“行动导向”教学法在建筑教学中的实践与体会

"行动导向"教学法,成为中等职业教育教学改革和课程建设的必行之路。本文结合目前中职学校普遍存在的教学和改革现状,基于"行动导向"教学法在建筑施工专业中的教学实践和体会,提出了一些具体实施意见和建议。     

实施行动导向教学法初探——以云南省贸易经济学校为例

中等职业学校传统的教学方法已难以适应课堂教学的需要。如何实施行动导向教学,促进学生学习方式的切实改变已经成为当前中职教育的热门话题。笔者结合在中职开展教学方法改革中的体会与实践,探讨行动导向教学法在应用中存在的问题。     

行动导向教学法在中职语文教学中的探究及应用

行动导向教学法是一种比较先进的教学方法,在中职语文教学中有较广泛的应用前景,它可以改变学生的学习方式,变被动为主动,进而有效地提高教学质量。因此,在实际教学中,我们要认真分析、研究行动导向教学法的优势、特点,使其更好地应用于语文教学中。     

中职电子电工教学中开展行为导向教学法的应用策略

电工电子课程是一门理论性与实践性都很强的课程,需要教师寻找不同的教学方法来提高学生的认知能力。本文结合中职学校的培养目标,简要阐述了在中职电子电工教学中行为导向教学法的应用策略,以期能借助行动导向教学法帮助学生更好、更全面的掌握专业知识。     

浅谈行动导向教学法在中职基础会计教学中的应用措施

基础会计这门学科具有极强的理论性、操作性,传统教学方式难以提升中职生的学习兴趣。行动导向教学法是以学生活动和能力培养为主,以师生共同确定的行动为依据进行教学,十分适用于中职基础会计课程教学。鉴于此,文章就中职基础会计教学中行动导向教学法的应用进行分析。     

行动导向教学法在“法学概论”课程教学中的探索实践

行动导向教学法是从德国职业教育的改革发展中出现的一种新的教育教学模式与方法。行动导向教学法在"法学概论"课程教学中的应用极大地调动了学生积极性,使学生自主学习能力得到提升、合作学习能力得到提升,能够契合应用型人才培养的办学目标。但是行动导向教学法应用在"法学概论"课程教学中仍然存在教师课堂设计能力不足等问题,笔者因此提出了四个方面的思考。     

“行动导向”教学在中职专业课中的应用

"行动导向"教学为一种新型的职业教育理念,以实践活动为导线,提高学生的能力操作水平。在中职专业教学中,注重学生的能力培养是关键,将行动导向教学模式应用到中职专业课教学中,改变传统的教学模式,可显著提高临床教学的应用效果,有利于提高学生的专业技能。     

行动导向教学法在“道路勘测设计”课程教学中的应用研究

行动导向教学法是当前专业教学中一种较为先进的教学方法,通过将理论知识和实践能力相结合的方式,在教学中培养和提升学生的关键能力。结合"道路勘测设计"课程特点,分析探讨了本课程教学现状,阐述了行动导向教学法在本课程中具体应用的相关研究。     

行动导向教学法在技工学校建筑施工技术课程中的应用

行动导向教学法在技工学校的专业课中发挥着重要的作用,它提高了学生的学习兴趣,既能让学生较好地理解理论知识,又能让学生掌握建筑施工中的实际操作技能。本文对行动导向教学法在技工学校建筑施工技术课程的应用进行了详细的阐述,对学生在整个行动导向教学法中的执行情况和效果也进行了细致的介绍。     

行为导向教学法在Access数据库教学中的应用

行为导向教学法将理论与实践融为一体,强调学生在行动中学习,教师在指导学生行动时教知识。笔者针对行为导向教学法在中职校Access数据库教学中的应用进行探索,旨在提高学生的职业能力和综合素质。