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教学改革的目的,在于有效地提高教学质量。当前人们对教学质量的评价,往往以考试所提供的数据作为主要依据,所以考试本身就显得格外重要。几年来,我校对考试工作比较重视,采取过多种加强考试工作的措施,促进了考风的好转。但要做到考风根本好转,使考试成绩能真正反映出教和学的质量,促进学生系统地复习,全面掌握所学知识,培养独立思考能力,达到进一步提高 相似文献
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学风建设是高等学校社会主义精神文明建设的一个重要方面,是政治思想工作的一项重要内容。我想就当前高校学风建设中的几个问题提出一些看法,和关心高校学风建设的同志共同研究。学风建设的根本意义在于为人才成长创造一个最佳环境 相似文献
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开发利用档案信息资源为经济建设服务中南工业大学李君９０年代，世界面临的挑战是信息挑战，档案是重要的信息资源，档案工作是重要的信息工作。大力挖掘信息资源，是当前高校档案工作面临的重要任务。本文就这一问题谈几点肤浅的看法。一、增强群体信息意识，拓宽开发利... 相似文献
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从教师心理特点谈加强高校师资队伍建设的几点认识中南工业大学徐志红一、掌握青年教师的心理特点，创造条件为他们引航铺路，使他们早日脱颖而出教育心理学认为，青年是人生的黄金时代，在体力和智力上都处于高峰期。青年人对未来充满理想，受传统影响比中老年人少，富有... 相似文献
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高校校园文化建设，是高校进行精神文明建设和思想政治教育的一种有效途径和手段，与其他教育方式有着极大的区别，重在潜移默化地渗透，似春雨润物，更像一只无形的手，引导着师生员工向着一定的方向有序地前进。但在校园文化研究领域里，人们忽视了对高校师生员工群体意识的研究，有时甚至把校园文化建设仅仅理解为学生社团活动，进而误导了校园文化的建设，不利于社会主义精神文明的建设，不利于校园文化思想政治活动功能的发挥，同时也给校园文化理论研究的深入带来了困难。高校师生员工是一种介于组织与个人之间的规模不大的人群集合，… 相似文献
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关于中国高校分类与定位问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高等学校的分类与定位是高等教育研究的一个热点问题。论文提出当前中国高校的六种分类和“圈层结构”的定位现状。着重讨论我国高校分类与定位存在的政府干预、高校定位不清以及发展不平衡等问题，强调政府放权、多元发展、现代大学制度和建设世界一流大学在高校分类与定位中的重要作用。 相似文献
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高校规章制度管理信息化是大力推进教育数字化建设的应有之义,也是高校加强治理能力现代化建设、“双一流”建设以及法治建设的必然要求。当前高校规章制度管理存在诸多问题,规章制度汇编发布平台、意见征求和解读平台、检索平台以及复合功能型平台等未能有效实现规章制度管理的信息化。高校应当深入推进制度体系建构全流程管理信息化,提升制度建设成效。 相似文献
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一、坚持党的领导,加强高校党的建设是办好有中国特色的社会主义大学的根本保证为什么要加强和改善党对高校的领导?为什么必须加强高校党组织建设呢?这是因为: 当前,我们党和国家正处在一个关键时期。从国内看,虽然去年那场风波得到了平息,但坚持四项基本原则与资产阶级自由化 相似文献
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高等学校有没有行业不正之风?这个问题一度在我们高校一部分同志的脑子里认识不深。他们认为:高校是“清水衙门”,一无权、二无钱、三无紧俏物资,哪里还有什么不正之风?笔者认为:高等学校是整个社会的一部分,在当前社会上行业不正之风及“一切向钱看”思想的影响下,学校内部也不同程度地存在着行业不正之风,只是表现 相似文献
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针对当前教师队伍年轻化、中青年教师缺乏教学经验的情况，结合作者所在学校多年来中青年教师队伍建设的实际，提出了“强化师德教育、摸清心理需要、营造成才环境”，“推上第一线、狠抓基本功、创设有利机制”等举措和方法，为高校中青年教师队伍建设提供了可借鉴的经验。 相似文献
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强化高校内部安全防范工作中南工业大学张宁辉高校内部的治保工作是社会治安综合治理的重要方面。要搞好这一工作，根本在于贯彻“以防为主”的原则，建立和完善一种适应当前形势，适合本单位的内部安全防范的机制。一、新形势下高校内部安全防范工作面临的新问题１．校园... 相似文献
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高校女教职工是人数较多、文化层次较高的群体,是一支不可忽视的力量。她们在促进高校两个文明建设、保证高校教学科研工作顺利进行、维护学校的稳定、推动高校的改革与发展中发挥了重要作用。笔者从事高校女教职工工作五年,对这项工作进行了初浅的探讨,认为在建立、健... 相似文献
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课程是教学计划的基本单元。课程教学是培养过程这个大系统中的一个子系统。提高每一门课程的质量是强化,优化教学过程,提高教学质量的基本环节。在高校的教学改革中,课程建设日益引起人们的重视,许多高校开展了评选优秀课程(或一类课程)的活动,取得了良好的效果。如何进一步加强课程建设,提高课程教学的质量和水平,创建更多的优秀课程,是当前深化改革的重要内容。笔者认为,欲搞好课程建设,应解决以下六个问题。一、树立正确的指导思想教学活动是教和学双方的共同活动,教学过程是多元的动态过程。在教学过程中,会不时地产生这样那样的矛盾和问题,及时发现、研究和解决这些矛盾和问题,教学过程就会得到强化和优化,教学质量才会有所 相似文献
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本文分析了美国和我国摄影高等教育体系的构成及其各自的特征，指出了当前我国高校摄影专业建设中存在的三个方面的问题，以及提出了今后我国摄影专业在布局、结构和教学内容设置上应该如何发展的观点。 相似文献
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美、英、日三国高等教育大众化扩张重点之比较和借鉴 总被引：6，自引：0，他引：6
本文通过比较和分析美、英、日三国高等教育大众化扩张的重点，归纳得出此三国高等教育大众化扩张重点皆放在非正规普通大学的层次类型上，并认为这一现象对我国高等教育大众化建设很有借鉴意义，我国当前大众化发展的重心应该适当下移，应该以专科层次的高等职业技术教育为重点，走民营化道路。 相似文献
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高校具有机械性特点的传统行政型教学管理，已经不适应时代进步和教育发展的要求，适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维。教学管理适应性思维范式是一种强调适当分权、对外部环境和内部要素的变动采取灵活应变态度的一种思维方式。它对我国高校当前和今后的教学管理改革有着许多重要的启示。 相似文献
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提高认识强化措施把高校建成精神文明建设的示范区中南工业大学龚竹青在贯彻落实中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的过程中，高等学校具有十分重要的作用，我们要努力把高校办成社会主义精神文明建设的基地、示范区和辐射源。一、社会主义精神... 相似文献