测绘工程专业顶岗实习管理的探索与实践

要想扎实有效地开展测绘工程专业的顶岗实习工作,做好管理工作至关重要。河南理工大学万方科技学院建筑与测绘工程系在探索与实践的基础上,从顶岗实习的管理职责、规范化管理、安全教育、考核指标体系等方面,对管理工作进行科学设计、精心组织,切实保障了实习质量与实习效果,构建了一套较为系统的测绘工程顶岗实习的管理模式。     

高职数控技术专业顶岗实习质量提升的探索与实践

顶岗实习是高职教育最重要的实践教学环节,是形成学生职业能力重要途径,但由于受各种因素的影响,顶岗实习质量远没有达到教学要求。通过对数控技术专业学生顶岗实习实践,对提高顶岗实习教学质量给出了几点建议。     

电力系统自动化技术专业学生顶岗实习改革与实践

本文阐述了郑州电力高等专科学校电力系统自动化技术专业顶岗实习的改革情况,重点介绍了新的顶岗实习模式和创新点,对新模式下仍存在的问题进行了分析,并提高了改进的措施.希望通过对该专业顶岗实习的实践,能给学校其他电力类专业提供参考.     

顶岗实习过程管理和评价的研究与实践

顶岗实习是全面培养学生职业能力的重要教学过程.结合湖南交通工程职业技术学院建筑工程技术专业学生顶岗实习的管理实践,提出了“112”+“111”的过程管理模式.学校与企业指导教师共同对学生顶岗实习的全过程进行评价,指导和促进学生全面提高职业能力和综合素质.     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径。本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题——“顶岗实习教学体系”的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路。     

高职物流管理专业顶岗实习教学改革研究

顶岗实习是贯彻实施工学结合人才培养模式、推行生产劳动和社会实践相结合的学习模式的重要途径.本文围绕高职物流管理专业顶岗实习的核心问题--"顶岗实习教学体系"的构建,探讨了顶岗实习教学改革的新思路.     

高职院校学生顶岗实习管理的探索与研究

顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径.只有加强顶岗实习的管理与教学,全面抓好顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高等职业院校人才培养质量.     

高职院校顶岗实习模式的研究与探索

本文通过剖析当前高职院校顶岗实习普遍存在的问题,对高职院校学生顶岗实习模式进行了研究,提出了从管理模式、运行模式和评价模式三个维度对校企合作和工学结合下的顶岗实习进行认真研究与积极探索.     

高职院校学生顶岗实习管理的探索与研究

顶岗实习是高等职业院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径。只有加强顶岗实习的管理与教学,全面抓好顶岗实习教育教学环节,才能切实有效推进工学结合教育人才培养模式,确保高等职业院校人才培养质量。     

水利水电工程专业生产实习教学模式的探索与实践

作为水利水电工程专业的必修实践性教学环节,生产实习对拓宽学生的专业知识面、培养学生理论联系实际的能力起着至关重要的作用。在对水利水电工程专业生产实习教学所存在的难点与问题进行分析的基础上,结合近几年西安理工大学该专业生产实习的教学经验,提出了从实习前期准备到实习教学过程管理再到后期考核总结等各个实习环节的教学模式。实践证明,这些教学模式对于确保生产实习的教学质量起到了显著的促进作用。     

四川电力职业技术学院顶岗实习工作机制探索

高职院校学生顶岗实习是实践性教学体系的重要组成部分,是实现校企合作、工学结合,突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。顶岗实习作为一种＂预就业＂性质的实习,在实施过程中客观存在着企业积极性不高、实习岗位难找,实习过程难以管控、安全风险大,实习岗位繁杂、考核标准难以统一和量化等诸多现实困难。如何构建有效的工作机制,强化顶岗实习功能,提高顶岗实习质量,是高职院校亟待研究和解决的一个重大课题。     

顶岗实习教学环节的实践与探讨

顶岗实习是高职高专院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一。建立深度、共赢、长效合作机制的校企合作,加强顶岗实习的管理,提高顶岗实习的教学质量是目前高等职业教育积极探索研究的热点问题。文章结合目前顶岗实习的现状、存在的问题及原因分析探讨了提高顶岗实习教学质量的方法和实践。     

高职院校校外顶岗实习交流系统运行与管理实践

通过对顶岗实习管理现状的分析,结合学校实际,对顶岗实习交流管理平台的应用进行了探索,阐述了顶岗实习交流系统的特点和具体运行程序,以及顶岗实习过程管理和质量监控实践,并对取得的成果进行了总结。     

四川电力职业技术学院顶岗实习工作机制探索

高职院校学生顶岗实习是实践性教学体系的重要组成部分,是实现校企合作、工学结合,突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。顶岗实习作为一种"预就业"性质的实习,在实施过程中客观存在着企业积极性不高、实习岗位难找,实习过程难以管控、安全风险大,实习岗位繁杂、考核标准难以统一和量化等诸多现实困难。如何构建有效的工作机制,强化顶岗实习功能,提高顶岗实习质量,是高职院校亟待研究和解决的一个重大课题。     

纺织工程专业认识实习的改革与实践

认识实习是纺织工程专业实践教学环节之一,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节。因此要重视认识实习的动员环节;更新实习内容,改变实习形式;加强认识实习的管理和监督;改革认识实习的考核方法。     

纺织工程专业认识实习的改革与实践

认识实习是纺织工程专业实践教学环节之一,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节.因此要重视认识实习的动员环节;更新实习内容,改变实习形式;加强认识实习的管理和监督;改革认识实习的考核方法.     

高职学生顶岗实习管理研究的国内综述

顶岗实习是一种新的教育和教学模式,目前,我国关于高职院校学生顶岗实习管理模式方面的研究还很少,仅有的关于管理方面的研究也非常零散,在此背景下,文章梳理并总结了高职顶岗实习管理模式相关研究现状和问题。     

“职业院校顶岗实习信息化管理服务平台”的研究与构建

职业院校学生在顶岗实习期间,与学校老师不能面对面,决定了其相互之间的沟通交流困难,导致学校不能及时解决学生的一些问题。笔者所研发的“职业院校顶岗实习信息化管理服务平台”,以学院、企业、教师和学生为核心,利用网络管理系统,通过同步和非同步远程互动,对学生的实习生活工作进行管理,突破了学校、学校老师、企业、顶岗实习学生彼此联系的瓶颈,加强了学校与企业的密切配合,形成网络化的管理关系和协调一致的管理运行机制。     

地方师范院校教师教育实习模式新探索——海南师范大学顶岗实习支教的思考

随着高等教育体制改革的深入,地方师范院校教师教育实习存在的问题也凸显出来.海南师范大学开创了教师教育实习的新模式--顶岗实习支教,采取了一系列有效措施开展顶岗支教工作,并取得了预期的效果.这种实习模式为海南省实施"人才强省"、"教育强省"战略探索了一条新途径;为乡镇中学输送了先进的教育理念,有力的促进了学生的成长成才.     

浅谈高职高专机械类专业顶岗实习学生的教学管理

叙述了顶岗实习的基本概念,结合郑州电力高等专科学校机械类相关专业概况,介绍了机械类学生顶岗实习的管理情况,阐述了加强教学管理、保证教学质量、深化教学改革所带来的益处,做到了专业教学、专业建设、学生就业一体化,通过就业率具体实例证明了严格教学管理的正确性,希望对同行有所帮助。