大数据时代学生信息素养培养研究

互联网技术为人们创造更多便利的同时,也潜在诸多风险。职业院校学生作为互联网的主要受众群体,使用频率非常高,享受着互联网所带来的便利,同时也面临信息大爆炸带来的诸多风险。要想保证学生身心健康发展,就必须注重培养学生信息素养。文章重点探讨了大数据时代学生信息素养培养的相关问题。     

高职大数据应用人才培养研究

随着信息技术的发展,大数据成为国家性战略资源,对社会、经济发展的影响力越来越大.人才短缺成为掣肘大数据行业发展的重要因素之一,培养适合社会需求的大数据人才是高等教育亟待解决的问题.文章分析了高职院校大数据应用性人才培养中存在的问题和难点,从需求为导向的角度探讨高职大数据的人才培养模式.     

大数据时代高职院校学生信息素养提升策略研究

在大数据时代,数据急剧增加,信息技术层出不穷,信息也呈几何级数增长.如何收集信息、如何处理信息、如何活用信息已成为社会的课题.目前,职业教育正面临着一场全方位的系统性变革,在互联网+职业教育背景下,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,有良好的信息素养能力才能适应大数据社会的发展要求.同时,对高职...     

浅谈大数据时代的数据能力培养

在大数据时代的环境下,数据的作用越来越重要,当然,数据能力培养就更为关键了.在信息基础的教育过程中,实行数据能力的培养是不可缺少的环节.本文详细的介绍了大数据时代的数据素养的内涵、数据教育意义、数据素养构成.     

运营商大数据变现创新模式研究

基于对大数据本质的深入分析,找出了目前大数据变现的瓶颈问题。在此基础上,提出了可以整合大数据四要素,同时又利于数据流通的综合集成平台模式。此模式为运营商提供了一种创新思路,有助于运营商突破大数据变现瓶颈,深度挖掘大数据价值。     

大数据背景下高职财务管理专业人才培养模式探究

大数据背景下有着海量化的数据容量、多样化的数据类型、高速度的处理和低密度的价值,在人才培养中起着重要作用。本文,将站在大数据时代背景下,先粗略探讨财务管理专业人才培养现状,再详细阐述可行性的人才培养模式,旨在进一步提高人才培养质量,更好地满足各行各业对应用型财务管理人才的需求。     

大数据时代新闻采编模式研究

当前,蓬勃发展的大数据技术促进媒体信息的收集、整理与发布工作实现新发展。与此同时,互联网技术下的新闻信息采集工作具备较高的技术性,为信息传播的高效率与广范围提供了便利,使后续环节更加精准与有效,不断提升新闻采集工作对社会的价值与影响力。据此,本文以大数据技术发展的主要内容与新闻采编模式革新的重要价值为出发点,阐述大数据时代新闻采编工作面对的挑战,并提出完善新闻采编模式的具体对策,希望为未来大数据时代新闻采编模式研究提供新思路。     

大数据时代高校大学生信息素养现状及提升策略

在大数据时代,信息素养是社会发展的必备条件,是大学生创新能力的基石,更是终身学习的需要,信息素养教育对现代大学生而言尤为重要。高校图书馆作为文献信息中心,其本身就承担着人才培育的重要职能,更应接下大学生信息素养教育的指挥棒,引导学生进入信息“挖掘-获取-分析-利用”的良性循环,切实提升学生的信息素养,促进学校高质量发展。文中通过分析大学生信息素养现状,结合贵州师范学院的实际情况,以调查问卷和图表分析的方式,找出了大学生信息素养缺乏的根本原因,并尝试探讨高校大学生信息素养提升的策略,进而实现其信息素养的良性发展。     

校企融合视域下的高校大数据专业人才培养模式研究

从大数据专业课程系统化教学知识体系建设、复合型人才培养的角度出发,由高校、社会企业联合建构“校企融合”立体化实践教育模式,依托企业大数据产业服务链组建融合教学团队、创设产教融合教育情境。由复合型教师队伍组织设计弹性化教学知识、网上网下实践教学模式,展开课堂专业理论知识、实验实训及竞赛案例、校企合作项目实践的全面综合性教学,指导学生完成对教材知识体系、课外实践项目的认知与实践,做好产学融合实践教育成果的监督和评价,有效提升大数据专业人才的培养效率与质量。     

面向计算机基础教育的大数据驱动模式研究

随着教育体制的不断深入与改革,计算机基础教育教学越来越受到国家与社会的关注。目前,大学计算机基础教育中还存在一系列问题,严重影响着教学质量与水平。本文主要对大数据时代下计算机基础教学进行全面分析,分析其产生的原因,提出面向计算机基础教育的大数据驱动新模式,希望老师能够改变传统的教学观念,充分利用大数据优势,进而培养出高素质的计算机人才。     

高职英语教学对培养学生的人文素养习得研究

英语素养是个体基于英语学角度来观察事物,并运用英语知识和技能来解决实际问题的内在涵养,英语素养包括英语技术素养、英语科学素养与英语人文素养.人文素养是学生经过英语学习后形成的健全人格、良好品格,并对学生的终身发展具有较大的影响.本文重点探讨高职英语教学对培养学生人文素养习得相关问题.     

大数据时代农产品电子商务创新模式研究

进入新世纪以来,科学技术不断发展,极大的改变了人们的生活.社会经济结构发生了翻天覆地的变化,大数据技术冲击了传统的经济发展模式,要想适应时代的发展,就必须深入的研究大数据技术,把大数据结合到自身发展的领域中去,才能适应社会发展的需要.大数据时代下,农产品的发展有很大的机遇,但也会面临很大的挑战.借助电子商务可以实现农产品的跨越式发展,为农村经济探索出更多的道路.大数据时代下农产品通过电子商务进行创新发展,有利于提升农产品自身的产品竞争力,做出农产品的品牌化集约化发展,缩小农村发展与城市的差距.但是现实情况下,农村农产品进行电子商务模式发展有很大的限制,不仅专业的电子商务模式人才匮乏,资金与技术也受到了限制,因此,必须要加强大数据时代下农产品电子商务创新模式的研究,更好的促进农村的发展.     

共享模式下应用ERP数据进行大数据分析

本文主要是从ERP数据分析统计功能出发,探讨共享模式对其影响,分析共享模式下ERP业务及数据处理情况。     

基于大数据的智慧中医诊疗模式应用研究

作为我国诊疗工作的一部分,中医拥有谨慎用药、重视人体的基本节律、精准医疗防治、保健养生和未病治疗等优势。现阶段,在互联网医疗蓬勃发展的新趋势下,融合大数据技术、人工智能技术和中医诊疗特点,产生具备中国互联网医疗特色的智能化中医诊疗新模式,是现阶段中医发展的突破口。这对普及中医诊疗、提升居民健康水准、均衡各地区医疗资源、推动中医发展有着关键的作用。     

大数据在高职院校学生管理工作中的应用研究

高职学生管理工作是项复杂的工作,大数据技术的应用有效地推动了高职学生管理工作.文章立足于多年工作实践,以大数据技术在高职学生管理中的应用价值作为切入点,剖析大数据在高职学生管理中应用所存在的问题,最后提出推动高职学生管理工作的具体对策,以此构建学生管理信息化体系.     

大学图书馆开展数据素养教育的策略

在大数据时代下,科研数据处理已经成为大学图书馆数据管理活动中的重要内容,在此背景下对数据素养的进一步研究已成为数据研究方面的趋势。相比从前,科研人员对数据利用的需求大大提高,大学图书馆应开展数据素养教育,增强大学图书馆馆员与用户的数据素养能力。文中基于大数据背景,介绍了大学图书馆素质教育的开展模式,分析了大学图书馆数据素养培养模式的共性与不足,最后根据其不足提出了教学对策,为开展大学数据素养教育提供新思路。     

个性化信息素养教育模式研究

提出了一种个性化信息素养教育模式,从每个学生的实际信息素养水平和信息素养教育目标出发,结合其信息行为,建立信息素养教育案例库,进行个性化信息素养教育。分析了个性化信息素养教育目标制定、学生信息素养现状测评、信息素养教育策略选择方法。讨论了学生群体分类方法。     

高职院校学生信息技术素养培育研究

计算机及网络技术在我国已经得到了普及与发展,人们当前获取信息能力的方式也发生了较大的改变。因此,高职院校学生必须要具备信息获取、评价以及合理利用信息的能力,以此来为学习奠定基础。与此同时,复杂的网络环境充斥着各种类型的信息。因此,必须加强对学生信息技术素养的培养,才能够更好地为社会输入高品质人才。基于此,文章针对高职院校学生信息技术素养的培养现状、培养过程中存在的问题以及相应的应对措施进行了分析,希望为同行提供有价值的参考。     

大数据时代独立学院软件工程专业人才培养模式改革研究

本文从大数据时代企业对软件专业人才需求的目标出发,分析了大数据对软件工程专业人才培养的影响,找出软件工程专业应用型人才培养存在的问题,针对独立学院软件工程专业人才培养目标、结合大数据时代企业对软件工程专业人才的要求,从思维能力培养、课程建设、师资队伍建设和个性化教育等方面提出大数据背景下软件工程专业应用型人才培养体系建设的建议.