高职模具专业《冲压模具设计与制造》教学改革

就高职模具专业核心课程的教学改革进行了探讨,提出了通过合理设计课程项目内容与教学顺序,以学生为主体、注重实践、实施基于工作过程的“教、学、做”一体化教学模式,积极推进考试考核方法改革的教学考核等途径,达到突出职业能力培养目标。     

模具设计与制造专业群建设途径探索与实践

从组织架构和课程体系对模具高等职业教育相关专业进行重新整合,构建产业学院框架下的模具设计与制造专业群,通过深度校企融合更新课程体系、培养高水平师资队伍、建设国内一流实训基地,带动区域内相关产业发展,在双高项目建设中形成系列的可复制、可借鉴的标准与体系,全面提升国内模具行业高等职业教育复合型人才培养质量。     

高职材料成型与控制技术专业职业岗位标准开发

陕西工业职业技术学院与中国铸造协会合作,在确定"高职材料成型与控制技术专业职业岗位标准"开发目的及原则的基拙上,依据"铸造行业企业人才需求调研报告"及高等职业院校人才培养目标,开发"高职材料成型与控制技术(铸造)专业职业岗位标准".该标准制定过程科学严谨、内容详实、具有可操作性,达到了预期目标.     

中、高职模具专业职业能力与课程衔接研究

基于中、高职模具专业就业岗位主要分布在2个层次的3类岗位的分析,建立了中、高职模具专业毕业生职业岗位衔接模型,通过模具行业专家、模具企业专家、职业院校教师讨论确定了各个模具职业岗位的工作任务,构建了中、高职模具专业毕业生职业能力衔接模型,在此基础上建立了中、高职模具专业课程衔接模型。     

模具设计与制造专业群产教融合项目建设探索与实践

通过专业群、产教融合,建立企业高水平实训基地,合作研发精密模具关键技术。通过深度校企融合创新人才培养模式、更新课程体系、培养高水平师资队伍、建设国内一流实训基地,带动区域内相关产业发展,在"双高"项目建设中形成系列的可复制、可借鉴的标准与体系,全面提升国内模具行业高等职业教育复合型人才培养质量。     

高职院校模具设计与制造专业教学改革探索

针对高职院校如何为模具行业培养出满足企业需求的高技能应用性人才的问题,结合学院具体情况,阐述了在人才培养模式、课程体系、教学内容、教学模式和考核方法等方面的教学改革思路,对高职院校模具设计与制造专业的教学改革有一定参考价值。     

高职院校模具设计与制造专业课程体系研究

从目前模具专业课程体系中存在的问题入手,分析了与企业共建高职模具设计与制造专业课程体系的路径,并对课程体系建设的保障措施进行了初步探讨。     

高职院校模具设计与制造专业招生及就业现状研究

通过实地走访调研,分别从技术工人待遇、毕业生特点、高职院校人才培养模式、模具企业文化建设等方面分析了近年来高职院校模具专业招生和就业状况堪忧、毕业生流失严重这一社会现象产生的根源。针对模具一线员工待遇、高职院校人才培养水平以及模具毕业生未来职业发展方向等方面提出了相关对策和建议。     

《注塑模具设计》职业岗位课程教学研究

对注射模设计的教学模式改革进行研究,摒弃了传统的教学模式,搭建与模具职业岗位相同的三维设计软件平台,运用现代信息技术,通过任务引领式的项目教学实施,教师引导学生在完成工作任务过程中探索模具设计知识,培养学生的职业能力。     

高职模具专业学生实践能力培养的探索

提高高职模具设计与制造专业人才培养质量的核心在于实践能力。本文从分析培养高职模具专业学生实践能力的重要意义入手,分析了培养高职模具专业学生实践能力主要遵循的路径,并对建立学生实践能力的评价体系进行了初步的探讨。     

模具设计与制造专业毕业顶岗实习基地建设研究

针对模具专业毕业生问卷调查情况,运用Excel进行了相关数理分析,并运用AHP评价模型,对影响模具专业基地建设的相关因素进行了权重分析;结合调查问卷的数理分析结果,对模具专业毕业顶岗实习基地建设存在的问题进行分析与评判,得出了相应的结论,并为今后模具专业实习基地建设提出了合理的方案。     

模具设计与制造专业国际化人才培养的实践探索与研究

通过对模具专业国际化人才的培养模式进行分析,研究了模具国际化人才应具备的能力和知识,确定了专业课程体系及教学模式,并建立了国际化专业师资队伍,以培养具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的复合型技术技能人才。     

技师学院模具设计与制造专业工学结合课程体系构建

提出了技师学院模具专业人才培养模式的改革思路,阐明了技师学院模具设计与制造专业工学结合课程体系的构建,应遵循对接产业、企业生产特点和职业岗位能力需求的原则,突出职业岗位技能训练,调整课程和教学内容,确定与国家职业标准相对应的教学课题或模块,提高学生就业岗位的适应能力,满足企业对人才培养的需要。     

套筒温挤压模具设计与制造

分析了套筒温挤压工艺,制订温挤压件图,温度选择,挤压力计算及设备选择。介绍了套筒温挤压模具结构设计,选用模具材料及凸模、凹模的加工技术要求。阐述了温挤压工艺的优点。     

基于OBE理念的模具专业群课程体系构建

为了服务京津冀地区装备制造业的转型升级,培育更多企业急需的技术技能型人才,模具专业群基于成果导向(OBE)理念,面向先进制造企业、相关院校及毕业生展开了关于企业职业岗位与对应核心专业能力要求的调研。通过调研了解行业最新发展趋势,掌握企业急需岗位与核心能力的要求,在此基础上,深入剖析岗位核心能力培养与支撑课程间的关系,构建了与产业链协同发展的高职模具专业群课程体系。     

高职模具专业学生实践能力培养的新探索

实践能力培养是高职教育的重要特色。本介绍了如何通过整合课程结构、构建“岗位-任务”的实训模式、强化校内实习场所、校企合作、职业资格培训以及“双师”队伍建设等措施来加强学生的实践能力。