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近年来新疆生产建设兵团水利信息化建设快速发展,但没有形成全面服务、有效支撑、共建共享、协同工作的局面,针对水利信息化应用信息孤岛、数据孤岛、业务割据的状况,兵团开展水利信息资源整合共享工作。结合兵团水利信息建设现状,资源整合与共享采用面向服务的 SOA 架构,基于 J2EE 平台设计、开发、 部署系统,采用 Spring,Struts,MVC 等技术实现异构资源集成,运用 Web Service 解决业务应用服务共享,以 WebGIS 技术提升地图和功能服务能力,解决兵团水利信息化整合中的关键技术和应用服务问题。已初步建成水利信息资源整合集成、业务协同与高效应用的共享服务平台,提升兵团水利信息应用保障能力和服务水平,提高水利行政管理效能,为类似的水利信息化整合共享提供解决方案。 相似文献
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2021年开始内蒙古自治区水文水资源中心根据新形势下水文服务面临的问题,以内蒙古自治区水利厅推进智慧水利大数据建设为契机,系统分析当前水文面临的新形势和挑战,规划构建了内蒙古智慧水文一张图与服务共享平台。系统整合基础地理空间数据、水文监测数据、水文业务数据以及全国水利一张图的服务,对各类数据资源进行了统一的整合与应用,实现了数据的集中处理和交换共享。基于矢量瓦片技术、云端一体化GIS技术、大数据可视化技术、微服务技术以及多源数据融合技术,建成了内蒙古智慧水文一张图与服务共享平台;在国家和水利行业相关标准规范基础上,构建内蒙古水文一张图数据和服务共享的标准规范,为水文信息的综合应用、数字孪生流域建设以及社会公共服务提供了统一的平台支撑,拓展了水文信息服务能力,提升了内蒙古自治区水文信息化、智慧化管理水平。 相似文献
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《水利信息化》2010,(5)
松辽水利委员会(以下简称松辽委)信息化工作在"十一五"期间,取得了一定成绩。特别是随着松辽委国家防汛抗旱指挥系统一期工程、松辽委电子政务(一期)工程项目、嫩江右侧水情自动测报系统、亚行贷款项目松花江洪水管理系统等方面建设的完成,在水利信息采集、收集、传输、存储、决策等方面,实现信息资源管理自动化和共享,提高了工作质量和效率,为各级领导提供决策支持,为松辽委行使流域水资源统一管理职能提供现代化的技术支撑,促进了流域管理现代化,使流域水行政管理水平产生质的飞跃。详细阐述了松辽委信息化的建设进展和已经实现的信息资源整合,并对松辽委下一步的信息化工作进行展望。 相似文献
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为解决水利空间数据共享困难的问题,江苏省基于开放地理信息标准,采用去中心化技术路线,构建水利一张图。利用OGC(开放地理空间信息联盟)提供空间数据交换和服务互操作协议,具体接口可以在业务领域定制化实现,提出以OWS(OGC网络服务)融合异构空间数据,实现地图局部更新和统一风格展示;通过URI定位属性并与Solr搜索引擎结合,扩展WFS实现基于语义的空间信息查询;基于服务链和工作流整合水利空间功能;结合LDAP协议实现CSW服务,构建跨部门、级别、业务的细粒度空间信息目录;通过服务负载均衡,实现云端GIS等方案。从技术上实现水利一张图平台框架,可满足水利空间信息公共服务的功能、性能需求,并为基于水利一张图整合全省水利信息资源,提供理论参考和技术借鉴。 相似文献
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本文针对“教学资源库”版教学网站系统存在的不足,提出一个供学生课前预习、课后复习的崭新的数字化网络教学平台,再配合网上练习、定期实验、成绩统计及学习情况管理等功能,形成了富有时代特色的现代化教学环境。 相似文献
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刘劲松 《自动化技术与应用》2008,27(6):129-131
本文介绍了中国黑龙江信息网,采用TRS+VPN架构的信息内容整合发布平台的系统功能、设计和应用体会。希望为信息资源整合领域的研究开发,能提供有益的参考。 相似文献
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本文针对“教学资源库”版教学网站系统存在的不足,提出一个供学生课前预习、课后复习的崭新的数字化网络教学平台.再配合网上练习、定期实验、成绩统计及学习情况管理等功能,形成了富有时代特色的现代化教学环境。 相似文献
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本文针对高校基础课程教学工作提出了教学信息资源建设必要性,并对教学信息资源平台的功能以及加强教学信息资源建设平台的主要措施进行了探讨。 相似文献
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本文讲述了基于Struts2+Spring+Hibernate+Site Mesh的课程资源共享平台的设计与实现。本系统采用了JQuery、AJAX、JSP、EL标签、Filter过滤器、Listener监听器等相关技术,实现了用户的登陆注册、文件的上传、资源的审批、下载等功能。通过用户对资源的评价、用户对学习资源的更新达到提高资源质量的目的。 相似文献
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利用课程学习资源平台,已成为许多高校学生在课后进一步学习的一种重要途径。但由于传统课程学习平台需要利用传统互联网才能获取相关资源,这对资源学习带来了诸多不便。文中提出了一种基于Android的应用程序,结合Struts、Hibernate和Spring三层架构设计,利用操作简单、可视化和安全性较好的MySQL作为数据库管理系统,采用C/S和B/S双重开发模式,开发了移动化《计算机组成原理》课程学习资源平台。该学习平台可以利用手机和其他移动设备随时随地使用学习资源,实践证明该课程学习资源平台系统具有良好的稳定性和互动性。 相似文献
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本文讲述了基于Struts2+Spring+Hibernate+SiteMesh的课程资源共享平台的设计与实现。本系统采用了JQuery、AJAX、JSP、EL标签、Filter过滤器、Listener监听器等相关技术,实现了用户的登陆注册、文件的上传、资源的审批、下载等功能。通过用户对资源的评价、用户对学习资源的更新达到提高资源质量的目的。 相似文献
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针对当前高等教育信息化资源平台建设零散分布、重复投资等突出问题,提出了基于云计算的开放性教学资源平台建设方案。以期建立一个基于云计算的集中管理、分散存储的资源开发、管理、应用系统平台,形成高等教育信息化资源共建共享的机制。首先分析了基于云计算的开放性教学资源平台建设的可行性,然后提出了基于云计算的开放性教学资源平台的设计思想、系统设计、系统架构、资源库建设内容,并对主要应用功能进行了概述,有助于推进基于云计算的高校信息化资源平台建设进程。 相似文献