高职计算机专业网页设计与制作的教学分析

随着互联网技术的高速发展,网页设计与制作所承载的理念也在日新月异的改变.网页设计与制作作为高职计算机应用专业的一门专业必修课程,具有很强的实践应用性,很多高职院校都将网页设计与制作当成了计算机专业的一门重要的基础课程.近年来,高职院校在计算机专业招生、教学方面遭遇极大挑战,因此有必要就高职计算机专业网页设计与制作教学进行讨论,从教学内容、学生、教材等多角度多方面的分析探讨,以期改进教师课程教学的方法,提高高职院校教学水平.     

《网页设计与制作》课程教学方法的研究与探讨

本文根据《网页设计与制作》课程的实践性、技能性和创造性等特点,深入探讨了适合高职院校《网页设计与制作》课程改革的教学方法,从而激发学生的学习积极性,以实现高职人才的培养目标。     

高职《网页设计与制作》教材改革探讨

《网页设计与制作》这门课程是高职院校计算机类专业都已经开设的一门课程,学生对于网页设计技术的掌握程度既决定于教师的教学方法和手段,又与所选用的教材息息相关。本人通过多年该门课程多年的教学工作及社会调查,感觉针对于高职学生的网页设计教材或多或少地存在一些弊端,在教材的建设方面应该进行一些改革。     

基于微信公众平台的高职网页制作类课程教学模式改革研究

随着移动互联技术的不断发展,传统的课程教学已不能满足高职院校网页制作类课程的教学需求.为弥补传统课堂不足、提升课堂教学效果,在移动"互联网+"的大环境下,必须不断探索新型的教学模式,借助各种移动信息化平台进行课程改革研究.文章以"网页前端语言开发"课程为研究对象,借助微信公众平台开展高职网页制作类课程的教学模式改革研究...     

精心设计课程网站，有效提升教学效果——高职“网页设计与制作”课程教学改革的探索与实践

“网页设计与制作”课程是高职院校计算机类专业的一门专业技能课,本文根据“网页设计与制作”课程的特点和自身的教学实践,从建设课程网站的必要性、课程网站的设计、教学实施与教学效果三个方面阐述了如何通过精心设计、充分利用课程网站来有效提升教学效果。     

情境化教学在高职院校photoshop课程中的实践应用

photoshop主要用于处理数字图像,利用编修与绘图工具对图片进行编辑工作。Photoshop使用于多个领域,主要有平面设计、广告摄影、网页制作、后期修饰等。针对photoshop的广阔前景,部分高职院校已经开展了photoshop课程,并且在photoshop课程中将情境化教学应用其中,目的在于让学生掌握图像处理延伸至其他能力的培养。本文主要讲述目前高职院校photoshop课程现状以及将情境化教学应用于photoshop课程中的具体实践。     

基于工作过程的“网页制作”课程教学设计

作为一门应用性很强的课程,网页制作是许多高职院校计算机相关专业的专业必修课程。同时,由于这门课的实践性强、知识点多,进行本课程的学习后,很多学生并不具备网站开发的能力,本文采用基于工作过程的教学模式,行动导向为主的教学方法,选取典型的学习情境,对教学内容进行重组与设计,旨在使学生学到知识的同时,掌握网站开发的整个流程。     

微课在高职“网页设计与制作”课程教学中的运用

在高职计算机课程中,"网页设计和制作"是其中重要的两部分,有利于学生正确认识编程语言,并熟练掌握网页设计技能,同时对日后工作有巨大的意义,但计算机是一个新型产业,是不断发展的,摒弃传统教学方法与教育理念中滞后部分,结合当前信息技术的背景微课得到了广泛的应用,成为教学过程中一个重要的工具。微课被广泛应用在各个专业课程教学中,同样也适用于高职"网页设计与制作"课程教学这一新兴产业,强化学生的学习效果,促进计算机水平的提升。     

高职“网页制作”立体化校本课程建设研究

文章首先介绍了高职校本课程在国内外的发展现状,然后探讨了基于"双项目双中心教学模式"在"网页制作"校本课程建设中的应用情况以及校本课程的建设意义,并着重讲述了立体化"网页制作"校本课程的建设内容,其中包括课程标准、实训标准、校本教材、教学课件、教学视频、教学案例库、素材库、学生作品库、立体化的资源平台和交流平台等资源的建设思路,最后阐述了校本课程的应用价值。     

《集成电路版图制作与应用》课程改革浅论

《集成电路版图制作与应用》这门课是微电子专业的专业课程,本门课程在高职教育、本科教育和研究生教育课程中都有开设,但重点和难易程度有所不同,如何在高职院校开展好这门课是值得研究的。本文介绍了在高职类院校中如何对《集成电路版图制作与应用》这门课进行改革,使之更适合高职学生的学习。     

项目教学法在网页制作教学中的优势研究

项目教学法是在高职院校中被普遍推崇和认可的一种教学方法,它具有其他教学方法无法比拟的优点。本文主要讨论项目教学法应用在网页制作教学中所体现出来的优势以及对网页制作教学改革的推动作用。     

以岗位能力培养为核心的高职动漫专业实训课程改革研究

文章以高职高专动漫设计与制作专业为例,对目前高等职业院校实训课程存在的问题进行分析,以动漫设计与制作专业学生就业岗位为视角,探讨以岗位能力培养为核心的高职动漫专业实训课程改革思路及实践做法,为同类院校实训课程改革提供借鉴。     

浅谈《ASP动态网页设计》教学研究

动态网页设计是当今流行的Web应用程序开发技术的主流和计算机专业的重要专业课程。本文简介了动态网页设计中目前运用较多的ASP技术,针对高职教育的特点,从教学内容、教学方法等方面对动态网页设计课程进行了一些研究,通过三年来的实践,该方式在提高学生的动态网页制作能力上,取得了优良的教学效果。     

《HTML5+CSS3网页制作》课程教学方法的研究与探讨

在信息技术飞速发展的背景下,互联网已经成为人们沟通和获取信息的主要途径,网络上也产生了各种各样的网站。《HTML5+CSS3网页制作》作为计算机专业基础性教学课程,需要结合学生的实际需求对教学方法进行调整,使学生掌握更多的网页制作方法。基于此,本文结合《HTML5+CSS3网页制作》课程的教学现状,对该课程的具体教学方法进行研究和探讨,以提高学生的网页制作水平。     

计算机网页设计课程教学的创新实践

作为计算机专业的基础课程,网页设计教学在培养满足网页设计行业需求的人才方面发挥着重要作用。然而,当前我国部分高职院校在计算机网页设计教学过程中仍然存在教学观念过于传统、教学方法过于简单的现象,而不利于网页设计人才技能及能力的培养、提高。本文笔者将结合多年来计算机专业教学经验,为创新计算机网页设计教学的教学提供几点具体途径,旨在为促进我国高职院校计算机网页设计教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴。     

案例分析法在网页制作教学中的应用

网页制作教学有着很强的操作性及综合性需要、涉及的知识层面较为宽泛,在传统的网页制作教学课程中加入案例分析法有助于提升学生的操作能力,激发学生自身的创造性和学习的积极性。本文从网页制作教学中的实际教学中使用的案例涉及、选取、案例分析讨论、案例教学等分析案例教学在网页制作教学中的实施过程。     

基于项目教学的"网页设计"课程设计

针对目前高职院校"网页设计"课程出现的一些问题,提出了几点关于"网页设计"课程改革的思考.以软件技术专业大一新生必修的"静态网页设计"课程为例,提出了一种基于项目教学的课程设计模式,探讨了"静态网页设计"课程上可能改革的方向.基于项目式教学的方法可以通过教师编写有针对性的项目式教材、课堂角色由主导者向辅助者转变、强化校...     

浅谈高职院校网页美工教学中如何开发学生的设计潜能

本文主要分析了在高职院校网页美工教学中,开发学生的设计潜能的意义,通过改革课程设置增设设计内容、引入分组教学模式开发学生思维、引入案例教学模式让学生"见多识广"、增强学生的实践能力以及提高教师设计能力来影响学生、完善教学条件等方法来实现开发学生设计潜能的目的.     

浅谈“网页设计与制作”实验教学

"网页设计与制作"是一门实践性很强的课程,对学生动手能力有很高的要求。文章指出了"网页设计与制作"课程存在的问题,并从实验教学改革的角度对课程的教学内容、教学方法、考核方式以及教学成效进行了探讨。     

网页设计与制作课程建设探究

随着网络技术日新月异的发展,人们可以随时随地通过电脑、平板电脑或手机访问网站和浏览网页。因此,越来越多的大学生对网页设计与制作的相关技术产生了浓厚的兴趣,很多学校也开设了相关课程。本文对于当前高校开设的网页设计与制作课程进行了深入调研,分析了当前课程建设和教学方法所面临的挑战,并提出了相应的改进建议。我们认为网页设计与制作课程要从传统的"工具论"向培养学生的创新能力、协作能力、管理能力,以及计算思维转变。为学生创建一个综合的创新学习平台。