大众健美操在西安市中学开展的现状调查与分析

在中学大力开展健美操运动,使其成为中学学校体育的主要项目之一,本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、等研究方法对西安市中学健美操开展情况的进行了全面的调查,并对访谈做了详细记录,分析了目前西安市中学大众健美操开展中普遍存在的问题。研究结果表明,大众健美操现已作为中学体育的主要课程,但因师资、场地等条件的限制,大众健美操在中学的开展程度并不是很理想。     

培养学生健美操创编能力的重要性

体育教学中教学效果不仅体现在成绩的提高及技术的掌握程度上,也应注重学生能力的培养。中学健美操教学中培养学生创编能力的完成,重要性在于既能全面完成学习体育教学的任务,又能切实提高学生的能力,从而满足学生自我锻炼,终身收益。     

浅析大学体育健美操教学改革

近年来,伴随大学体育教学的改革,一种能够实现大学生全面锻炼的运动—健美操,已经成为大学体育教学和课外运动的主要形式之一。本文对大学体育教学中开设的健美操课进行了相应的分析研究,建议对大学体育健美操教学进行改革,提高健美操课的教学质量。     

大学公共体育健美操选项课教学模式构建研究

本文运用文献资料法、分析法,结合教学实践经验,就高校公共体育健美操选项课的教学思想、内容、方法等方面建构其教学模式,旨在规范健美操教学形式,为公共体育健美操课程的教学质量提供可行性的理论基础和服务,从而利于大学生终身体育意识的形成。     

重庆市合川区高中健美操课开展现状及对策

本文通过了解当下重庆市合川区高中体育课程教学开展现状来分析重庆市合川区健美操教学在中学的特点及现状,并且针对具体情况提出和解决问题的方法。     

健美操课在高职院校体育教学中的作用

随着现代社会的不断进步,健美操课在高职院校体育教学中得到了广泛的普及深受学生的喜爱。健美操不仅可以帮助学生强身健体,还能促进学生缓解压力,培养自信,使学生在愉快的氛围下,实现健身健心的体育教学目标。本文以健身操为中心,从学生、学校、社会三个方面阐述了健美操课在高职院校体育教学中的具体作用。     

借助网络平台提高高校健美操教学

当代健美操运动时一项融合了现代舞、爵士舞和竞技体操的技术动作,充满活力的运动,是高校体育课程中运动价值和教学价值比较高的项目.由于健美操节奏明显、动作变化迅速、技术难度较大,所以在高校健美操教学中必须借助各种资源有效地提高学生掌握健美操的知识、技术和技能.本文在高校健美操课程教学实践的基础上,提出了构建网络平台促进大学生对健美操技术的掌握,希望可以推进高校体育教学中合理利用网络的工作.     

浅析健美操的教育功能及教学的教育理念

随着学校体育的发展,体育教学的改革正进行的如火如荼,逐步深化并且力度正在加大。在各地的健美操教学活动中涌现出许多新的教学思路和好的教学范例。本文通过对健美操的教育功能的分析及健美操教学的教育理念的研究,结果显示健美操的教育功能有德育教育功能、身体教育功能和美育教育功能。     

健美操教学对大学生创新精神的塑造

健美操教学是体育教学的重要组成部分,在健美操教学中塑造大学生的创新精神,其目的在于引发大学生的学习方法和学习方式,凸现出大学生的创新精神和实践能力,健美操课作为高校体育教学的一个学科,也在不断的探索新的教学方法、教学模式、教学内容,进而塑造学生的创新精神,为国家培养创新型人才做出自己的贡献。     

高校健美操教学中融入拉丁舞动作的可行性探索

随着新课改在全国范围内的普及和推广,高校体育教学也呈现出了多姿多彩、花样繁多、形式多样的特点。而健美操运动以其富有活力、节奏感强、简单易学等优势,被我国越来越多的高校引入到日常的体育教学中来。在高校中开展健美操教学不仅为高校体育教学注入了新鲜的血液,同时,也为增强学生体质、塑造学生形体、丰富校园生活构建了良好的发展平台。     

健美操教学中如何发展高校女大学生的个性

健美操在大学体育课堂中一直深受女大学生的喜爱,也是体育的重点课程和重要组成部分之一。健美操的突出特点就是舞蹈与音乐相结合,是健康、青春、活力和激情的象征。现如今,有些学校中还成立了健美操协会。本文将从多个方面探讨健美操在高校体育教学中对发展女大学生个性的作用。     

浅谈音乐教学引进高校体育专业健美操教学中的应用研究

文中基于高校体育专业健美操教学的现状,通过分析音乐教学在高校体育专业健美操教学中的各种影响,得出音乐教学的引进具有提高选修健美操学生的创编能力、提升他们的带操能力、培养他们合作学习的能力等各个方面的价值,为社会培养更多的专业的健美操教师和教练提供提供现实依据．实现具有科学的可行性的全民健身运动。     

基于"健康促进"理念下的高校健美操教学设计和实践研究

本研究参照健康促进的相关理论,结合高校体育健美操教学现状,围绕健美操教学如何促进大学生的健康水平这一要旨,对健美操课的教学进行了设计(教学任务,教学内容,教学方法,教学评价),并实施教学实验.研究结果表明,以"健康促进"为主题的健美操教学设计对实现高校体育教育目标,提高学生的身心健康是有效的.     

体育教育专业健美操专选课教学探究

作者针对体育教育专业健美操专选课教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括影响高校体育教育专业健美操教学的因素分析,并对高校体育教育专业健美操教学发展对策进行了的介绍。     

高中女生健美操教学中合作教学模式的实验研究

本文主要探讨高中女生健美操教学中应用合作教学模式的效果。研究结果表明：高中女生健美操教学中,合作教学模式对于学生掌握健美操技能以及提高健美操专项理论水平大有裨益,促进学生学会科学健身,养成终身体育意识。     

谈高校健美操教改过程中应注意的几个问题

本文对我校健美操教学现状进行剖析,提出了健美操教学过程中应注意一系列的问题,如:加强健美操师资队伍建设、教学方法改革、注重学生能力和终身体育意识培养等,旨在提高教学质量。     

浅谈如何提高职业院校健美操教学的效果

健美操不仅具有体育的属性,而且也具有艺术属性,更具有与时俱进的社会开放性和人文性,它是大学生掌握终身体育锻炼的有效方式之一。面对体育教学理念的不断更新,教学形式、教学方法的不断改革,如何体现健美操教学中的丰富内涵,提高教学质量是健美操教学的热点和难点。本文根据健美操的特点,总结传统教学的不足,提出建议,已达到提高健美操教学的效果。     

健美操运动对幼师学生心理健康的积极影响

健美操是学校体育教育中一门深受学生热爱的项目,尤其它的健身、娱乐、休闲价值更受到女同学的青睐。健美操具有多方面的教育功能,本文着重探讨了健美操对幼师学生心理健康的促进作用,为幼儿教育一线体育教师健美操教学中有针对的进行心理健康教育提供理论研究的参考。     

高校健美操俱乐部的发展现状与对策研究

健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前xx省高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。本文在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上就高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。     

浅析影响高校男生学习健美操兴趣的若干因素

健美操课程目前在我国高校已经基本普及,并且健美操已经成为高校体育教学中深受学生喜欢的体育项目之一,但是通过教学实践发现,选修健美操课程的学生当中男女比例相差较大,有很大一部分男生对健美操课程的学习并不感兴趣,选修健美操只是为拿到学分,针对这些现象笔者通过查阅相关资料总结其原因,希望通过分析,改进健美操的教学方法,让更多的男生喜欢健美操运动。