小学高年级班主任管理模式的改进

韩愈说过:"师者,传道,受业,解惑也。"所以,教师的天职就是为学生传授知识、解答疑惑的。然而,在现如今网络快速发展的背景下,教师已经不是学生获得知识、解决问题的唯一路径了,学生可以上网搜索自己想要的答案。所以,如何在网络普及的时代有效地管理课堂和学生就成为了班主任的首要任务,也是难点问题。下面我们就来谈谈如何改进班主任的管理模式。     

浅析“班主任助理”管理模式在高职院校新生管理中的作用

新生工作是学生管理工作的重要组成部分。在新生班级实行"班主任助理"管理模式能够缓解新生管理的压力。本文主要从新生、班主任助理和班主任三个方面阐述了在新生班级实行"班主任助理"管理模式的作用。     

请您别再这样说……

<正>早些时候,在教师办公室,一位班主任请来家长协助教导孩子,听到家长对孩子说:"我对你没有别的要求,只要你读完这三年高中就行。"班主任听完后很无奈,不是这句话错了,毕竟对孩子成长与成才的期望值降低也是家长的无奈之举,孩子的好成绩是苛求不来的。但这句话意味着家长已经     

班主任带班还是被班带

<正>我曾经多次问不同的班主任朋友同样的问题:班主任的产品是什么?答案没有一个出乎意料:学生。我屡次半开玩笑地对朋友们说:"学生是他们爸妈的产物,他们的产生和你没有半毛钱关系。"这个时候很多朋友都会会心微笑,这微笑的背后有理解也有疑惑。理解了产品不是学生,疑惑的是产品是什么。接着,我会问朋友们下一个问题:在联合国的产业分类中,教育属于哪个产业?几乎所有的朋友都知道教育属于第三产业,     

“假如我是班主任”专题演练

<正>文题班主任不仅是老师,也是学生朝夕相处的朋友、亲人,学生像尊重朋友。热爱父母一样尊重、热爱班主任。假如你是班主任,你要怎么做呢?请以"假如我是班主任"为题写一篇作文。写作指导这是一道要求用第一人称手法写的想象作文题。     

不愿下山的月亮婆婆

<正>一天早晨,月亮婆婆遇见了准备上山的太阳公公。太阳公公对月亮婆婆说:"你赶紧回家睡觉吧!我要去找小朋友们玩了。"月亮婆婆有点不高兴:"不行,不行,我也想和小朋友们玩游戏。"太阳公公一听,说:"我们来比一比,看看小朋友们更喜欢谁。如果小朋友们更喜欢你,那我就下山;如果小朋友们更喜欢我,那你就下山。"月     

陪伴学生一起成长

<正>2003年,我走进了中学校园,看着学生们那单纯稚气的脸,感受着他们簇拥在身边的温馨,我感觉做老师真好!有老教师对我说:"这是因为你没当班主任。当了班主任后你就会知道,老师的快乐里有痛苦,幸福里有辛酸!"我听后不以为然。两年后,我终于有幸当上了班主任,当时信心满怀,干劲十足,也能够从学生和班集体的积极变化中体会到幸福但随着时间的推移和实际困     

班主任管理艺术之爱就大胆“说”出来

班主任工作往往都是围绕着关心关爱学生而开展的,许多班主任愿意将自己对学生的爱,深藏于心,但是时常会抱怨,好心没有好报,学生往往不领情。这成了困扰班主任的话题,与其这样,笔者认为大可以"说"出自己的爱,表达自己的心声。班主任要运用语言和行动艺术去感染学生,让学生感受到来至于你的爱与浓浓情意。班主任的爱是无私的,是不分远近亲疏的,是不分成绩优劣的。班主任要一视同仁,但却又要却别对待,因人而异。     

本期话题:如何化解学生的厌学情绪?

<正>作为农村中学的班主任,时下最烦恼的是学生的厌学和弃学。有些家长说:"大学毕业生也难找工作,不如让孩子早点去打工,照样能赚钱。"加之农村教育相对薄弱,多数学生成绩不如城镇学生。进入初中后,学习和生活的压力也增加了学生的心理负担,导致厌学情绪产生,一些学生等不到初中毕业就弃学打工去了,有时教师百般劝说也难以留住学生;即使勉强留住,学生也可能出现其他违纪行为。厌学情绪危害很大,班主任该怎么帮学生化解?     

班主任如何自我解放

<正>作为班主任,我总想,班主任的解放如何实现?怎么样才能实现班级的自动化?我们学校领导经常说的口头禅就是"班主任到位"。只要和学生沾边的事都是班主任的职责。各课老师遇到课上难管的学生也总是说去找你们班主任处理吧。当班主任七年多,我发现自己变成了一剂万能药,哪疼了就能把我贴在哪,班主任忙忙碌碌,就像一个救火队员一样。这种情况导致很多教师宁可多上课,或少拿工资也不愿当班主任,原因就是班主任工作太烦琐,并且付出很大