探析高校校园文化在新校区设计中的体现

以中央财经大学沙河校区为例,通过对校园文化风格的定位,探析了在新建校区设计中从规划、建筑、景观等多方面体现出校园文化的设计手法,以延续学校的办学特色及人文精神。     

高校图书馆服务新校区校园文化建设刍议——以广西民族师范学院图书馆为例

新建本科高校图书馆是新校区校园文化建设的主阵地,在新校区校园文化建设中发挥着重要的作用。一是以构建和谐的人文环境为核心,发挥图书馆作为校园物质文化和精神文化的地标辐射作用;二是以加强文献资源建设为关键,发挥图书馆作为校园有形文化的育人作用;三是以开展多种人性化服务为抓手,发挥图书馆信息资源的权威参考咨询作用;四是以提高图书馆员综合素质为手段,发挥图书馆服务新校区校园文化建设的保障作用。     

浅谈新校区建设中对原有校园文化的传承

高校的校园文化对于学校的建设及发展起到十分重要的作用。伴随着我国高等教育的不断发展,我国高校规模的不断扩大,为容纳更多的学生、教师,很多高校都进行新校区的建设。在新校区建设的过程中,如何保留对原有校园文化的传承是各高校在发展过程中面临的重要课题。本文主在分析我国高校新校区建设中在校园文化传承方面的不足,并根据我国高校建设的实际情况,着重对新校区建设中对原有校园文化的传承的手段和方法进行分析和研究。     

高校新校区景观文脉传承设计研究——以河北工业大学新校区入口广场设计为例

随着新校区不断建设,如何传承老校区历史文脉成为了亟待解决的问题。本文以此为研究点,以新校区入口景观为例,寻求较为系统的能让校园文脉得以传承的方式和方法,让校园景观能够满足陶冶情操、引领心澄的精神需求。     

高校新校区景观文脉传承设计研究--以河北工业大学新校区入口广场设计为例

随着新校区不断建设,如何传承老校区历史文脉成为了亟待解决的问题。本文以此为研究点,以新校区入口景观为例,寻求较为系统的能让校园文脉得以传承的方式和方法,让校园景观能够满足陶冶情操、引领心澄的精神需求。     

高校新校区校园文化建设的检视与对策

近年来随着大学的扩招,我国很多高校走上了一条扩大外延、扩大规模的快速发展之路,扩建新校区成为许多高校的首选,但大学新校区建设繁荣的背后却隐藏着严重的"文化危机"。以高校新校区校园文化建设的重要意义和紧迫性为切入点,分析了当前高校新校区在校园文化建设中普遍存在的主要问题,剖析了制约新校区校园文化建设的主客观因素,并从学校统筹规划、物质文化建设、精神文化传承与创新、特色文化打造等几方面提出了加强新校区校园文化建设的思路与对策。     

高校新区景观环境的历史文化传承——以沈阳建筑大学浑南新校区为例

该文以高校新区的校园景观环境为研究对象,通过对校园历史文化特征的剖析,结合沈阳建筑大学浑南新校区建成景观环境为实证案例.总结提出空间包容、时间延续、精神升华三种历史文化传承的方法.     

地域人文与山水交融的现代高校新校区规划设计——以衡阳师范学院新校区规划设计为例

本文详细探讨了现代高等院校校园新区规划设计的基本思路,并结合项目实例,详细阐述了现代高等院校校园新区规划设计要点;并在其规划特色分析的基础上,诠释了现代高校环境育人的规划新理念。     

绿色大学校园设计与建设实践——以山东建筑大学新校区建设为例

0引言绿色校园是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,以可持续发展思想,引导师生关注环境问题,并在教育和学习中学会创新和积极实践[1]。"绿色大学"建设的核心内容包括三个方面:绿色教育、绿色科技、绿色校园。     

谈大学新校区校园文化与园林景观设计

从大学校园文化和园林景观的关系入手,分析了高校的新校区校园文化内涵在园林景观中的表达,认为在新校区的园林景观设计中,必须注重老校区的历史文化和新校区特点相结合,这样才能创作出既富有传统文化又有时代感和地域特色的大学新校区文化景观。     

校园文化在景观设计中的运用

校园文化是学校建设的关键。随着当前科技文化的迅速发展,校园景观设计与建设的内容也在不断丰富,将校园文化意蕴融入校园景观设计中已经成为了当前校园景观设计的主要发展趋势。本文主要以四川龙安中学的校园景观设计为例,分析了基于校园文化特色的景观设计方案。     

校园文化的景观延续——以北港中学景观设计为例

该文通过对北港中学的景观设计,探讨校园景观如何在传统功能上创新,从而展现校园文化、校园特色,并让师生从中各取所需,得到生态优美、功能复合的活动休憩空间。     

沈阳建筑大学新校区设计解读

本文从沈阳建筑大学新校区设计方案的基地分析,功能划分,景观主轴设计等方面展开介绍,进而延伸到设计理念的突破,即整体性的设计思路,并用“网格”的形式体现于本方案设计中。     

高校老校区校园文化景观研究——以南京大学鼓楼校区为例

校园文化景观是校园文化的重要组成部分,也是校园景观环境的重要组成部分。以南京大学老校区(鼓楼校区)的校园文化景观为例,从校园景观规划的轴线与空间、老建筑造型与风格、校园雕塑三方面进行研究,充分挖掘校园景观设计的可鉴之处,为未来高校校园景观设计的发展提供一些设计方法。     

高校新校区景观规划中的隐忧

根据近几年的研究和实践,总结出目前高校新校区在景观规划和建设中,存在招投标草率、规划周期短、规划成果重形式轻内容、设计理念没落到实处等问题,以引起工程界重视.     

基于地域文化视角下的校园景观设计——以厦门一中海沧校区景观设计为例

厦门一中海沧校区校园景观设计基于以人为本、文化传承及生态建设的原则,将传统文化与校园文化融合发展,并结合地域文化元素语言,创造了具有文化性、地域性、参与性与趣味性的校区景观。     

景观建筑地域性思考——以南宁市青秀山山水长廊为例

景观建筑的形态构成不仅是设计者设计思想过程的体现,更能反映出一个时代的社会背景和该地区、城市的经济发展状况与地域文化特性。文章通过对青秀山山水长廊进行考察、研究,探寻其蕴藏的文化语言,为打造广西本土化、地域化、国际化特色景观建筑提供理论依据。     

高校新校区景观规划设计中的四个重要关系

对高校校园景观环境功能的时代化特点进行了分析,提出了高校新校区在进行景观规划设计时需要把握的四个重要关系,以期为新老校区文化衔接,特色校园景观营造提供理论指导。     

山地城市高校校园景观设计探析——以重庆大学等几所高校为例

山地城市因其地理环境和山域特点,形成了与平原城市截然不同的规划布局和空间形态.本文从山地城市高校景观设计必要性、校园景观基本形式、山地景观设计要素与方法三方面加以分析,探讨山地城市高校校园景观设计,如何构筑具有山地特色的高校空间.     

对高校食堂建筑设计的探讨--以贵州大学新校区西区食堂为例

本文以贵州大学新校区西区食堂为研究范例,通过实地拍照、测量和图纸绘制,针对调研过程中收集的基础信息资料,对其加以评析和整理,总结其建筑设计要点,以期对高校食堂建筑设计提供参考性的意见。