学习十五大报告开创企业职业技术教育新局面

结合十五大精神，从理论角度论述了职业技术教育的重要性，并从分析企业职工队伍的技术素质着手，论及了本职业技术教育的开展情况。     

关于高等职业技术院校图书馆建设的思考

针对我国高等职业技术院校快速发展、职业技术教育改革重组的现状，讨论了现代职业技术教育的目标和高等文化教育、职业技能教育的两大任务；提出了高等职业技术学院图书馆是高等职业技术教育的文献资料中心、信息交流中心、教育教学基地的观点；提出了职业技术院校图书馆发展思路和定位。     

我国高等职业教育发展中出现的几个问题

随着我国教育体制改革的不断深入，给职业技术教育的发展带来了前所未有的机遇和挑战。高等职业技术教育的规模、数量和办学水平得到了飞速的发展，但同时也出现了一些问题。本文对此进行了分析，并提出了自己的一些观点。     

浅议新形势下化学教育的变化

教育处于不断发展与变化之中，本文结合科学教育发展前景，就目前化工职业技术教育实际，总结探讨化学教育的几个主题变化及贵州科技工程职业学院的一些相应做法。     

中国职教学会办学模式研究会成立大会暨首届职业院校办学模式创新交流研讨会召开

2014年5月25日，中国职业技术教育学会科研工作委员会办学模式研究会成立大会暨首届职业院校办学模式创新交流研讨会在唐山工业职业技术学院召开，来自教育部、中国职教学会和全国行业协会、职业院校、企业的80多名代表参会。     

21世纪如何育人?--水泥工业的职业技术教育

唐山学院专科教育部承担了全国教育科研“十五”规划国家重点课题——“职业技术教育与中国制造业发展研究（AJA30011）”的子课题：“发挥职业技术教育在建材工业可持续发展中作用”的调研任务。我们课题组成员针对建材老大——水泥工业的发展与人才需求现状，深入到唐山及周边地区水泥厂进行了一系列的调研。     

高职化工类专业学生职业安全教育探析

化学工业因其生产特点存在不安全因素和职业危害,但只要重视安全生产,掌握安全生产技术,从事化工职业就是安全的。因此,对高职化工类专业学生进行职业安全教育,使之具有化工安全意识并掌握化工安全知识和技能,无疑对提高其职业素质和从业能力具有重要意义。     

对高职毕业生实行“双证制”的探索

论述了高职毕业生实行“双证制”的必要性，并分析了目前职业技术学院学生在考证方面存在的问题，提出了如何为学生创造考证条件，充分发挥高职学生实行“双证制”的作用。     

高职院校职业体验中心在紫砂非遗传承中的作用探究——以无锡工艺职业技术学院为例

中小学职业体验中心作为融通基础教育与职业教育的重要路径,在促进普职融通,实施中小学生劳动教育、美育教育等方面具有重要的推动作用。本文通过无锡工艺职业技术学院“紫玉金砂”陶文化职业体验中心实例,分析中小学职业体验中心与非遗传承的内涵契合,探索职业体验中心在紫砂非遗传承中的作用,以期为其他高职院校开展非遗文化传承提供经验,共同推进中小学职业体验教育的高质量发展。     

高分子工程类专业职业本科课程实施中的探讨——以《橡胶制品工艺》课程为例

以《橡胶制品工艺》课程为例,探索了在高分子工程类专业职业本科课程建设和教学实施中重点关注内容。随着高分子,尤其是橡胶产业发展,职业本科的教育教学应紧跟行业和经济、技术发展,满足行业技术和管理岗位需求。职业本科的教学中,要兼顾教育的职业性与高等性。根据职业本科的培养目标和行业发展方向,合理设置课程教学内容。优化教学结构、提高教学质量,提升学生学习的积极性和主动性,应提升教学信息化技术,推进课程建设现代化。     

提高实验教学效果探索

高等职业教育的特点是突出实验实训教学,为了得到较好的实践教学效果,文章就个人的工作经验结合我院的实验教学改革与实践成果,从教师综合素质、教学经验、教学模式等方面进行总结归纳。     

化学制药技术专业教学中的绿色环保教育

本文阐述了高职高专化学制药专业的人才培养计划引入绿色环保教育的必要性，介绍了在课堂教学中，通过对反应介质、反应路线、反应方法的选择，使学生具有环保的专业知识；在实验实训教学中，通过对实验习惯的培养，实验方法的改进，使学生建立环保的意识和初步的技能；最后模拟实验的引入，体现了环保的教学方法。通过此教学改革，以期在学校教育阶段培养出具有环保意识和能力的未来生产者。     

基于现代职业教育体系的高职院校发展路径研究

加快发展职业教育,建立现代职业教育体系更是教育领域改革的重要一笔。那么,作为高等职业院校在国家建立现代职业教育体系的背景下,面对机遇与挑战,如何在后示范性建设时期持续发展,是值得高职教育领域思考的问题。     

唐山市高等职业教育现状分析及建议

唐山的高等职业教育与地方经济发展存在相互促进的关系。因此,良好的高等职业教育发展可以为地方经济发展起到很好的支持作用。本文在分析唐山高等职业教育状况的基础上,总结存在的问题,并提出改进的建议。     

新学徒制在中国的职业教育中的可行性研究

职业教育主要是为了培养技能型人才,每年为社会企业输送了大量从事一线生产的职业人员。为了让职业教育在我国人才培养计划中发挥更大的作用,国家对职业教育体制进行了深化改革,从职业教育的方法、资源、思想等多个方面给予改革创新。＂学徒制＂是中国职业教育中长期坚持的策略,传统学徒制教育模式随着时间的推移逐渐暴露了其教育缺陷,降低了职业学校培养人才的效率。针对这一点,本文主要分析了新学徒制在中国职业教育学校中推广的可行性。     

从澳洲VET看中国职业教育

在澳洲,整个国家职业教育的培训框架是一个伞形结构,由AQTF（澳洲质量培训框架）、AQF（澳洲质量框架）和TPs（培训包）构成。它将学历教育和职业教育进行了有机结合,在一定程度上形成了自身的特色。本文将澳洲的职业教育和中国的职业教育进行了对比,找出其中的不同。结合我国职业教育的现状给出了几点参考意见。     

职业教育人才多样化成长对师资队伍建设的要求

2014年国务院关于加快发展现代职业教育的决定,提出加快构建现代职业教育体系,其内容之一就是完善职业教育人才多样化成长渠道。职业教育人才多样化成长,一方面丰富了高职学生的类型,另一方面对高职院校的师资队伍提出了更高的要求。因此,必须加强师资队伍素质建设,以适应职业人才多样化成长渠道的需要。     

国内外职业教育对比与分析

我国职业教育的现状,如何借鉴国外职业教育的精华以及我国现阶段职业教育的发展方向。     

新时期吉林省职业教育发展路径探析

论文首先介绍了吉林省职业教育发展的总体情况，其次分析了吉林省职业教育存在的问题及其原因所在，最后从政府、职业教育办学机构、企业三个层面提出加快发展吉林省职业教育的最佳路径选择。     

计算机模拟技术在化学教学中的应用

利用计算机模拟技术进行辅助教学已是当前教育发展的一种趋势,越来越得到老师的认可和使用.本文通过对当前中等职业学校化学教学中存在的问题进行研究,论述了在化学教学中使用计算机模拟技术的优势,明确了开发和利用计算机模拟技术课件的重要性,并对如何进行课件的开发作了探讨.