关于高等院校开展创业教育的思考

创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道.本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果.     

高等院校“教育产业化”的正反观点综述

概述了高等院校实施“教育产业化”的正反观点,并对国有高等[院校“教育产业”的运作模式进行了探讨,认为可以把国有高等院校教育产业的运作模式概括为“外圆内方”,即就目前高等教育现有三大功能（教学,科研,社会服务）来讲,我们认为教学不能按产业模式来运作,而科研和社会服务可以按产业模式运作。     

可持续发展与绿色教育

本文指出我国进行绿色教育的紧迫性和重要性,分析了可持续发展与绿色教育的关系,并提出了“绿色学生”的培养方案。     

试论高等院校的公共关系教育

本论述了高等院校公共关系教育的意义作用,特点、途径以及应处理好的几个问题。     

高等院校信息教育探讨

本文以信息教育的概念为出发点,阐述了高等院校信息教育的现状,并通过对高等院校开展信息教育的必要性研究,着重探讨了在高等院校中进一步加强信息教育的措施与途径。     

试论高等院校开展音乐教育的作用和途径

音乐教育是培养复合型高级人才,提高新一代大学生综合素质的必不可少的重要手段。开展音乐教育应从三个方面着手：在开课指导思想上,应以普及音乐教育,提高审美情趣,构建和谐校园为目的;在教材内容的选定上,应特别重视音乐教育的审美功能,以中外经典作品为主要内容;在教学方法上,应以教师指导,师生相互交流,共同欣赏为主。     

问一句“这是绿色的吗？”

●冰箱是“绿色”的吗?无氟冰箱的制冷剂弃用氟利昂,对大气中的臭氧层不会有破坏作用。●电池是“绿色”的吗?尽量选用能重复使用的充电电池,即使是普通电池也要选择无镉汞铅的。用过的电池注意要回收,不仅能减少污染,还能回收利用其中的重金属。●汽油是“绿色”的吗?选用无铅汽油,让大气少一分污染,让自己的健康多一分保障。●食品是“绿色”的吗?火眼金睛识别绿色食品,不仅对自己的健康有益,也会给绿色食品行业带来生机,使生态环境得以改善。同时做到拒吃野生动物。●包装是“绿色”的吗?不买包装大而不当、华而不实的东西,不只是从金钱…     

构建高等院校教育质量管理体系：实现“质量立校”的重要途径

随着我国高校的持续扩招，高等教育的质量问题引起社会各界的广泛关注。将ISO9001：2000标准引入高校，建立科学、规范的质量管理体系的呼声越来越高。本文针对我国高等院校教育质量管理的现状，提出构建高等院校教育质量管理体系的可行性，以及实施ISO9001：2000标准应注意的问题。     

试论工科高等院校的教学改革

通过对工科高等教育思想、教育观念的讨论,提出：教学改革是转变人才观念,育人观念;教学改革要从专业设置、课程结构、课程内容的调整入手,注重培养目标,培养模式的多元化、多样化。     

发展绿色教育培养绿色人才

高等学校的绿色教育是培养可持续发展理念、增强全社会环境意识,提高专业人才的综合素质。通过设置合理的绿色教学体系,实施绿色人才培养计划,为建立人与自然、社会发展之间的和谐关系奠定基础。     

政府绿色采购对企业生产行为影响的研究

企业生产绿色产品主要是因为国家法律的规定、市场竞争的需要、提高生产率的需要以及提升品牌和企业形象的需要。但是,由于企业认知障碍、经济障碍、技术的不确定性和信息障碍的存在,需要政府绿色采购的推动企业绿色生产。分析了政府绿色采购如何引导与影响企业生产行为,以构建自然、政府与企业的和谐关系,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。     

绿色壁垒与我国出口贸易

在对绿色壁垒的成因和特点分析的基础上，指出绿色壁垒将成为21世纪中国出口贸易发展面临的主要壁垒；分析了绿色壁垒的成因及其对中国出口的影响，提出了三条对策：制定可持续发展战略，完善组织机械建设以及制定对外开放等环境保护协调发展的政策。     

论产品的绿色设计

给出绿色设计这一全新的设计方法的定义,论述了绿色设计的主要内容和方法以及绿色设计应遵循的主要原则,并对绿色设计与环境的关系等各个方面进行了全面的探讨。     

健美操教学中如何实施素质教育

健美操教学是学校素质教育的一个重要内容和手段，在健美操教学中结合教材内容和体育教学实际实施素质教育，对提高学生的身体素质、思想品质、心理素质和审美意识有着重要作用。     

基于成本分析的绿色施工方案评价

目前国内外对绿色建筑规划、设计及绿色建材等关注较多,对建造过程中的绿色施工关注不够.对施工技术进行绿色评价,探讨在一定工程背景下,选用合适的施工方法,使其消耗的成本最低,对环境的影响最小.     

高校实施生命教育的方法与途径

针对高校生命教育的现状及存在的问题,从高校“两课”教学、开设生命教育课程、开设心理咨询、多学科渗透生命教育、增强社会实践等方面对实施生命教育的途径进行探索,提出了建立高素质的生命教育师资队伍;开展心理咨询,完善学校心理辅导体系;组织课外活动增强实践体验;职业生涯教育和生存拓展训练等建议措施,为高校有效实施生命教育提供可以借鉴的方法和途径。     

绿色化学及其在化学教学中的运用

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,近年来逐渐被关注。本文阐述了绿色化学的重要性及其研究进展,强调化学教育工作者应提高绿色化学意识,从而使整个民族的绿色化学意识得到提高。     

产品绿色设计与制造关键技术及发展趋势

在总结国内外研究现状的基础上，提出了产品绿色设计与制造的关键技术，然后从绿色设计的评价方法、回收规范、设计准则、全生命周期设计以及绿色制造的全球化、社会化、集成化、并行化、智能化、产业化等方面论述了绿色设计与制造研究的发展趋势。