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相似文献
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1.
郑金城 《四川建材》2020,(4):226-228
本文分析了高职院校土建类专业技能型社团的建设意义,并以大学生工程测量协会为例,对高职院校土建类专业技能型社团的建设进行了探讨,旨在充分发挥专业技能型社团在学生学习兴趣激发、专业技能提升等方面的突出作用。  相似文献   

2.
《Planning》2015,(9)
社团是高职学前教育专业课堂教学的延伸,是学校通往社会的桥梁,是传播校园文化、提高学生专业能力的重要渠道。开办国画社团可以加强爱国主义教育,加强学生对祖国传统文化的了解,提高学生的综合素质。  相似文献   

3.
本文首先阐释了高职学生社团、社团文化的概念,认为当前高职学生社团所面临的三大问题是:社团内部管理松散,成员素质层次不齐,流动性大;指导教师不专业,职责不明确,激励机制缺乏;建设经费无保障,软硬件设施缺乏,并提出相应的解决办法。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(6)
社团式学习群是指学生为了实现共同的学习愿景,在学校的组织与指导下,自主选修课程,以学习群为单位,开展互助合作的社团式学习。社团式学习群的学习环节包括独学、合学、领学和研学,校本课程的开发为社团式学习群提供了内容保障。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(1)
音乐社团主要是指学校依据课程规划实施的具有一定目标的系统性、团体性的活动类课程,它由专业的音乐、艺术类教师指导,由教师负责,学生自己组织,并定期和不定期地进行训练、研习的学习团体。如今,学校社团生活不仅日益成为学校生活的重要组成部分,而且成为拓宽学生知识面、培养其综合能力、提高学生思想道德素质、促进学生德智体全面发展的重要渠道。因此,构建学校音乐社团建设,整体推进,进行创新管理,使它具有综合性、整体性、趣味性、开放性、生成性、多元性和辐射性等特质,对于学生的成长意义非常重大。  相似文献   

6.
《Planning》2013,(18)
随着大学生素质教育的深入实施,艺术社团成为大学生素质拓展计划的重要载体和中坚力量,艺术社团是培养学生的发现力、创造力和审美观的重要组织。目前,为进一步提高大学生人文素质、繁荣校园文化,各大高校也越来越重视艺术社团的建设和发展。本文通过对各高校艺术社团现状的分析,提出了建设管理艺术社团、长足发展艺术社团的几点建议。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(20)
文章通过对高职高专院校中摄影学习型社团的内涵及其对学生综合素质提升的意义进行分析,总结出建设专业学习型社团的相关经验,建议各个专业可以将学习型社团建设纳入教学体系,使其成为职业教育的有力补充。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(23)
高校学生社团是丰富校园文化的重要阵地,是校园文化活动的重要组成部分,对丰富学生课余生活,繁荣校园文化,提高学生综合素质,具有深远的意义。随着社团的不断发展,其中的问题也随之显现,笔者深入重庆工商大学学生社团内部,调查发现了一系列问题,并提出了相应的解决方法。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(5)
高职院校体育类学生社团的发展有利于学生综合素质的提升,有利于促进校园文化建设。为了提高高职院校体育类学生社团的教育作用,需要学校加大支持力度,同时也需要体育类学生社团提高内在的管理机制和组织机制,内外联动促进高职院校体育类学生社团教育作用的充分发挥。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(9)
社团是学生自我管理和自我发展的最好的载体,在中职学校中根据新时代要求,强化学生社团精品建设,能够培养学生的文化素养,能够激发学生的学习兴趣,能够提高社团更好更快发展,提高学生的综合素质,促进学生全面健康成长。  相似文献   

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