计算机课程双语教学探讨与实践

为了缩小我国高校在信息技术领域与国外高校之间的差距,实现计算机专业与国际教学接轨,在计算机专业中推行双语教学是计算机专业教学发展的需要,也是教育教学改革的需要。为此,我校对计算机有关课程进行了双语教学的实践。本文主要以计算机网络课程的双语教学实践为例,对双语教学中存在的一些问题进行了探讨。     

计算机专业双语教学的实践与思考

本文依据作者开展双语教学的实践,从课程设置、组织管理、教材选用、授课方法的优化等方面,系统地论述了开展计算机专业双语教学所面临的问题和解决思路。     

实施计算机专业双语教学改革的分析与探讨

本文分析了计算机专业双语教学的必要性和现状,探讨了当前各高等院校在计算机专业双语教学过程中普遍面临的一些问题和挑战,并针对这些问题提出了一些切实可行的对策。     

软件工程专业双语教学模式研究与实践

本文以福建师范大学双语教学立项为背景,首先分析软件工程专业双语教学模式研究的主要内容,给出通过双语教学实践的教学成果。其次阐述双语教学实施过程中存在的问题及改革措施。最后提出需进一步探讨的课题。     

计算机专业双语教学的实践探索

高等院校计算机专业的双语教学是近年来比较普遍的一种教学模式,它既不同于以往的专业外语教学,又与以第二语言习得为目标的双语教学相区别。本文结合五年来"计算机网络"课程的具体双语教学实践,对专业双语教学的利弊、性质、教学方法和教学模式提出了见解。     

论计算机课程双语教学

双语教学已经成为高校教育改革的热点,由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中,实行双语教学势在必行。为此,我校对计算机有关课程进行了双语教学的实践。本文主要以计算机网络课程的双语教学实践为例,对双语教学中存在的一些问题进行了探讨。     

计算机专业双语教学的研究

本文根据对双语教学现状的调查和分析,针对双语教学实施过程中出现的一些问题进行了初步探讨,并提出了相应的参考建议。     

面向计算机的专业双语教学研究

介绍了高校计算机专业开展双语教学的现状,讨论了计算机专业双语教学的方法和实施,从课程选择、教材选择、教学组织、教学方法等方面进行了分析,并结合近年来的教学实践指出了存在的问题。     

计算机专业双语教学改革

双语教师水平和学生英语水平的差异会制约双语教学的发展。针对这个问题,文章就双语教师标准和分小班教学提出具体建议,介绍"模块化"专业课教学和"科研式"专业英语教学两个新颖的教学模式,探索考核方式改革,以提高双语教学效果,为学生的职业生涯打下良好基础。     

计算机专业双语教学体系研究与探讨

在国际化高速发展的今天,高等学校大力推行双语教学．是培养优秀的、具有国际竞争力人才的需要。结合教学实践,介绍计算机专业双语教学体系建立的方法和经验。     

计算机图形学双语教学的实践与研究

探讨通过双语教学增强信息与计算科学专业学生掌握计算机图形学专业知识和第二外语媒介知识的能力,分析在计算机图形学课程双语教学实施过程中,如何提高学生知识水平与外语能力,并平衡专业知识传授和外语水平提高的关系,围绕学生对该课程知识点的掌握,在学生创新能力培养和实践能力提高上作出积极的探索。     

计算机专业双语教学的困惑与探讨

本文对计算机专业采用双语教学时存在的一些困惑进行了调查与研究，重点对双语教学的课程体系设置、教学手段、教学模式、教学方法、政策支持、评价与奖励机制等问题进行了深入的探讨并提出了相应的解决办法。     

计算机专业聘用外籍教师开展双语教学的实践研究

随着高校双语教学改革的深入,且计算机专业知识和英语的强相关,在计算机专业引入外籍教师开展双语教学是必然趋势。该文结合湘南学院计算机专业外籍教师在多门课程的双语教学的实践经验,论述并提出了基于外籍教师的计算机专业双语教学的实践措施。     

双语教育对高校计算机教学改革的借鉴与启发

随着中国成功加入世界贸易组织和21世纪的到来,社会对计算机人才的需求与日俱增.作为培养计算机人才的主要渠道,我国的高等教育面临着前所未有的机遇和挑战,高校的计算机教学改革迫在眉睫.本文拟从国外双语教育的兴起和发展谈起,挖掘双语教育中存在的值得中国高校计算机教学改革借鉴的有利因素,结合笔者从事大学计算机教学工作的实际,提出对大学计算机教学改革的意见和建议.     

计算机专业开展“双语教学”的实践与探讨

本文首先分析了计算机专业开展"双语教学"的目的和意义,然后结合我们开展"双语教学"的实际情况,探讨了实施"双语教学"的经验和体会。我们认为,师资力量、英文教材和授课方法是"双语教学"成功的关键,传统的"启发式"授课方法、师生互动的学习方式仍占主要地位。开展"双语教学"绝对不能搞"一刀切",否则适得其反,会违背开展"双语教学"的初衷。     

计算机专业开展双语教学的改革与探索

该文探讨了高校计算机专业开展双语教学的必要性和在实践中需要解决的问题,从培养目标、课程、师资、教学方法、考核等方面进行了相关的研究和探索。     

计算机专业开展双语教学的改革与探索

该文探讨了高校计算机专业开展双语教学的必要性和在实践中需要解决的问题，从培养目标、课程、师资、教学方法、考核等方面进行了相关的研究和探索。     

高校计算机英语双语教学模式研究与实践

计算机英语是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设计算机英语课程的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,最后给出了计算机英语课程双语教学实施过程中采用的教学模式和教学方法。     

计算机导论课程双语教学的实践与探讨

选择计算机导论课程作为计算机类课程开展双语教学的切入点,具有现实性和可行性。结合计算机导论双语课程的开展,对教材选用、教学模式选择、教学方法融合、教学资源建立和分班教学等方面的问题进行了实践与探讨。双语教学的推广需要学校、教师和学生的共同努力。     

计算机导论课程双语教学的实践与探讨

选择计算机导论课程作为计算机类课程开展双语教学的切入点,具有现实性和可行性。结合计算机导论双语课程的开展,对教材选用、教学模式选择、教学方法融合、教学资源建立和分班教学等方面的问题进行了实践与探讨。双语教学的推广需要学校、教师和学生的共同努力。