国象之路 魅力之旅——湖南省长沙市雨花区韶山南路学校国际象棋特色办学的探索历程

<正>曾经的湖南省长沙市第四十三中学(子弟学校)是一所闹市中的薄弱校,2005年11月移交长沙市雨花区教育局后,更名为湖南省长沙市雨花区韶山南路学校(以下简称"我校")。近年来,在各级政府和教育主管部门的大力支持下,学校环境和办学条件也发生了巨大的变化。为办人民满意的教育,八年前学校积极践行"特色兴校,内涵发展"的办学思路,以推广国际象棋为办学特色,努力让每一个生命绽放精彩,实现了"人人会下国际象棋",探索     

基于学科文化大讲堂的教师学习共同体建设

教师学习共同体建设是湖南省长沙市雨花区砂子塘小学的立项课题,主要是以"青年夜校"为载体的"青年教师学习共同体"、以"学科文化大讲堂"为特色的"学科教师学习共同体"、以"阳光轮训"为平台的"骨干教师学习共同体",等等。文章结合佐藤学的一些观点,辅以湖南省长沙市雨花区砂子塘小学的具体做法,重点阐述基于学科文化大讲堂中教师学习共同体的建设。     

“第四教育世界”全国研讨活动在湖南省长沙市举行

<正>学生寒暑假研究可以创生一个不同于学生家庭教育、社区教育和学校教育的新教育世界——"第四教育世界"。2017年9月25日,"你好,暑假!"学生暑假生活与学期初生活重建研究全国论坛在湖南省长沙市雨花区砂子塘泰禹小学隆重召开。本次论坛由华东师范大学"生命·实践"教育学研究院、救助儿童会、长沙市雨花区教育局、长沙市雨花区教育科学研究所、砂子塘泰禹小学联合主办。来自全国各省市50多所学校     

湖南省教育厅师德师风建设调研现场座谈会在长沙市雨花区召开

<正>2019年7月5日上午,湖南省教育厅副厅长王玉清一行在长沙市教育局副局长邓芸、雨花区人民政府副区长刘江红、雨花区教育局局长张新卫等领导的陪同下,来到雨花区调研师德师风建设工作。在稻田中学、雨花区教育局第一幼儿园完成一系列实地考察之后,又来到长沙市雨花区砂子塘泰禹小学召开了现场座谈会。参     

新竹拔节声声脆——记湖南省长沙市开福区新竹第二小学校长郑湘莎和她的“竹文化”

<正>郑湘莎,中共党员,中小学高级教师,市级骨干教师,长沙市首届名校长,"湖南省未来教育家"培养对象,现任湖南省长沙市开福区新竹第二小学校长。参加工作三十年来,她对工作一丝不苟,先后获长沙市教育系统优秀共产党员、长沙市优秀教师(记三等功)、长沙市第十六届"长银"教育奖、长沙市中小学德育工作先进个人、长沙     

复合功能的城市生态建筑——湖南省建设厅新办公大楼设计方案

湖南省建设厅新办公区位于雨花区洞井镇和平村,毗临天心生态新城中心区,与湖南省森林植物园遥遥相望,紧邻长沙市繁华的交通干线韶山路及芙蓉南路,是城市重要的核心位置。     

封面人物

<正>朱鸿雁,女,43岁,中共党员。现被教育部科学素养教育研究中心聘为专家委员会委员,是全国生命教育形象大使、长沙市优秀党务工作者,长沙市学校管理名校长,雨花区首批名校长,省、市十佳辅导员,长沙市德育研究先进个人。撰写的论文曾获全国、省市各级奖励,主持多个国家、省市级课题。     

课程建设助推学校绿色发展——湖南省长沙市长郡梅溪湖中学课程建设纪实

<正>湖南省长沙市长郡梅溪湖中学(以下简称"我校")成立于2012年,是湖南省长沙湘江新区梅溪湖国际新城的第一所市属公办完全中学。学校依托长沙市教育局和湖南省长沙市长郡中学,在传承百年长郡优良传统的基础上提出了"绿色教育"的办学理念。学校把课程建设作为学校发展的引擎,经过五年的探索与实践,课程建设成果显著,有效地推动了学校绿色可持续发展。一、课程建设的整体规划     

桃李芬芳满庭香——长沙博雅卫生中等专业学校撷英

<正>OUR SCOOL学校简介长沙博雅卫生中等专业学校创办于1995年,是经湖南省教育厅审核批准、教育部备案、长沙市民政局注册登记、长沙市教育局主管、长沙县教育局共管的公益性中等专业学校,是中国妇幼保健协会湖南培训基地和湖南省卫生健康委培训中心直属教学基地。学校设置了护理、计算机科学与应用(医学信息管理)、运动训练(运动康复与健康)、跨境电子商务(健康服务方向)、老年服务与管理、中医等与卫生健康相     

深耕师范教育十载,勇立潮头竞风流——长沙幼儿师范学校校长郭正良

<正>郭正良,男,1961年出生,正高级教师,湖南省特级教师,硕士研究生导师。先后担任长沙市财经职业中等专业学校东校、新疆吐鲁番地区实验中学、湖南省宁乡师范学校校长,现任长沙幼儿师范学校校长。现兼任教育部师范专业认证专家、长沙市人民政府督学、湖南省教育督导评估专家等。获评全国黄炎培职业教育优秀校长奖、长沙市"商银教育奖"、长沙市教育系统"廉洁自律、勤政为民"领导干部、"吐鲁番优秀县级领导干部"等市级以上荣誉13项。主持国家、省教学科学研究规划课题4项,主编出版国家、省规划教材5本,发表论文15篇。