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《环境科学概论》课程是我校环境保护类专业的一门具有概述性的专业基础教学课程,也是非环境类专业在教学开展中提高在校大学生自身环境保护意识、普及环保相关知识的一门通识选修课程。基于该课程的教学理论思路,从教学内容、教学方式和考核评价方式等几个方面入手,对本门课程进行教学理论和实践上的创新,注重促进教学理论体系和专业知识的不断更新,旨在提高教学效果。并在此基础上进行教学反思,进一步完善教学方式改革中的具体措施,如课堂板书与各种多媒体资源灵活应用、教学与科研相辅相成等,从而不断提升我校专业人才的培养能力。 相似文献
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《金属材料学》是一门理论与实践应用相结合的课程,主要学习金属材料的合金化原理,并利用合金化原理来指导不同种类金属材料的成分设计、制定热处理工艺规范以及合理选择与使用材料的原则和方法。该课程包括的知识点多且较零散、理论性和实践性都较强,而授课学时较少,与之有关的先修课程较少,学生的基础较薄弱,学习有一定的难度,不能很好地利用理论知识解决实际问题。笔者根据自己的教学经历,总结了这门课程教学中的问题及教学方法。 相似文献
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《化工原理》教学体系和教学方式的改革与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
针对传统化工原理教学主线不突出、章节之间缺乏系统性和连续性等问题,提出了以三传为主线、加强单元过程类比、强调工程学科特点的新教学大纲,并提出了改进教学方式配合教学体系调整的具体方案。 相似文献
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《材料现代分析测试方法》是材料专业的一门实用性强的基础课程。本文针对这门课程内容庞杂、课时较少、教学资源有限等问题,将教学内容重点突出、丰富教学方法、注重教学信息反馈等方法运用到教学过程中,达到了提高教学效果的目的。 相似文献
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针对高职高专应用化工技术专业学生的特点和物理化学课程教学内容的性质,结合"应用型人才"培养目标和应用化工技术专业的教学计划,作者对物理化学课程的教学方法和考核方法进行了改革。通过教学方法改革优化了物理化学课程的教学过程,提高了教学质量,培养了学生的实践技能和理论知识的掌握能力。 相似文献
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结合《高分子化学》课程既重视理论基础知识,又重视实践教学的特点,从课堂教学内容、教学方法、考核评价方法等方面入手对课程进行教学改革探讨,以便在传授专业内容知识的同时,努力从多方面提高学生素质。实践表明,高分子化学课程教学改革可以激发学生兴趣,提高学生的综合能力。 相似文献
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针对材料学专业课程《生物高分子材料》的教学特点,从激发学生的学习兴趣、丰富教学手段、充实教学内容、启发学生发散思维和改革考核方式等方面进行了一些探索和尝试。以期切实提高学生的创新与实践能力,满足现代社会对大学创新型、创业型的双创型人才培养需求。 相似文献
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针对《复合材料》课程的特点,结合教学实际情况,从组织教学内容、丰富教学手段和改进考核形式等方面入手提出了一些方法和建议。实践证明,复合材料课程教学改革大大提高了学生的学习兴趣和学习效率,有效地提高了教学质量。 相似文献
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塑料材料与助剂是高分子材料成型加工专业学生必修的一门基础课,课程内容多,知识点细,对学生的要求比较高。我们总结了我校塑料材料与助剂课程近年来在教学方面所做的尝试性工作,并提出了进一步工作的设想。 相似文献
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浅谈材料化学专业本科教学现状及教改思路 总被引：3，自引：1，他引：2
为了适应21世纪社会主义现代化建设需要,对材料化学专业本科教育重新进行了定位,从调整人才培养方案、完善专业教学计划、教学方法和教学手段改革、加强师资队伍建设等方面,提出了对材料化学专业本科教学改革的具体思路,推进该专业本科教育的发展。 相似文献
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针对材料科学学科特征、材料化学课程的研究内容、任务,以及目前材料化学课程教学中存在的主要问题,讨论了材料化学课程教学内容的选取原则与策略,提出了从材料化学基础、各种传统材料、新型功能材料三个方面改革、优化材料化学课程的教学内容,以达到提高教学质量、提升学生综合素质的目的。 相似文献