森林工程虚拟仿真实验教学管理平台研究与构建

随着高校实验教学改革的不断深入,传统实验教学方法和管理模式已不能满足现代需求,信息化、网络化的实验教学模式是发展的必然趋势。现以森林工程国家级虚拟仿真实验教学示范中心为例,介绍了虚拟仿真实验教学管理平台的系统建设原则及功能组成,并详细阐述了平台系统各模块的设计细节。通过网络信息化技术、数据库技术的应用,将日常实验教学与资源的配置紧密结合起来,推进了数字化教学手段在实验教学中的应用,对促进实验教学资源共享及资源合理配置具有良好的示范和辐射作用。     

制药工程专业虚拟仿真实验教学中心的建设与实践

针对制药工程专业部分真实实验不具备或难以完成的教学功能,四川轻化工大学制药工程教研室按照“虚实结合、相互补充、能实不虚”的原则构建了高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,专业知识更加具体化、形象化,使学生更加熟悉药品的工业生产过程,也更易掌握教学内容。本文通过分析我校制药工程专业虚拟仿真实验教学中心的建设情况,详细讨论了虚拟仿真实验室对本专业教学工作的促进作用,以期通过仿真实验教学中心的建设显著提高教学质量。     

地质工程虚拟仿真实验室建设思考

在经济的快速发展和创新型国家的建设背景下,对工程技术人员的创新实践能力提出了更高要求。本文在分析地质工程专业传统实验室在实践教学过程中存在问题以及虚拟仿真技术的优势的基础上,探讨了创建地质工程虚拟仿真实验室的必要性,通过分析国内高校虚拟仿真实验室建设现状及运行过程中存在的实际问题,针对高素质工程技术人员培养的需求,提出了今后高校地质工程专业虚拟仿真实验室的建设思路和发展方向。     

化学实验室安全虚拟仿真教学平台构建与实践

结合目前高校实验室安全教育工作中的难点,依托药学与化学虚拟仿真中心,构建了化学实验室安全虚拟仿真教学平台。基于此平台,探索了以学生为中心,理论和实践相平衡,线上线下相结合的化学实验室安全教学体系。实践表明,化学实验室安全教学平台的实施有效提高了学生对化学实验室安全知识学习兴趣、提升了学生的事故应急处置能力,为化学实验室安全教育工作管理提供一种新的教学手段。     

新工科建设背景下环境工程实训与虚拟仿真的教学融合研究

针对传统的环境工程专业实验课在教学中的局限：水处理工艺系统庞大,设备多且管道错综复杂,工艺运行时间长,在实践教学中可操作性差。构建虚拟仿真实验室和工程中式实训两大平台,通过工程项目的实际训练,培养学生环境工程项目设计与运行调试的能力和解决复杂工程问题的能力。     

材料科学与工程虚拟仿真实验的建设及应用

针对材料科学与工程实践教学中存在的高温、高压、腐蚀性强、毒性大等实验的不安全性因素,开展虚拟仿真实验有效的解决了这一问题,对材料科学与工程的学科进行分析,确立虚拟仿真模块和具体的虚拟仿真实验,并对现有虚拟仿真实验进行有机整合,对进一步建设和规划提出建议,充分发挥虚拟仿真实验资源的优势,降低了实验成本,避免了实体实践教学...     

虚拟仿真在化学化工类专业实践教学中的应用探索与研究

介绍了虚拟仿真实验的含义和特点,探讨了虚拟仿真与真实实训相结合的实践教学模式在化学化工类专业实践教学中的应用。     

环境工程专业实践教学新体系的研究与实践

为建立具有环境工程专业特色、复合型高级技术人才的培养体系,从编制环境工程专业培养方案入手,以3+3+3新的实践教学体系为其特色;通过改革教学模式,建设环境工程专业实验室、模拟实训系统、实习基地等实践教学平台,编制大气污染控制课程设计指导书等,保障新体系实施。教学实践表明对强化学生基本实践能力培养、综合实践能力培养、创新实践能力培养取得很好成效。     

建设化工类国家虚拟仿真实验教学项目的实践和探索

虚拟仿真实验教学是高校实验教学的重要组成部分。文章分析了国家虚拟仿真实验教学项目建设的必要性和特质,并结合南京工业大学建设环氧乙烷生产工艺虚拟仿真实验项目的实践,从题材选取、建设方略和内容等方面进行了探讨。虚拟仿真实验教学项目有助于提高学生的工程实践能力。     

虚拟仿真教学实验平台在应用型大学的搭建及虚拟仿真技术在化工类课程教学中的探索性研究

化学工程与工艺专业具有极强的实践性、应用性和工程性,应用型大学在人才培养中必须重视实践能力的教育。文章探讨了虚拟仿真技术与化工类课程结合的优点,以及虚拟仿真技术在化工类课程建设、实验室建设和实训实习中的应用,同时提出了具体实施思路和内容。     

化工单元仿真实训教学的探索与实践

结合教学实践,阐述在化工单元仿真实训教学中如何提高教学效果。针对仿真实训教学中存在的教学计划安排不合理、教学指导效果差、智能评价体系中存在一些不足等问题,从教学计划、教学内容和考核方式等方面进行探索和实践,提出了一些合理化建议,以充分发挥化工仿真实训在专业教学中的重要作用,提高教学效果。     

化工仿真实习课程的教学实践与改革

强化工程意识、提高实践能力是化工高等教育的一个重要内容。本文总结了我校近几年化工仿真实习课程的教学经验,并针对存在的问题进行分析,提出了课程教学的改革方案。实践表明,仿真实习能有效地提高学生解决实际问题和增强工程实践的能力。