新时期大学生科技创新能力培养机制建设的思考与探索

培养大学生科技创新能力是新时期高校教育的重要环节,也是整个社会科学发展的重要基础。当前大学生课外科技创新活动中存在着组织管理和评价激励机制不够健全、场地和资金支持力度不够、师生参与积极性不高、成果转化难度大转化率低等问题,需要校院合力、部门联动、资源整合,建立健全科技创新活动工作及运作机制,建设一个完善的大学生课外科技创新活动体系,从而更好地发挥共青团服务学生成长成才的职能。     

对大学生科技创新活动的现状剖析

本文分析了目前高校大学生科技创新活动的现状和相对滞后的原因 ,提出了在新形势下大学生科技创新活动开展的对策 ,阐述了大学生参加课外科技创新活动对大学生良好个性品质形成的重要作用     

工科大学生科技实践能力提高途径探讨

本文结合石油大学(华东)大学生科技实践活动的现状,分析了当前工科大学生科技实践能力不强的原因。对如何增强工科大学生的科技创新意识、提高科技创新实践能力提出了建议,即在加强科技品质教育的基础上,建立完善的大学生科技实践活动机制、服务机制和激励机制。     

关于工科大学生科技创新的思考

举办科技创新活动的目的是培养大学生的创新意识和责任意识,锻炼解决实际问题的能力。目前大学生科技创新活动中尚存在诸如学生缺乏能动性、参与时间安排不合理、项目创新性不强等问题。本文简要分析了当前大学生科技创新活动中存在的问题,并从科技创新活动立项、进程监督、完善评价方式等方面提出了一些建议。     

借鉴国外经验 加强能力培养

本文介绍了俄罗斯石油天然气大学课堂教学、考试方式以及学生课外科技活动开展情况 ,结合国内现状 ,探讨如何启发学生主动学习 ,着重培养学生能力的问题 ;提出了开展课堂讨论、笔试口试结合及进一步普及课外科技活动的建议和具体措施     

课外学术科技活动应成为高校校园文化的重要内容

一、大学生课外学术科技活动的现实意义l．大学生课外学术科技活动推动了以科技活动为主要内容的校园文化建设。校园文化对于大学生的全面成才有着潜移默化的作用。高校学生课外活动的内容非常丰富，有文学、艺术、体育诸多方面。但作为高等学校校园文化的主旋律，只有与我们的时代，与社会主义市场经济建设这一强音相共鸣，才能培养出迎接未来新科技挑战所需要的人才。大学生开展学术科技活动，旨在形成一种以学习为中心走全面发展道路的校园文化环境。我们鼓励大学生参与课外学术科技活动，其目的是在校园内形成一种具有浓厚科研气氛的校…     

大学生科技创新活动体系的研究与实践

科技创新活动是培养大学生创新精神和实践能力的重要载体。本文在分析目前大学生科技活动存在的主要问题的基础上,从领导机构、组织架构、保障措施和创新平台等方面,阐述大学生科技创新活动体系的内涵及构建,为高校培养创新型人才提供可行的运作机制。     

机械工程学科大学生科技素质培养模式的研究

本文针对机械工程学科的专业特点,分析了目前该学科大学生科技素质培养现状及存在的问题,从构建立体化科技人才培养模式、多元化开展大学生科技实践、进一步丰富大学生科技创新活动体系三个方面提出构建大学生科技能力的培养模式。     

化学教学基地建设与创造性人才培养

本文结合石油大学把化学教学基地建设成为创新教育基地的实践 ,阐述了建设创新基地对于培养学生的创新能力的重大现实意义。同时 ,介绍了学校建设创新基地的基本经验 ,即 :积极开展大学生科技活动 ,课内、课外教育紧密结合 ;营造浓厚学术气氛 ,让更多的学生受教育 ;实行学研结合、分层次教育 ,给优秀大学生以更广阔的空间 ;开设创造学选修课 ,系统培养大学生的创造性思维和创新能力。     

实现大学生自我管理需要注意的几个问题

大学生的自我管理是大学生走向社会开展其他活动的基础。大学生自我管理能力缺失的主要特征是:心理问题难以调适,经济支配盲目随意,高度依赖教育管理。究其原因主要在于我国传统教育理念、模式和环节上没有形成对学生进行自我管理教育的体系,家庭教育中也缺乏对学生自我管理能力的培养。因此高校必须采取具体措施培养大学生的自我管理能力。     

浅谈中学课外探究活动的组织管理与评价方案

课外探究活动是对课堂教学的重要补充,对培养学生提出问题和解决问题的能力有着重要作用。因此在中学教学中重视并做好学生课外探究活动的组织管理与评价有着十分重要的现实意义。     

化学教学基地建设与创造性的人才培养

本文结合石油大学把化学教学基地建设成为创新教育基地的实践，阐述了建设创新基地对于培养学生的创新能力的的重大意义。同时，介绍了学校建设创新基地的基本经验，即：积极开展大学生科技活动，课内、课外教育紧密结合；营造浓厚学术气氛，让更多的学生受教育；衽学研结合、分层次教育，给优秀大学生以更广阔的空间；开设创造学选修课，系统培养大学生的创造性思维和创新能力。     

论大学生体育实践能力的培养

根据终身体育的思想和高校体育现状,强化学生体育能力的培养,是现代体育教学的目标之一。而体育实践能力是学生在完成体育活动时身体和心理综合素质的体现,所以应加强大学生体育实践能力的培养,为终身体育打好基础。     

基于机械类专业大学生就业能力提升的途径研究

随着高校毕业生人数的逐年增加,就业形势愈发严峻。提升大学生的就业能力已成为高校亟待解决的重要问题。本文对大学生就业能力的内涵进行诠释,分析了机械类专业大学生就业能力的现状,从机械类学生的培养体系、社会实践活动、职业生涯规划教育、创新能力等方面提出了高校提升毕业生就业能力的途径。     

大学生创新实验项目实践与深度思考

国家大学生创新性实验计划的实施对大学生创新能力、实验研究能力、合作协调能力等方面的提高起到了促进的作用。在创新实验项目实践过程中,根据学生在自身管理、教师投入、学校管理等方面存在的不足,提出了改善措施。有利于学生高效完成创新性实验项目。     

加强中小学科学技术教育刍议

科学技术是第一生产力,发展科学技术必须依靠教育。认真抓好中小学科学技术教育,对于提高全民族的科学文化素质,具有深远的影响。抓好中小学的科技教育的一个重要的环节是强化师生特别是学校领导的科学意识。通过各科教学对学生进行科学技术教育是中小学实施科技教育的基本途径。课外科技活动是整个科技教育过程的重要组成部分。     

储运防腐技术课程教学改革探索与实践

针对"储运防腐技术"课程特点和现状,为提高学生的学习积极性,提升自主学习和工程实践能力,培养工程创新意识,在教学内容优化、教学方法多样化、综合实验平台建设与开发、学科竞赛、课外科技创新训练及科研与教学结合等方面进行了改革探索与实践。     

加强女大学生创造能力的培养

根据对女大学生创造性活动的参与程度以及研究成果的统计发现 ,女大学生的创造能力存在着一定的欠缺。女大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量 ,加强对女大学生创造能力的研究 ,采取切实有效的措施和方法培养女大学生的创造能力 ,是高等教育一项不容忽视的重要工作。     

基于提高经管类大学生实践能力的教学体系研究

实践能力在经济管理类大学生就业能力中占有十分重要的地位。为了提高经管类大学生的实践能力,本文遵循高校的教学规律,从课堂教学、实践教学和社会实践三个方面入手,提出了一套行之有效的提高经管类大学生实践能力的教学体系,为促进高校经管类大学生实践能力的培育提供了有益的参考。     

对新时期大学生勤工助学的思考

社会主义市场经济体制的建立，对教育的改革和发展，对未来人才的素质和能力提出了更新更高的要求。市场经济的新观念猛烈冲击着高校的各个方面，引起了从教学到科研、从教育到管理、从课内到课外诸方面的一系列变革。其中，具有明显时代特征的新的勤工助学，近几年在全国高校悄然兴起，方兴未艾。本文仅就日益兴起的高校勤工助学活动谈几点粗浅看法。一、要充分认识勤工助学的现实意义1．勤J助学是形势发展的客观要求在商品经济发达国家，大学生课余打工、勤工助学是非常普遍的现象，人们对此习以为常。在我国，勤工助学也并非新名词。早…