中国思想家评传丛书:张岱评传

<正>内容介绍《中国思想家评传丛书:张岱评传》一书从大量原始资料入手,对张岱充满神奇色彩的生平行实做了全面的考述,同时重点对其社会-哲学、思想、文艺-美学思想、史学之贡献与成就及其文学创作成就等分章进行了系统的探讨。《中国思想家评传丛书:张岱评传》是一部具有开拓性的学术性评传。     

浅谈《论语》在小学语文教学中的重要作用

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称"四书",是儒家的经典著作,中国传统文化精髓。《论语》以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行。《论语》中体现了孔子的道德观念、政治观点、教育思想等,对当前小学语文教学具有重要意义。学习好、运用好《论语》,有助于学生从小树立"仁"的思想;"以人为本"的道德观念;"有教无类"的教育思想。《论语》对于提高小学语文教学水平具有深远意义。     

《论语》“《诗》学”及其对古代文学理论的影响

《论语》作为儒家思想的经典著作,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。不仅如此,他的《诗》学思想对中国古代的文学创作和文学理论发展,产生了极其深远的影响。本文以《论语》中对《诗经》的引用为切入点,浅析孔子诗论及其对古代文学理论的重要影响。     

从《论语》看孔子对他者的评价标准

《论语》中有大量孔子对他者评价,这并非随机行为,而是孔子思想的体现。本文从评价标准及影响因素的角度,梳理孔子对他者的评价。     

“和”——孔子“礼”、“仁”思想的最终旨归

"和"作为传统思想的主要观念之一,在孔子的思想中占有重要位置。文章以《论语》文本为基础,分析了"和"这一观念诞生的文化渊源及具体文化情境,通过分析《论语》中"和"的内涵,进而厘清"和"与"礼""仁"之间的内在关联,从而揭示孔子思想的内在逻辑。     

论孔子“尽美矣,未尽善也”于现代建筑设计的运用与研究

孔子的美学思想朴实且具有深远的意义。在美善关系问题上,体现在美与善的统一、文与质的统一上。孔子追求尽善尽美是儒家美学思想的核心内容,也是艺术的最高境界。《论语·八佾》:"子谓《韶》尽美矣,又尽善也。谓《武》尽美矣,未尽善也。"孔子认为,美与善具有辩证统一的矛盾关系,他认为"尽善"并不等于"尽美",美并不同于善,美具有其相对独立的存在价值,但又认为美与善相比善才是根本。《论语·里仁》中"里仁为美",孔子认为"美"应该以"仁"为基础,即具有善的内涵,才有社会的意义和价值,他主张既要"尽美",也要"尽善",美与善要实现完满的统一。孔子的美学思想对后世产生了深远的影响,美与善的统一在艺术上要求内容与形式的高度统一。在现代建筑设计中,孔子的美学思想应体现在以一种全方位为人服务的建筑设计理念出发,不仅有"美"的外观,更应有"善"的内涵。     

孔子与火的故事

正以孔子为代表的儒家,对管理国家公众事务的消防治理极为重视。孔子思想的核心是"仁学"。"仁"是什么?孟子说:"仁也者,人也。"《论语·颜渊》记载孔子的学生"樊达问仁",子曰:"爱人。"可见,"仁学"就是强调重人、爱人的以人为本思想或人道主义精神。孔子以人为本的思想,在消防治理中有具体表述,下面我们来一起分享一下古籍文献中记载的几则有关火灾的故事。救人为第一要务。《论语·乡党》记载:"厩焚,子退朝,问:‘伤人乎’,不问马。"说的是孔子在鲁国担任大司寇时,一天,他家的马厩失火了,他     

浅析《论语》中的伦理思想

《论语》是儒家原始经典之一,是了解孔子伦理思想的最直接资料,孔子的思想对中国两千多年的历史产生了深远影响,中国文化历经无数内外忧患而能保存、延续和发扬,与以"仁"为核心孔子的伦理思想有着莫大的关系。本文将从"仁、礼、和、忠恕、义"浅析孔子的微言大义,并得出孔子伦理思想的普适性价值在于"安身立命"的结论。     

浅析儒家“以人为本”的管理思想及当代价值

儒家的思想作为中国古代传统社会的正统思想,具有其重要的历史意义。儒家的管理思想也闪烁着灿烂的智慧光芒。儒家学派创始人孔子与其后继人孟子等思想言论都集于经典著述《论语》、《孟子》、《荀子》中。"以人为本"是其管理思想的核心,对当今企业具有深刻的现实意义和借鉴作用。     

浅析孔子“仁”思想及其当下意义

我国的道德教育历史悠久,儒家的德育思想在我国的传统教育中占有极其重要的地位,影响了我国的政治、经济、文化和教育等各个方面。新世纪进行思想道德教育需要借鉴我国传统文化中有益的思想资源,尤其是孔子德育思想。这篇文章正是从当下的社会德育教育背景出发,探讨了孔子"仁"为核心的德育思想,对孔子德育思想的主要内容、主要方法和其德育思想在当下的践行进行科学分析和理论论证,并对其传统的德育思想进行了创造性的转化。