构筑安全、舒适与健康的绿色新家园——汶川映秀镇渔子溪村震后重建的设计实践与理论思考

结合汶川映秀镇渔子溪村震后重建的设计,提出了绿色安全的理念与基于复杂地质条件下减灾防灾的原则,介绍了重建的村落结构、功能布局、建筑群组织、生态景观设计和防灾空间布局等内容,并结合住宅单体设计与建筑细部塑造,探索了村落建设的可持续发展理念,以及重建具有文化认同感的精神家园的设计方法。     

给习作松绑,让学生自由翱翔——浅议个性化习作教学的尝试与思考

新版课标鼓励学生自由表达和有创意的表达,鼓励学生写出有自己思想的习作。然而,我多年对习作教学进行调查,发现有不少学生习作千篇一律、人云亦云,缺乏个性,甚至有学生抄袭造假。如何为学生的个性化习作注入新鲜血液?本文从三个方面进行阐述。     

传统村落建筑形态分析与保护更新设计研究——以通江县梨园坝村民居为例

自2012年国家开始收录传统村落名单以来,传统村落的民居研究与保护更新设计逐渐步入大众视野.本文通过对梨园坝村进行实地调研与测绘,深入挖掘其村落文化与建筑内涵,结合川东北传统建筑案例,对梨园坝村民居提出保护与更新策略,希望为今后国家传统村落的研究提供思路.     

豫西南山区传统石板民居的院落空间及建筑特征研究——以内乡县吴垭村为例

内乡县吴垭村石板民居具有比较典型的豫西南山区传统石板民居形式。本文通过实地考察、访谈及历史文献研究等方法,从单体建筑、院落组合、空间处理、结构体系、阁楼及屋面等方面、对豫西南山区传统石板民居的院落空间及建筑特征进行研究。针对这一宝贵的建筑文化遗产,应进一步加以保护和发展。     

在传统与现代之间——怒江四个民族旅游示范建筑设计研究

怒江地区各少数民族民居蕴涵了优秀且独具特色的传统和文化,与其他民居研究相似,亟待建筑师解决传统与现代、乡土与当下之间的关系。该文从建筑设计方法研究来展开,阐述了相关的设计理念和设计方法,力图创造出传承了当地乡土建筑文化,能够进行示范和推广的现代旅游建筑的引导性原则。     

授之以渔,化整为零——低年级建筑学专业学生设计能力培养研究

文章针对低年级建筑学专业的学生专业学习存在的问题,从知识储备引导、建筑设计方法引导和设计表达能力引导三方面,针对学生设计能力的培养进行了一些研究和实践,以期对低年级建筑学专业学生设计能力的提高有所裨益。     

汶川震后重建之观念与技术探讨——以台湾集集9.21震灾为鉴

大地震造成生命财产重大损失之原因,虽说源自天灾,但造成生命财产之惨痛伤害者,则以人谋不臧所致之人祸居多!从台湾集集9.21震灾调查报告与本次四川汶川大地震之灾损状况之雷同,均可证实。造成汶川与集集之重大震灾原因,认为主要者应系全民防震观念尚未建立及建筑物之防灾抗震技术未曾落实与不完备二大人祸因素所造成。从全民防震抗震角度出发,先从观念层面上扼要探讨地震及震灾发生之基本原因,再从技术层面上探讨建筑物之防灾抗震技术,最后汇整所参与之《9.21集集大地震建筑物震害调查初步报告》,以提供汶川5.12大地震灾后检讨与重建之参考。     

传统村落民居建筑风貌特征与保护发展策略研究 ——以隆盛庄为例

在城镇化建设时代大潮中,传统村落保护与延续成为乡村振兴的关键一环.相较一般村落,传统村落具有更高的历史文化价值.以我国第一批传统村落中的内蒙古自治区隆盛庄村为例,通过调研分析其村落民居的建筑风貌特征与街巷空间结构,以问题为导向,探讨保护与发展的相关策略.     

青海河湟地区庄廓民居营造技艺传承与优化研究——以青海日月乡兔尔干村为例

庄廓是河湟地区传统的民居形式,因具有良好的环境适应性而被广泛建造并延续至今。随着社会经济的发展,传统庄廓自身局限性使其面临冲击。本文以青海日月乡兔尔干村调研为基础,分析传统庄廓民居的建筑特点,总结传统营造技艺的优势,结合当地试点示范项目探索河湟地区传统庄廓民居更新的营造方法,为当地的营建体系更新与民居可持续发展建设提供若干借鉴方法。     

授之以渔,润物无声——小学英语多元阅读与多元发展的教学反思

阅读教学是英语课程教学的重要组成部分。近几年,一直对英语阅读教学展开了系列的研究。在英语教学中,采用多元化的阅读教学方式。以Friends with English第六册Unit 6 It’s a vacation一课为例,谈谈在英语教学中如何实践多元化阅读教学。     

与其“授之以鱼”,不如“授之以渔”——浅议文言文阅读规律的探究和读写能力的培养

在文言文教学中应当引导学生学会把握文言文的结构,培养自主阅读的能力;探究描写规律,培养写作过程中细致描绘的能力;总结文言语法规律,培养学生译句能力;研究修辞特点,培养学生辨别和运用修辞的能力;指导学生观察想象,培养学生欣赏能力。     

基于可持续评价的传统民居建筑改造与提升策略研究——以关西客家民居改造项目为例

在乡村振兴的发展背景下,探索传统民居可持续发展的现实需要,以研究传统民居建筑改造与提升的可持续发展策略。通过分析传统民居的建筑与环境因素、文化与经济价值、材料与构造工艺,总结传统民居建筑的可持续评价方法,并对江西关西客家民居改造项目产生设计作用。基于改造项目的项目概括与现状分析,研究得出可持续设计策略与方法积极地影响了传统民居建筑的空间功能优化,文化与经济的可持续性发展,以及建造材料与构造的细节设计。最终,完善传统建筑,从环境、文化、经济、细节上的可持续再利用提升路径。     

空间句法与皖南村落巷道空间系统研究——以安徽南屏村为例

人生来就在建筑所形成的环境中活动,建筑环境形态构成了发展变化着的人类生存活动的空间背景,建筑环境满足了人们日常生活和交往的需求,甚至更高一些观念上的需求。在这方面,乡土建筑为我们提供了很好的范例,乡土社会注重文脉和谐,直接而不自觉地把文化、价值观、欲望、梦想和情感转化为现实的环境形态,这是展现在建筑和聚落上的人类“理想”环境。而中国人的空间观念、营造意识也充分反映在他们形成的聚落上。因此,对于我们自己的乡土聚落进行研究将大大有助于创造出更适合我们自己的建筑环境。 现存的中华大地上还有许多知名的和许多不…     

"5·12"汶川震后农宅的可持续设计与建造研究——以什郁市银池村钢结构试点农宅为例

以位于什邡市银池村的农宅重建试点为例,从抗震、生态、经济、文脉4个层面分别进行试点农宅可持续设计与建造的策略研究.