论体育舞蹈对大学生综合素质的影响

体育舞蹈具有竞赛特点、艺术特点和体育特点,是艺术与体育高度结合的一项新兴起的体育项目。体育舞蹈对大学生能提高大学生的社交能力,增强大学生的竞争意识,具有锻炼意义和教育意义,是大学生自娱的健身方法。     

对唐山市高校体育舞蹈课程开展情况调查研究

通过问卷调查等方式,发现体育舞蹈在我国高校中越来越受到学生的喜爱。但在高校的体育舞蹈课开设情况存在一些问题,特别是对于体育舞蹈这一现代型和现代的体育教学等方面的价值和意义认识不够,从而导致体高校的开展出现了许多的问题。就这些问题展开讨论,并提出相应的对策。这样能体现在的大学生更有自己提高空间,成为发展学生的兴趣也有很好的依据。     

在商洛市群众中开展体育舞蹈的可行性研究

随着人们生活水平的提高,健身理念备受重视,越来越多的体育项目得到健身人群的青睐。为使体育舞蹈能在群众中广泛、合理的推广,以适应全民健身、终身体育改革的飞速发展形势要求,从体育舞蹈的特点、体育舞蹈的健身价值、群众对体育舞蹈的认识程度、在群众中开展体育舞蹈的作用等问题着手,论证在群众中开展体育舞蹈是否符合全民健身、终身体育的需要及在群众中推广体育舞蹈的可行性。并对这些问题进行了较详尽的分析、研究。     

西安体育学院体育舞蹈现状研究

体育舞蹈是一门新兴的、热门的体育运动项目,而当今大学生对体育项目要求较高,既要健身又要美体,这是大学生生理和心理需求所决定的。体育舞蹈运动融运动、娱乐、音乐于一体,具有极强的综合性、艺术性,深受大学生欢迎。在高校开设体育舞蹈课程既有现实意义又有战略意义,本文通过对西安体育学院体育舞蹈的开展现状的研究,旨在为西安体育学院体育舞蹈课开展提出参考意见。     

探析我国当代高校体育舞蹈教学的价值及发展

在当前体育运动中,体育舞蹈作为一个新生代体育项目被多数高校列为主要教学项目,体育舞蹈在我国极具社会吸引力,具有较高的存在价值,因此,提高高校教学体系中体育舞蹈的重要性是大势所趋.体育舞蹈教学有助于提高学生参加社会活动的能力,便于为高校大学生创造社会交际机会,拓展学生的社会交际面,进而真正的实现大学生的健身价值,是实现大学生社会价值的有效途径.所以,本文结合高校体育舞蹈教学的发展,探索舞蹈教学的真正意义所在,为我国今后深化体育教学改革和体育舞蹈运动的发展寻找新的方向.     

体育舞蹈教学新突破

体育舞蹈是一项将体育与舞蹈融为一体,能够让学生在进行身体锻炼的同时也增强艺术修养的体育运动项目。体育舞蹈本身具有较强的娱乐性,经常参加体育舞蹈的学习能够促进学生的身体锻炼,增强学生的社交和沟通能力。因此,开展体育舞蹈课程具有较强的现实意义。对当前体育舞蹈的教学方法进行创新,形成新的突破,对学生掌握体育舞蹈的技能具有很大的帮助。     

初中体育教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的基础和动力,体育兴趣是学生积极的认识或从事某种体育项目和活动的心理倾向,是学生心理活动的一种表现,它包括体育心理兴趣和体育生理兴趣。因此,我们认为,初中体育课兴趣的激发就是要在体育教学中,培养、激励和发挥学生的体育兴趣,提高学生参加体育课的积极性。在体育教学中,学生高昂的体育兴趣,能够使学生及早进入学习状态,有利于更好地掌握运动技术动作,增强自信心,发挥运动成绩,提高课的效率。可见,激发和培养学生的体育兴趣是体育教学中的重要内容。     

自制体育器材在小学体育活动中的利用

经济的发展正在推动体育专业的发展,与之相对应的就是专业运作模式的调整与创新,尤其是中小学阶段的体育改革,对于素质提升和全面发展起到非常重要的奠基作用。以小学阶段的体育活动为例,如何安排和设计具体活动对于增强学生的体质,培养学生在体育方面的综合素养而言意义重大。而在这其中,自制体育器材成为了非常受关注的一项举措,为了能够更加有效地开展体育活动,很多学校都在自己的体育项目当中加入了这部分内容,同时学生在具体使用的过程中也对这些自制体育器材提出了一系列的新要求,以满足在体育活动当中的需求,更好地开展锻炼和学习。本文将就自制体育器材对小学体育项目开展的意义,它在具体执行过程中需要遵守的原则,以及其在不同体育活动当中实际运用的效果等展开讨论,并阐明这项举措在小学阶段的体育项目开展中所具有的价值,提出有建设性的意见,以推动体育事业的进步。     

浅析欣赏及审美价值观的培养在体育舞蹈教学训练中的运用

根据当代学生的思维想象能力、心理特点,以及体育舞蹈的特点,并对体育舞蹈教学中运用欣赏的研究探讨,提出在体育舞蹈课堂上运用欣赏教学是实现教学化目标的重要手段之一,同时,为了更大化地提高学生的审美素质和自身素质,在体育教学中实行审美价值观的培养也尤为重要,它们可以弥补目前体育舞蹈教学中的不足,抛开传统应试教育的缺陷,激发学生学习体育舞蹈的兴趣,更好地实现体育舞蹈教学的任务,是实施素质教育的有效途径。本文结合对传统体育舞蹈教学模式的深入分析,找到传统体育舞蹈教学的弊端,让体育舞蹈的教学更有效。     

高等院校体育舞蹈教育教学分析

体育舞蹈作为一项新兴的艺术类体育项目引入我国高等院校课程体系中以来，吸引着众多学生参与该课程的学习。但是由于现阶段体育舞蹈课程的发展水平以及各高校重点教学的侧重不同，该课程还存在着众多亟待解决的问题。本文针对目前我国高等院校体育舞蹈课程教育教学过程中所存在的问题做出分析并提出相应解决办法，为体育舞蹈课程的建设提供参考。     

体育舞蹈对大学生身心健康的影响探析

体育舞蹈作为结合了体育同舞蹈特质的项目成为备受我国大学生喜爱的一项课程。体育舞蹈不仅对大学生的身体素质有着重要影响,同时也能够改变其心理素质。针对这一现象,本文分析了体育舞蹈课程对于大学生身心健康所产生的影响,并提出进一步开展体育舞蹈活动的策略．为今后这一活动的开展提供建议。     

体育舞蹈训练期间饮食结构对身体肌肉塑形的策略——评《饮食营养搭配184问》

体育舞蹈作为一项体育运动,兼有体育和舞蹈的特点,除了对表演者有技巧的要求,更注重表演中为观众呈现的效果。而想要呈现最好的体育舞蹈效果,日积月累对基本功的训练,体育舞蹈动作细节的完善和整个舞蹈编排的调整必不可少,对体育舞蹈训练者的身体素质,身体肌肉塑形也有着较高的要求。首先,亮眼的体型是体育舞蹈训练者的优势,而体育舞蹈对身体素质有一定的要求,对体力耐力持久性要求高。因此,想要通过节食来获得优美的体型是不可取的。     

浅析自主学习模式下的高校体育舞蹈教学

高校体育担负着向大学生传授体育技能、塑造健康体格和树立终身体育意识及习惯等重要使命。文章笔者结合多年的体育舞蹈教学实践,发现在体育舞蹈教学中采用自主学习模式可充分调动大学生学习体育舞蹈的兴趣,有利于提高大学生的综合素质,同时可有效培养大学生的交流合作、自主探究及创新等能力。本文探索了高校体育舞蹈教学中自主学习模式的实施途径,以期为提高高校体育舞蹈教学质量提供有益参考。     

浅析大学生篮球运动损伤的原因与预防

篮球运动是一项竞技体育项目,也是最为普遍的体育项目之一,同时也是大学生最喜欢的运动项目之一,由跳、投、跑等多种动作结构组成的激烈、多变、快速、综合性的体育运动。随着篮球运动的迅速发展,篮球运动损伤也快速攀升,这严重影响着篮球运动的发展。本文通过对西安体育学院学生在大学期间篮球运动损伤情况的调查分析,掌握一定的篮球运动损伤发生的基本规律,并采取有效地防治措施,预防和减少篮球运动损伤,从而增强学生对篮球运动自信心,加深对篮球运动的兴趣,提高高校体育教学效果,对保证高校体育活动工作全面顺利的开展具有重大的意义。     

FOC健身课程教学模式在高校健美操教学中的实验研究

本文以河南理工大学万方科技学院2012级体育舞蹈专科与空乘专业的158名学生为研究对象,以健美操课程的改革实验为方法,研究了在现有教学条件下,激发学生对健美操的学习兴趣,提高学生学习健美操的积极性,培养学生建立终身体育思想。     

对成人高校女生开设体育舞蹈课可行性分析

体育舞蹈作为一项新兴的体育运动项目,融音乐、舞蹈、体操为一体,对增强学生身体素质,培养学生审美能力、矫正体型、陶冶情操、调节心理等方面具有良好作用。本文探讨了成人高校女生开设体育舞蹈课可行性分析,并提出了相应结论。     

体育舞蹈教学中的美感训练分析

体育舞蹈是一种优美的人体动态艺术,它巧妙的融合了体育和艺术,具有运动和艺术的双重性质。体育舞蹈教学中的美感训练越来越受到重视这主要是由体育舞蹈的艺术灵魂——美,决定的。体育舞蹈教学以净化学生心灵和精神为最终目标,与此同时在增强学生体质和提升舞蹈技术水平的基础上,提高学生对美的感受和鉴赏能力。本文从分析体育舞蹈构成美学的因素,以及体育舞蹈教学和美感的关系出发,探讨如何在体育舞蹈教学中进行美感训练。     

浅谈高校课外的体育表现活动

现阶段,我国高校的课外活动中,体育是一个重要的表现形式,它的表现活动不仅影响着体育的发展,还影响着学生们身体健康,必须要十分重视课外活动中的体育活动,只有这样才可以做到全民健身的要求。学生们参加课外的体育活动有利于学生们锻炼身体,增强自身素质,这样不但培养了学生们在体育方面的兴趣还使体育事业有了较高层次的发展,体育的表现活动是对体育活动的一个重要表现,因此必须进行科学有效的管理,这样才能发挥它的最大作用。     

浅谈趣味体育教学方法在大中专院校篮球教学中的运用

新世纪体育课程的基本理念之一就是把激发和保持学生的体育兴趣放在未来体育课程和教学内容的中心位置,学生凭借运动兴趣投入体育课程中,积极参与体育项目,养成坚持体育锻炼的习惯,树立终身健体的观念,从而将体育锻炼成为生活中不可或缺的一部分。这才是更加注重培养学生体育精神的教育理念。本文旨在从教学氛围、教学内容和教学方式等方面探讨趣味体育教学方法在大中专院校篮球教学中的运用。     

对邹平县高中开展体育舞蹈兴趣课的可行性分析

体育舞蹈作为一门兴趣课,在素质教育中具有重要的作用。高中学生学习体育舞蹈不仅可以陶冶情操、开发智力、锻炼身体,而且对提高高中学生的实践能力、培养集体主义观念等方面也起着重要的作用。高中在体育教学中开设体育舞蹈兴趣课是非常必要的,并且在正常教学活动之外也应注意组织多种形式的体育舞蹈练习,以提高高中学生的综合素质。