小学数学教学中创新思维的培养

创新思维培养是小学数学教育教学的重要内容之一,在小学数学教学中培养学生的创新思维,提升他们的创新能力,不但能够帮助学生快速提高数学能力,还能促进学生数学思维以及数学思想的形成,提高他们的综合能力。     

浅谈小学数学趣味教学法的方法研究

小学数学是小学阶段的主要学科,又是一门重要的基础学科。随着我国教育事业的不断发展和教育体制的改革,小学数学无论是从教学内容还是从教学的方法、理念上都发生了一些变化。因此为了适应新的教学理念,打造小学数学高效课堂,需要老师根据小学生的心理特点和年龄特点在小学数学教学的过程中增添一些趣味性的元素来提高他们学习数学的兴趣和效果。因此,介绍了传统小学数学教学中存在的常见问题,并提出了小学数学趣味教学的方法。     

交互式电子白板在小学数学图形教学中的应用

在小学数学图形教学中,教师合理应用交互式电子白板辅助教学,优化教学过程,可以激发学生积极主动学习的热情,活跃学生的思维,培养他们积极思考、主动探究的能力,提高教育教学质量。文章主要分析在小学数学图形教学中充分合理地应用交互式电子白板的策略。     

聚焦合作学习，提高小学数学教学质量

小学阶段的学生天性可塑,他们对新奇的事物充满了好奇,在这个阶段对他们进行主动引导,培养他们良好的自主学习习惯是非常可行的,也是十分有必要的。因此,以合作学习模式在小学数学教学中的应用为主要研究内容,结合多年教学经验,浅析如何在日常教学中应用合作学习模式提高小学数学教学质量,希望对教育同仁有所帮助,如有不实之处,欢迎指正交流。     

生本理念下小学数学计算教学研究

随着时代的不断发展,现在的教育行业是最受社会关注的。在如今的小学教育中更注重学生的学习体验,主张他们成为课堂的真正主人,让他们在轻松的氛围中自主学习。因此,主要分析了"生本理念"在小学数学教学中的重要性,并提出该理念如何在小学数学计算教学中进行优化,从而更好地体现出生本教育。     

基于游戏化教学的小学数学教学改进策略

在小学课程体系中,数学是重要教学科目之一。但现阶段大部分小学数学教育中依旧运用传统的教育方式,导致小学生难以对数学学习产生兴趣。并且,对我国教育部门对小学数学教育的要求未曾满足。教师可此进行分析,研究小学数学教学现状,并提出游戏化教学方式在小学数学教学中的应用策略,促进我国小学数学教学改革。     

教育信息技术在数学教学中的应用

小学教育是义务教育的起点,是基础教育的基础,是国家教育体系中不可缺少的重要教育环节。小学数学教学作为小学教育中重要的内容,对儿童思维能力和想象能力的发展起着重要的作用,因此小学数学教学一直受到教育工作者和家长的广泛关注。而如何将多媒体融入数学教学课堂中,是近些年教学教育研究的热点。以此为话题展开讨论,在论述相关概念的基础之上,探讨将教育信息技术运用到小学数学课堂中来,解决小学数学课堂上的问题。     

小学数学核心素养的内涵价值与要素分析

小学教育是基础教育的重要阶段,小学数学又是小学阶段重要的一门学科。小学数学知识与我们的生活紧密相连。在小学数学教学中,我们不仅要教会学生基本的数学知识,还要培养学生的创新意识和能力,更重要的是培养学生的数学核心素养,使他们养成爱学习、会学习的好习惯,力求提高学生的综合素质。本文重点介绍小学数学核心素养的内涵价值与要素,使广大教师掌握小学数学核心素养,在教学中切实落实学生的数学核心素养的培养。     

语言在小学数学教育中的运用

语言教育是教育教学中,在小学数学教育中同样不例外,数据教育中语言教育得运用和语文中语言教学又不同,小学数学教育中的语言教育有着明显的特点,数学教育中语言的运用也是我国素质教育得基本要求,是新课程改革的需要,因此在小学数学教育中理应重视语言教育得运用。     

小学数学创新能力的培养

随着社会的发展,国家对教育重视程度的不断提高,素质教育新课标成为当前教学发展的引航灯,而关键所在就是改变曾经千篇一律的教学模式。在小学数学的教学课堂中,加强锻炼学生的创新能力成为教学的重点。小学生学习数学的过程中,培养他们的创新能力是其学好数学知识与开拓空间想象力、情境抽象力的必经之路。主要探讨了提高小学数学教学中学生的创新能力,希望在一定程度上给小学的数学老师带来帮助。