《现代大学教育》30周年“双一流”建设学术研讨会

正~~     

《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文

<正>《现代大学教育》自1987年公开发行以来,已顺利走过30个春秋。30年来,我刊在社会各界、特别是高教界广大同仁的关心与支持下,以传承'百花齐放,百家争鸣'的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践的研究,致力于促进中国高等教育改革与发展为宗旨,努力开拓进取,取得了较大成绩,赢得了良好声誉,得到高教界有关领导、专家、学者的好评。近年来,高等教育面临许多新的重大理论和实践问题,探讨和解决这些问题,使我国高     

《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文

<正>《现代大学教育》自1987年公开发行以来,已顺利走过30个春秋。30年来,我刊在社会各界、特别是高教界广大同仁的关心与支持下,以"传承‘百花齐放,百家争鸣'的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践的研究,致力于促进中国高等教育改革与发展"为宗旨,努力开拓进取,取得了较大成绩,赢得了良好声誉,得到高教界有关领导、专家、学者的好评。     

《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文

<正>《现代大学教育》自1987年公开发行以来,已顺利走过30个春秋。30年来,我刊在社会各界、特别是高教界广大同仁的关心与支持下,以传承‘百花齐放,百家争鸣'的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践的研究,致力于促进中国高等教育改革与发展为宗旨,努力开拓进取,取得了较大成绩,赢得了良好声誉,得到高教界有关领导、专家、学者的好评。近年来,高等教育面临许多新的重大理论和实践问题,探讨和解决这些问题,使我国高     

《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文

<正>《现代大学教育》自1987年公开发行以来,已顺利走过30个春秋。30年来,我刊在社会各界、特别是高教界广大同仁的关心与支持下,以"传承‘百花齐放,百家争鸣’的人文传统,致力于推动现代大学教育理论与实践的研究,致力于促进中国高等教育改革与发展"为宗旨,努力开拓进取,取得了较大成绩,赢得了良好声誉,得到高教界有关领导、专家、学者的好评。近年来,高等教育面临许多新的重大理论和实践问题,探讨和解决这些问题,使我国高等教育沿着正确的轨道健康发展,是每一位高教理论和实践工作者义不容辞的责任。为此,     

《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文获奖名单

正《现代大学教育》公开发行30周年有奖征文活动共收到征文近200篇。所有征文实行匿名评审。经专家两轮评审,共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。获奖名单如下:一等奖1.大学文科教师的讲义与学术经典产出——基于历史的考察肖燕雄(湖南师范大学)2.教育学的递嬗:认知神经化燕燕李福华王翠艳(淮北师范大学)3.—本学术杂志与一群核心作者——《现代大学教育》创刊30年来作者群分析张磊(云南大学)     

“双一流”建设中大学教师管理制度信任研究

使一批大学和一批学科达到或接近世界一流水平,是未来一段时期内我国高等教育发展改革的重大主题。大学教师体面劳动是实现双一流建设总体目标的重要基石。由于制度性不信任,当前大学教师体面劳动感低下,集中体现在薪酬偏低且同工不同酬、忽视学生学习主体责任、以复制率检测代替同行评议、科研经费报销有罪推定等。双一流建设中,应坚持以劳动者为本理念,以制度信任为基础,保证教师在薪酬、教学评价、学术评价、科研经费管理等方面获得充分的尊严体验。     

“双一流”建设高校研究生教育国际化探究

国际化是大学服务国家战略的使命要求。研究生教育国际化既是"双一流"建设的重要抓手,又是衡量大学办学水平的重要指标。中国研究生教育国际化仍有诸多亟待改进之处:学生结构的国际化呈现极为严重的"留学顺差";"双一流"建设所必需的师资队伍国际化仍有较大提升空间;研究生国际化教育运作模式的简单化无法满足"双一流"建设的多元化目标;国际化课程体系的设置距离"三强一高"的人才培养目标还任重道远。"双一流"建设高校欲借助研究生教育国际化来增强国际影响力、促进资源互通以及创造多元未来,需要做到:加速教育观念更新,推动国际理解教育;加紧一流学科创建,打造"留学中国"品牌;加大课程体系建设,面向精英人才培养;加强师资队伍培训,着力人力资本提升。     

“全国冶金物理测试信息网”建网30周年学术研讨会征文通知

＂全国冶金物理测试信息网＂于1981年11月建立,在全国冶金战线广大科技工作者的热情支持下将迎来它30岁生日。计划在2011年下半年召开建网30周年学术研讨会,为了开好这次大会,特发此征文通知。     

“全国冶金物理测试信息网”建网30周年学术研讨会征文通知

＂全国冶金物理测试信息网＂于1981年11月建立,在全国冶金战线广大科技工作者的热情支持下将迎来它30岁生日。计划在2011年下半年召开建网30周年学术研讨会,为了开好这次大会,特发此征文通知。征文内容：（1）金相检测技术的最新进展;钢材金相组织与性能关系的研究;钢材金相组织与工艺关系的研究;钢材缺陷的分析与鉴别;构件的失效分析;金相脱碳层测定等新标准的应用;金相及热处理设备功能的开发与应用。     

庆祝有色金属高教学会成立暨《有色金属高教研究》创刊十周年学术研讨会纪要

庆祝有色金属高教学会成立暨《有色金属高教研究》创刊十周年学术研讨会纪要１９９４年１２月１９日至２２日，在中南工业大学举行了有色金属高教学会成立暨《有色金属高教研究》创刊十周年的学术庆祝活动。学会１７所团体会员院校、７个二级研究会的部分理事、学会优秀工...     

扎根中国大地建设“双一流”

"双一流"建设是国家战略发展的需要。扎根中国大地建设"双一流",是对好的政策思路的延续坚守,对项目固化问题的有效规避,对大学环境变化的适时应对。要在服务国家战略中建设"一流大学",应坚持立德树人根本任务,不断扩大开放交流,加强大学和学科生态建设,重视组织模式变革,择时将一流大学建设经费纳入基本支出。要在实施战略导向的基础研究中建设"一流学科",应以新科技改造传统学科,培养和造就学术领军人物,加强学科群建设,建设一流实验室。     

“双一流”建设背景下我国大学高层次人才引进政策分析

双一流建设背景下,一流大学与学科排名的竞争导致高层次人才非正常流动,其最突出的表现就是大学高层次人才商品化。人才引进实践中,明码标价既有可能促进大学重视人才的价值、加速一流大学与一流学科建设,也有可能造成资源浪费、破坏学术生态、加剧办学中的功利主义。为保障双一流建设的顺利实施,需要扼制我国大学学术管理中的资本主义倾向。通过建设共同治理制度、淡化人才头衔光环效应、高层次人才引进去行政化等策略,培育良性竞争的学术生态与大学文化,使高层次人才流动从资本主义向学术本位转变。     

《现代大学教育》二○○七年总目录

大学衍义大学理念和人文学………………………………………黄万盛1-1大学理念与教育公平———万俊人教授访谈录………高珊曾山金彭定光3-1知识经济时代高等教育的变革…………谢作栩别敦荣等5-19理论探索高等教育自主何以可能?……………………………陈伟1-13对话式教育基本问题再认识…………………………林瑞青1-19有效课程:课程走向文本化的域限………牛金成龙宝新1-24大学教师发展———“教学学术”的维度………………………王建华2-1我国高校定位的制度分析………………………………黄启兵2-6教育学学科科学性研究探索……………………     

《现代大学教育》2002年总目录

大力加强研究生教育　努力培养高素质人才唐之享 6 -3……………………………………………本刊特稿从比较的角度看中国高等教育的发展趋势菲利普·Ｇ·阿特巴赫　著　蒋凯　译 1-3……………高等教育国际化的科学内涵王冀生 1-5…………………产业化 ,我们如何面对张楚廷 1-9………………………大学教学 :传统与变革周作宇　熊春文 1-15……………素质教育新视野田建国 2 -3………………………………关于大学“模式移植”的若干思考胡建华 2 -11…………高等教育质量观的发展与中国的选择房剑森 2 -15………对素质教育实践中的几个问题的思…     

《现代大学教育》2015年总目录

<正>~~