浅议新时期高职院校图书馆的教育职能

从影响高职教育的素质教育思想和终身教育思想入手，探讨了高职院校图书馆在新时期所特有的教育功能，分析了图书馆在高职教育中的重要性，对发挥高职院校图书馆教育职能应采取的措施发表了一些看法。     

陶瓷专业院校图书馆藏书建设的思考

就专业特色高校图书馆藏体系建设,提出了藏书建设的方针、种类结构比例与采选措施。     

对高等职业技术学院计算机教育的思考

计算机从 1 946年诞生以来 ,在短短的 5 0多年里 ,已经遍及世界各个角落。这个 2 0世纪最伟大的发明在如此短的时间里 ,竟然创造了一个与以往人类社会完全不同的 ,全新的时代———计算机时代。探索适合我国国情的高等职业技术学院计算机教育体系 ,不仅有利于 2 1世纪我国计算机教育的健康发展 ,而且对于新世纪我国科学技术和社会经济的高速发展有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。高等职业技术教育它不同于中学计算机教育 ,也不等同于高等学校大学本科及研究生以上计算机专业教育。可以这样说 ,它与这两种教育既有联系 ,又存在着区别…     

高等职业教育钻井技术专业教学改革的思考

我国石油工业迫切需要高等职业教育钻井技术专业能不断地提供大量综合素质高、知识面宽、适应能力强和具有开拓创新精神的石油钻井技术人才,因而对高等职业教育钻井技术专业的培养目标提出了更高的要求。这里根据高等职业教育钻井技术专业的培养目标与要求,对该专业的课程体系、教学内容、教学手段和方法以及教学条件的改革进行了一些有益的探索和研究。     

新媒体技术与高职院校图书馆的融合路径探讨

当今新媒体时代,各种新技术的应用极大地提升了社会的文化服务能力,为人们创造了更加多样化的服务形式,但是当前新媒体技术与高职院校图书馆融合度相对较低,探讨如何深化与应用各种新技术、优化自助服务内容,为高职院校师生提供更好的阅读体验,从而更好地发挥高职图书馆的价值和作用.     

关于高等职业教育的几点思考

本通过对化工原理课程在职业教育中的特点的介绍，阐述了职业教育对教师提出的新要求，职业教育中的教学内容应根据企业需要大胆进行改革，教学手段的多元化是职业教育取得良好效果的有效途径，严把考核关是确保学生合格毕业的关键。     

现代图书馆与现代高等职业教育

本文结合现代图书馆与现代高等职业教育的性质、功能、关系,及二者之间的相互影响和作用,进行了深层次的分析。     

系统化教学在高等职业技术教育中的初步探讨

从高等职业技术教育的特色出发，应用系统论基本原理对高职教学改革作了初步探讨，并以旅游与酒店管理专业教学改革为例，具体论述了系统化教学在实践中的应用，最后就此教学模式存在的一些问题进行了思考。     

探索高职院校图书馆数字化技术与信息服务模式

随着数字化时代的到来,数字技术在各个领域得到广泛普及与应用,人类正式迈入数字化时代。掌上阅读已然成为新时代人们常用且习惯的阅读方式,要求高职院校图书馆必须基于时代的特点积极进行转变,加强对数字化技术应用,基于用户的阅读需求实施精准化服务,从而提升数据化服务的水平。为此,本文主要基于新时代视角,论述高职院校图书馆数字化技术与信息服务模式方面的内容,旨在提升高职院校图书馆信息服务水平和用户的阅读体验。     

从需要理论视角论高等职业院校思想政治理论教育

需要理论使思想政治理论教育具有针对性、预见性和有效性。当前思想政治理论教育中存在学生潜在需要思想政治理论,而在实际表现上却是对思想政治理论教育持＂无用论＂这一矛盾,造成矛盾的成因有学生就业压力大造成学习上功利性强;教学内容缺乏针对性,缺少时代感;教学方式方法陈旧,欠缺教学艺术,因此,高等职业院校思想政治教育应通过研究教育对象的特性,了解学生的需要;优化教育内容,创新教育方法,满足学生的合理需要;构建适合学生需要的评价体系,引导学生的需要;拓宽教育渠道,形成课堂、校园与社会的立体教育体系,提升学生的需要,从而提高高等职业院校思想政治理论教育实效性。     

高职应用化工技术专业教学资源库建设的思考

根据高职示范校建设的实践,阐述了在应用化工技术专业教学资源库建设工作中对于资源库的定位、架构的确定、教学资源的建设及教学资源应具备的特色等方面的几点体会。应用化工技术专业教学资源库应具备检索查询、共享、互动、展示等功能,支撑专业核心课程的建设,兼具专业性和开放性。资源库的内容架构应规范并体现专业特色。     

有机化学在高职院校中的教学理念反思与探讨

本文在应对职业教育发展的要求下,通过日常对有机化学课程的教学中发现的问题,结合自身教学情况以及专业性强、生产实践联系紧密等特点,从教学模式、课程组织安排、教学方法设计、网络课程构建、评价考核体系等方面进行思考,以求促进有机化学这门课的教学效果。     

高职院校图书馆导读工作初探

通过分析高职院校学生阅读现状,论述了高职院校图书馆导读工作的必要性,探讨了做好高职院校图书馆导读工作的途径。     

高职院校分析化学“翻转课堂”教学模式的构建与反思

"翻转课堂"是对传统教学模式的一种革新,这种教学模式能够更好地激发学生学习的兴趣和学习的主观能动性。培养学生自学能力和合作精神。本文将"翻转课堂"教学模式引入高职分析化学课程教学实践,讨论了"翻转课堂"的优势及分析化学"翻转课堂"构建过程中教学实践反思。     

高职学校资源库建设探讨

科学技术的不断发展,许多新的媒体设备层出不穷,加上高职学生基础差、理解能力差,因此建设资源库势在必行。叙述了资源库的建设内容、建设过程中的问题以及针对问题采取的措施,为高职学校资源库建设提供思路。     

高职院校内化工装备技术实训基地建设探索

高职院校毕业生要真正做到零距离上岗的话,就必须加大技能训练的力度,但受到了实训基地条件的限制。文章以化工装备技术专业实训基地的建设为例对高职院校内实训基地"谁建"、"怎么建"、"如何管理"、"如何持续发展"等问题作了阐述,对高职院校其它专业实训基地的建设具有借鉴作用。     

高校化学实验室技术队伍建设探索与思考

化学实验室技术队伍建设是高等学校理工科专业师资队伍建设的重要组成部分,其建设的好环直接关系到高校化学学科人才培养质量、办学层次、科学研究、服务地方经济社会水平等。要推动高校全面发展,创新是根本,人才是关键。本文基于"以人为本,协同创新"的理念,讨论了高校化学实验室技术队伍建设目前面临的问题及在这一理念指导下如何加强建设的探索和思考。     

未来高职院校体育课程建设的研究

本文采用文献法、调查法、分析法等,对唐山市高职院校体育课程现状进行调查分析,结果发现目前高职院校仍沿用中专或套用普通高校的体育课程模式,没有体现高职院校特点.本文提出明确课程目标、结合学生专业设置课程内容、采用多样教学方法、更新考评办法等措施,对体育课程教学进行改革和创新,以适应学生发展需要,从而使体育教学符合高职教育特点.