基于Supernatural GIS数字校园建设研究

基于虚拟现实的数字校园建设是在校园环境的基础上,将现实校园中的环境资源数字化,形成一个数字空间。微机为平台、交互绘制各种三维立体模型、用键盘、鼠标进行漫游,使来访者足不出户通过网络就可以进入到虚拟校园中访问,尽情领略校园的文化风情是数字校园的主要特点。论文结合Supernatural GIS的特点介绍了数字校园建设的过程,并且实现了河南理工大学新校区的数字化建设。     

GIS技术在数字校园建设中的应用

在数字校园建设中应用GIS技术,结合本校房产管理的现状和特点,从理论上探讨了将GIS应用于数字校园建设中的前景,改变了传统校园的固有模式,扩充传统校园管理的功能.     

基于WebGIS的校园地理信息系统的设计与实现

随着网络地理信息系统的发展,WebGIS在数字校园中的应用也越来越广泛。WebGIS与数字校园的结合,使得人们可以浏览校园内各种分布式的、具有超媒体特性的地理空间数据及属性数据,同时可以进行地理空间分析、查询等。文中将ASP.NET、SQL Server 2000、XML语言与超图公司SuperMap IS.NET 5的结合,按照软件工程的思想,设计并实现了数字校园地理信息系统。该系统实现了地图发布、地图属性查询、缓冲区分析、教师学生信息查询、网站管理等功能。对数字城市的实现具有一定的借鉴意义。     

基于IMAGIS的数字校园建设

探讨了建立数字校园的意义及方案,以徐州师范大学数字校园为例介绍了在Imagis环境下进行数字校园建立的方法和流程,力求实现校园三维景观的漫游及空间分析功能。设计方案简洁,可操作性强,为学校的管理、基建、维修、扩建和决策等提供可视化实时信息。     

基于SuperMap的校园三维地理信息系统设计与实现

"数字校园"的研究和系统实现成为社会各界关注的焦点,校园3DGIS(三维地理信息系统)弥补了传统校园GIS的不足,解决了可视化、空间分析等问题。文中结合VR(虚拟现实技术)、地理信息技术和多点触控技术,基于Super Map三维设计平台,以C#语言为编程语言,开发了校园三维地理信息系统,实现了地上地下的三维可视化、二三维多种方式查询、场景漫游、场景控制、建筑物三维信息标注、各类天空盒子查看、二三维地图联动、爆管分析、火灾演练等功能。该系统的设计与开发不仅是校园三维地理信息系统理论和技术的积极探索,而且提高了校园的数字化和现代化管理水平,是数字校园建设的革命性突破。     

大数据时代地质资料数字资源管理保障体系研究

大数据时代下的地质资料数字资源具有数据量大、数据类型多、数据价值高和高效利用等特点,国家地质资料数据中心的建设使得公众可以更加便利的获取和利用地质资料成果数据,同时也为国家经济建设提供了基础信息数字资源保障。本文对地质资料数字资源管理保障体系建设进行了研究,分析介绍了数字资源的基本情况,分别从网络保障、数据高效利用和长期保管技术等方面对数字资源的保障、数据安全体系建设等进行探讨与分析。数字资源管理保障体系可以有效地推进地质资料管理保障工作信息化建设。     

科教协同背景下GIS专业本科生培养模式研究

文中从科教结合协同角度出发,针对河南理工大学GIS专业培养存在的问题,提出由各研究方向指导教师组建学生兴趣小组,并将科研人员与平台、科研项目和各类专业竞赛等科研与实践教学资源引入到学生培养中,从而构建GIS专业新的培养模式。     

河南理工大学简介

河南理工大学始建于1909年，是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。在一个世纪的办学历程中，曾10次迁址，辗转4省，9易其名，历经焦作路矿学堂、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期。1995年恢复焦作工学院校名，2004年更名为河南理工大学。     

章村矿一项支护研究通过鉴定

河北金牛能源股份有限公司章村矿与河南理工大学合作《高应力软弱碎胀复合型围岩巷道控制技术研究》项目,最近通过了由中国煤炭工业协会组织的专家鉴定,认定该成果达到国际同行业先进水平。章村矿针对四井-200西翼大巷断面大、易变形的实际困难,主动邀请河南理工大学进行技术合     

基于Google SketchUp建立校园三维模型--以防灾科技学院为例

构建校园三维模型是建设数字校园的重要组成部分,文中以防灾科技学院为例,详细介绍了利用SketchUp软件在Google Earth上制作三维模型的方法与过程,包括建立地物三维模型、模型贴图与修饰渲染、制作地标文件以及模型上传,实现了防灾科技学院校园的三维建模,为实现校园数字化打下良好基础。