互联网+影视教育资源在中学英语教学中的应用研究

<正>1.何谓教育影视资源"教学资源是指服务于教学活动和学习活动的各种物力和人力,不仅包括非生命的实物和信息,还包括具有能动性的有生命的人力资源。"。我们所研究的互联网+影视教育资源就是指在互联网这一平台上,在教育教学方面,有着直接应用价值或间接使用价值的影视信息资源,除了包括国内外影视作品外,还包括时下流行的微课、微电影、优秀教师     

影视资源在小学数学教学中的渗透探析

近年来,关于创新小学数学的研究一直在持续推进中,越来越多数学教师认识到应该对教学活动加以创新,构建起更加新颖有效的教学模式。而影视资源作为一种丰富的教学资源,可以在小学数学教学中加以应用,让教学活动得到创新。基于此,针对影视资源的教学作用与运用要点做出分析,然后对影视资源在数学教学中的具体渗透策略提出几点建议,希望可以给广大小学数学教师提供一些参考。     

大胆、巧妙、谨慎——影视资源在初中历史教学中的运用

<正>《义务教育历史课程标准》(2011版)在"教学建议"中指出:"充分利用运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、应模型等手段,进行形象、直观的教学。"可见,历史题材影视作品已作为重要的课程资源列入新课程标准。而优秀的影视作品也最能体现和还原真实的历史场面、鲜活的历史人物、曲折的历史事件、璀璨的历史文化。然而,面对如此众多的影视题材,教师该如何巧妙地取舍,又该如何恰如其分地运用,从而达到为历史教学服务的目的呢?笔者认为,影视资源完全可以用来为历史教学服务,但在运用过程中要坚持以下三个原则。原则一:大胆,即在历史教学中敢用影视资源,并做到心中有底气     

影视后期制作课程教学方法探讨

影视后期制作在整个影视作品制作的过程占有非常重要的地位。影视作品的后期制作可以有效地提升观众的观影效果,同时也能更加准确的表达影视作品的主题。本人通过阅读大量的影视后期制作文献并结合以往的教学经验总结出一套完整的影视后期制作课程的教学方法。     

客家服饰在现代影视剧中的人文价值体现研究

近些年,客家文化越来越受到社会的重视,以客家民风为背景的影视作品也不断涌现。随着客家题材影视作品的不断增多,对于其中的服装设计也有了更多的研究空间。文章着重剖析客家服饰元素在现代影视服装设计中的运用及其人文价值的体现。     

戏剧影视美术设计专业视听语言课程改革与虚拟项目化教学研究

视听语言课程是教授影视创作中视听语言运用的课程,是影视类专业的主干课。对于戏剧影视专业的学生来说,不论是影视作品分析还是创作,都需要掌握影视镜头组接和声画关系的基本理论与方法。当下,视听语言课程在一些学校的相关专业中并未引起足够的重视。文章从视听语言课程改革的必要性入手,结合戏剧影视美术设计专业特点,总结出视听语言教学改革的一些方法,并对虚拟项目化教学进行探索。     

影视资源在小学语文教学中的有效运用

进入新世纪以来,国内教育改革不断深化,各种先进理念和技术在各个阶段和各个学科的教学活动中不断得到应用。其中,现代化科技的发展,使得影视资源在教学活动中的应用范围不断扩大。小学语文在国内教学体系中占有重要位置,是学生打基础的重要学科。文章主要对影视资源在小学语文教学中的有效应用进行详细研究,以便为小学语文教学质量的提高做出贡献。     

影视改编作品的著作权问题研究

将文学作品改编进行影视创作,不仅能使影视作品有良好的质量保障,也能够使得原文学作品提高知名度。然而影视改编作品在为合作双方带来经济效益的同时,也使得原著作品的作者与影视作品的创作方产生了矛盾,导致目前有许多相关的案例纠纷,进而引起了广泛的关注。明确参与电影创作各方署名权行使方式,厘清原著作品保护作品完整权与影视作品改编权之间的界限,有利于鼓励作品创作,保障影视行业健康发展。     

巧妙插足 点亮课堂——浅谈语文课堂教学中影视资料的适时介入

<正>随着传媒时代的到来,我们已经无法忽视影视资源对学生产生的巨大影响。优秀的影视作品在激发学生的兴趣、提升学生的品味、促进学生的思维等方面发挥了不可低估的作用。那么,充分利用影视资源,为语文课堂教学服务?笔者认为最关键的是影视资料应与所讲授的文本内容相契合,并且在合适的时机介入。下面结合本人的教学实践,谈谈在语文课堂教学中如何适时介入影视资源:一、课始顺势而入,激发兴趣教材中的课文大多文质兼美,但是因为地域文化的差     

古典音乐元素在电影中的运用——以电影《不能说的秘密》为例

音乐是人们表达感情的最初始而又最具活力的艺术形式,基于声音技术在影视中得以运用以后,影视音乐就成为影视艺术语言的有机组成部分,音乐作为影视作品中的一个重要构成元素,随着影视艺术的快速发展而形成了一种新的艺术形式—影视音乐。现如今很多电影都是运用了古典音乐元素在其中,让人们更加的了解古典音乐与电影艺术的结合,以及两者之间的关系。本文以电影《不能说的秘密》为例,对进一步揭示古典音乐的传播与推广,有着积极地意义。