中英职业技术教育课程模式比较研究

职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析，并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。     

数控技术教育之浅见

本文通过对社会所需数控技术人才类型和目前我省职业技术院校数控技术教育现状和问题的分析，结合作者教学实践，从培养目标、师资、教材、课程设置等方面阐述了改革我省职业技术院校数控技术教育的措施。     

对当前职业技术教育的思考

本针对职业技术教育的现状，分析了职业技术教育与社会经济发展的相互关系，阐述了职业技术教育与社会共同形成合作联盟的必要性和重要意义，并对建立社会主义市场经济条件下的职业技术教育的运作方式进行了探讨。     

对我国高等职业技术院校发展趋势的探讨

阐述了高等职业技术教育应培养应用型、技术型、技能型“三型人才”，其毕业生不仅应是职业型人,这应成为素质型人才，并从培养目标，教学计划与课程结构，培训过程等方面探讨高职院校今后的发展趋势。     

职业技术教育如何适应先进制造技术的发展要求

本文着重分析了先进制造技术对专业人才的需求，目前职业技术教育存在的问题和面临的挑战，提出了职业技术教育适应先进制造技术发展所应采取的措施。     

积极探索 认真总结 继续做好示范性职业技术学院建设工作

建设示范性职业技术学院工作是教育部按照《面向21世纪教育振兴行动计划》中关于“挑选30所现有学校建设示范性职业技术学院”的部署实施的，旨在带动促进我国高等职业教育事业的持续、健康发展。北京工业职业技术学院是首批15所示范性职业技术学院建设单位之一。本文介绍了我院示范性学院建设的基本情况。     

职业能力的概念、特征及其形成规律的研究

本对职业学校学生职业能力的概念、特征及其形成规律进行了较为深入的研究。对已有的职业能力的概念进行归类分析，并提出了适合职业技术教育的职业能力的概念；同时从心理学和教育学的角度对职业能力的形成规律进行研究。     

浅议江西煤炭职业技术教育

本文从江西煤炭职业技术人才及其教育现状入手,指出了存在的问题,并提出了江西煤炭职业技术教育走出困境的几点建议.     

推进高职院校职业安全融合性教育

针对当前高职院校在职业安全教育中存在的问题进行了分析,提出了职业安全融合性教育的思路,从职业安全教育融入教育教学全过程、职业安全教育融入校企合作办学模式、职业安全教育效果融入就业质量评价体系3个方面论述了推进高职院校职业安全融合性教育的举措。     

克服困难 努力拼搏 开创煤炭职业教育新局面

本文介绍了云南能源职业技术学院由一所煤炭中等专业学校变革为高等职业技术学院的工作思路及奋斗历程，展示了煤炭职业技术教育的美好明天。     

基于研究生专业教学的人才培养研究

针对目前工科研究生培养和教育现状,以K大学专业课案例教学为内容做了问卷调查,从课程设置、授课方式、科研训练与实践3方面对工科研究生专业基础的培养现状做了深入分析。调查结果显示,当前的研究生教育模式已不适应学生需求,教学形式过于简单,科研训练不足,不利于学生主动性、创造性地学习。针对此问题,从教育管理、教师自身综合素质、教学条件、教育思想等层面做了分析和建议,以期提高研究生教学质量及教学效果。     

把握时代的脉动 提高教师的素质

本文从经济全球化的角度出发，分析论述了中国制造业要跻身于世界制造业的舞台，职业技术教育者一要提高认识，更新观念，二是不断完善自身，提高自身，适应经济全球化对职业教育所提出的挑战，适应中国制造业要跻身于世界制造业的舞台对职业技术教育提出的新要求。     

对五年制高职教育的几点认识

研究了五年制高职教育的内涵及矿山机电技术专业的培养目标。认为该专业要以职业能力和中心设置课程，公共课以素质教育为主，专业课要打破学科界线，机、电合并设置课程；教学模式应采用分段式；使该专业既有一定的专业适应性，又有一定的岗位针对性。     

高职生职业生涯指导可持续发展模式构建

本文以浙江省金华市某职业技术学院为例,探讨高职医学生职业生涯指导方面的工作经验与理论方法。通过对实际社会职业供需状况平衡的分析,对学校既有的教育目标做了简要评述。通过引用社会工作方法的相关理论,对可持续的高职医学生职业生涯指导方法做了分类与要旨强调,并加以总结成为模式。     

把握机遇应对挑战为开创煤炭职教工作新局面做出新贡献——在煤炭职业技术教育学会第四次会员代表大会上的工作报告

大家好!根据《中国煤炭教育协会职业技术教育分会工作条例》的规定，经中国煤炭教育协会批准，中国煤炭教育协会职业技术教育分会2003年年会暨第四次会员代表大会今天在这里隆重召开。本次会议将全面回顾第三届委员会以来的工作；修改《中国煤     

职业学校安全教育的探究

职业学校安全教育是保障学生终生受用的教育。目前职业学校安全教育存在着一些问题,需要从强化安全教育、开设安全体验教育、安全教育纳入教学计划、科学指导安全实训、加强校园安全文化建设的途径加以解决。     

本刊启示

《煤炭职业技术教育》创刊于1983年，是根据当时煤炭工业部关于加速发展中等专业教育的决定，由中专教育研究室主办的一个不定期的内部教育研究刊物。其主要目的是宣传党的教育方针，交流煤炭中专学校的办学经验，推动煤炭中专教育教学改革。创刊时的刊物名称为“煤炭中专教育”。时任煤炭工业部部长的高杨文同志在创刊号上撰文“我的一点希望”，     

改变观念 重视职业技能的形成

职业技术教育的核心就是职业技能的形成，本文从八个方面论述了观念的改变对职业技能形成的意义及影响。     

建设示范性职业技术学院的重要意义和和指导思想

建设示范性职业技术学院工作是教育部按照《面向21世纪教育振兴行动计划》中关于“挑选30所现有学校建设示范职业技术学院”的部署实施的，旨在带动促进我国高等职业教育职业的持续、健康发展，北京工业职业技术学院是首批15所示范性职业技术学院建设单位之一.本文介绍了该院的建设方案，阐述了该项工作的重要意义和指导思想。     

加快职业教育发展的几点思考

树立现代职业教育观念,改革职业学校管理制度,深化职业学校教育教学改革,以市场为导向,强化市场意识,是做“大”做“强”、加快职业教育发展的根本途径。