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本文从新课标背景的视角出发,在综合考虑我国高校体育教育专业教学方法现状的前提下,探讨出高校体育教育专业体育课程教学方法的改革策略。通过对四种具体课程改革的方法进行探讨,最后指出体育教育专业课程教学的发展趋向和改革路向,为广大教育者提出可行性的参考建议。 相似文献
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本文运用文献资料法对十几年来体育课程改革对体育教学的影响和十几年来体育教学发生的变化进行分析,结果发现,十几年来,我国的体育教育在新课程改革的大背景下无论是体育教学观念还是师生关系都发生了很大的变化,产生了积极的影响。本文就体育教学的目标、教学观念的转变、师生关系等方面来具体阐述体育课程改革背景下体育教学的发展和转变,以期对广大奋斗在教学一线的体育教师们以启示和参考。 相似文献
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本文以最大限度地贴近素质教育为出发点，结合当前体育教学的实际情况，在尊重运动规律，教学规律以及学生的心理生理发展规律的基础上，通过理论结合实验的方式，对实践性体育课程的教学方法改革加以讨论。 相似文献
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在素质教育改革的不断推进和“健康第一”指导思想要求下,体育教育必须转变传统教育思想,给学生提供一个适宜的学习环境,关爱每一个学生,协调发展智商和情商,使学生学会做事,学会学习,学会生存,德智体美劳五育并进。 相似文献
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一、教学模式的改革
根据教育部针对高职高专16号文件的精神要求，我们在教学模式改革上的总体指导思想是：行动导向。主要采用基于工作过程的情景式教学模式和任务驱动式教学模式。 相似文献
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关于计算机课程教学方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机课程教学方法灵活多样,探索计算机课程教学方法,树立科学的教学观念,培养具备一定科学精神、创新意识以及深入学习计算机能力的学生,是计算机课程教学教师的责任。计算机课程教学过程中应该采用多种教学方法:范例教学法;任务分解驱动法;教师演示法;设疑法。 相似文献
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随着社会的发展,瑜伽作为一种健身运动项目也在我国得到了广泛的传播。瑜伽不仅可以有效提高人们的心肺功能,增强人们的身体素质,而且还可以帮助人们缓解精神压力,增强其心理素质。目前很多高校也都开展了健身瑜伽课程,为了充分发挥瑜伽的各项功效,从而有效提高学生的身心素质,高校的体育教师也要不断地研究,采用科学有效的教学方法提高教学质量,从而有效提升学生的身心素质,促进学生的全面发展。本文主要介绍了高校健身瑜伽课程的几种教学方法,希望能够有效促进提高瑜伽教学质量,促进高校健身瑜伽课程的顺利开展。 相似文献
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本文首先对Photoshop图像处理课程的传统教学问题进行了分析,接下来结合该课程的特点,对传统的教学方法进行改革,以学生为中心,以项目为立足点,辅以实训内容,旨在培养学生的实战技能。实践证明,该教学法的应用取得良好的教学效果。 相似文献
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电气专业课程改革从行业性专业人才培养模式的研究与人才需求分析,明确人才培养目的,确定专业设置,完善课程内容,优化课程模式,把基础教育、专业教育、专长教育统一在一个系统中,构成独特的实践教学环境与电气专业人才培养模式。 相似文献
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以应用型本科院校《酒类分析检验》产教融合课程为例,基于BOPPPS教学理念与产教融合课程教学模式相结合,通过对本课程的改革和重构,以提升学生的自主学习能力、创新创业能力和实践应用能力。作为产教融合课程,以“项目式”教学为载体,教师作为引路人,引导学生开展课前预习、自主学习、勇于思考、提出问题、分析问题、解决问题和回顾反思的以学生为主体的教学模式;课堂通过提出问题、激发兴趣、探究反思、分享收获等方式激发学生的自学学习热情;课后通过提出设想、引导创新、课后设疑等方式,提升学生的创新探究和实践应用能力,为《酒类分析检测》等产教融合课程的教学改革提供一些思路和参考。 相似文献
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《标志VI设计制作与实训》教学过程中,教师采用恰当的教学方法来提高学生学习兴趣,激发学生的学习动力,从而更好的实现“具有标志与vI设计实战能力、具备综合职业能力的高素质技能型人才”的培养目标。 相似文献
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《标志VI设计制作与实训》教学过程中,教师采用恰当的教学方法来提高学生学习兴趣,激发学生的学习动力,从而更好的实现"具有标志与VI设计实战能力、具备综合职业能力的高素质技能型人才"的培养目标。 相似文献
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独立学院作为新形式下高等教育办学体制与模式的一项探索和创新。其艺术设计专业如何形成自身的特色和个性化的培养模式,让学生在市场上具有竞争力,成为了首要解决的问题。本文对艺术设计专业中室内设计方向的教学方法改革进行了探讨研究。 相似文献