张家港高校毕业生就业工作面临的挑战与对策

深入剖析了张家港高校毕业生就业存在供需结构性矛盾突出、毕业生能力素质欠缺、择业观念滞后等突出问题,提出了政府出台支持政策、完善政府部门毕业生就业工作体系、强化目标管理与激励机制、建立和完善就业信息网络、校政合作共建社会需求服务平台、加强就业指导等对策,以改进张家港高校毕业生就业工作,取得了良好的实践效果.     

建筑装饰专业群学生就业生态的系统分析与对策

以江苏建筑职业技术学院建筑装饰专业群为实证研究平台,分别从微观、中观、宏观生态系统三方面分析了该专业群学生的就业现状及原因,并针对问题提出了相应对策,对于优化该专业群学生就业具有重大的现实意义.     

基于营销理论的高校就业工作研究

目前我国高校毕业生逐年递增,大学生就业难成为一种普遍现象,如何在激烈的就业市场中找到适合毕业生自身的工作已引起社会、学校、家长和学生的关注。提出要引入市场营销理论为高校就业工作导航,以适应不断发展中的就业工作的需要。     

制冷专业学生能力培养的思考与实践

分析了高校制冷专业学生能力培养模式与现代社会要求和科技发展需求不相适应之处，提出了能力培养的新思路，介绍了教学改革的经验。     

新时期高校共青团工作面临的挑战与对策

高校共青团工作面临入世和高校改革带来的严峻挑战。共青团工作应化被动为主动．改变思维方式和工作方式，加强对团员青年的思想政治教育，强化服务意识，面向社会。扩大开放与合作，增强工作的时效性和实效性。     

关于提高高职路桥专业学生就业竞争力的研究

针对高职院校路桥专业提高毕业生就业竞争力的要求,从培养目标、合理选择培养方式、深化就业课程改革、师资队伍建设和高职教育就业指导工作等几方面出发,提出了关于提高高职院校路桥专业学生就业竞争力的思考。     

影响软件专业学生就业的因素及对策研究

近年来,我国软件产业规模虽然不断扩大,但软件专业学生就业形势严峻。本研究结合实际工作,从学生个人自身因素对当前软件专业学生就业难的原因进行了探讨,给出了提高学生就业能力的指导思想和若干对策。     

论高校体育专业学生篮球裁判的培养

通过查阅文献资料、教学观察、个体访问、群体调查等方法,提出了高校体育专业学生篮球裁判员应从专业兴趣、教材重点、规则理论、临场实践、基本技能、课中课后、专业英语等方面强化培养与训练.     

高职学生就业能力培养策略探讨

高职学生就业能力是学生获得就业机会的能力和职业持续发展的能力;它是衡量高职教育质量的重要指标和学生获得就业岗位的重要法宝,对维护社会稳定构建社会主义和谐社会有重要意义;高职院校应加强职业道德素养、综合素质、专业技能及持续发展能力教育,提高学生就业能力。     

新时期高校共青团工作面临的挑战与对策

高校共青团工作面临入世和高校改革带来的严峻挑战。共青团工作应化被动为主动,改变思维方式和工作方式,加强对团员青年的思想政治教育,强化服务意识,面向社会,扩大开放与合作,增强工作的时效性和实效性。     

论军训对提高高职高专学生素质的作用

学生军训是集军事体能训练、军事理论学习、爱国主义、集体主义以及革命优良传统和思想品德教育于一体的综合性教育形式,是提高学生综合素质的一种非常有效的手段。学生军事训练具有鲜明的政治性,对学生的思想素质是一次全面的检阅和洗礼;学生军事训练具有法定的强制性,对学生的爱国意识有很大的增强作用;学生军事训练内容的针对性,对学生综合素质有较大的提升作用;学生军训管理的严格性,对学生的日常行为有较强的规范作用。     

大学毕业生就业难的原因及对策

大学生是高等教育输出的"主要产品",是社会补充的劳动力新鲜血液。大学毕业生实现社会化,无疑受到多方面因素影响。文章浅析大学生就业困难的原因及对策,给人们展现出美好的大学生毕业前景。     

“90后”高职生职业价值观现状调查——以浙江国际海运职业技术学院为例

"90后"高职生职业价值观研究随着高职生就业问题的加剧而变得日益重要,探索评价"90后"高职学生职业价值观也成为当今社会的一项重要课题,本调查主要采取问卷调查的形式,对浙江国际海运职业技术学院"90后"高职学生进行抽样调查,通过对"90后"高职生对当前就业形势的认识、自我认识、择业态度、职业评价的调查,提出"90后"高职生在职业价值取向上表现出来的新特征,新变化。     

基于多媒体网络的大学英语听力元认知策略培训研究——以湖南工程学院为例

以第二语言习得中的元认知策略理论为指导,将现代多媒体网络技术应用于大学英语听力教学实践,并以湖南工程学院两个平行班级为实验对象,对其进行听力策略培训,结果证明它不但能提高他们的英语听力成绩,还能培养策略意识,而这对英语学习至关重要。     

略论大学生可持续发展能力的培养

本简要论述了当代大学生可持续发展能力培养的必要必性和培养的途径,强调了发挥大学生的主体作用,以增强在各个教育教学环节中锻炼和培养可持续发展能力的自觉性。     

基于非专业因素影响的高校毕业生就业质量评价研究

近年来,受国际金融危机和高等教育改革的影响,高校毕业生的就业形势越来越严峻,就业质量不容乐观,高校毕业生的就业问题特别是就业质量问题备受关注。大学生专业素质是就业的前提,但是只有良好的专业知识和技能并不能保证高质量的就业,非专业因素影响也尤为重要,因此从非专业因素层面构建高校毕业生就业质量评价体系具有十分重要的意义。     

论激发大学生的学习动机

学习动机是内在的学习动力,在个体的学习活动上起着至关重要的作用。激发大学生的学习动机,关键是把消极的动机转化为积极的动机。具体做法是应将个人内部动机转化为社会性动机,注意激发学生学习兴趣,提高学习效率。     

论当代大学生的社会责任意识教育

文章指出当前大学生主体的社会使命感是很强烈的，但是部分大学生社会责任意识不强，出现了社会责任意识弱化的倾向。并就当代部分大学生缺乏社会责任意识的情况，提出加强对当代大学生社会责任意识教育的必要性和现实意义。     

关于石油企业人才培养与使用的几点看法

随着中国加入WTO和企业改制的进一步深入 ,人才需求显得更加突出。本文论述了目前人才培养与使用中存在的一些问题 ,提出了人才培养应提供必要的成才环境 ,多培养复合型人才     

论高职语文研究性学习的教学设计

教学设计的基本要素应包括教学目标的设计,教学策略的设计,教学媒体的设计,教学过程的设计,以及教学评价的设计。高职语文研究性学习中,教学设计的侧重点应放在教学目标的确定、教学内容的选择、教学过程的设计和教学评价的实施四个方面。