浅谈利用CAI优化英语教学

素质教育是我国当前教育的选择、历史发展的必然．要在学科教学中实施素质教育．必然要求教师改革传统的教学模式．优化教学方法．而多媒体计算机辅助教学(CAI)为英语教学的优化提供了一条切实可行的途径。将优秀的CAI课件适当运用于英语课堂教学．既可以构置特定的教学情境．渲染教学氛围．使学生产生共鸣．还可以启发学生的思维．培养学生的学习技能．达到全面提高学生素质的目的。更重要的是．采用CAI课件可以有效地突破教学重、难点．改善课堂教学结构．提高教学效率，收到事半功倍的效果。     

新课标下高中政治教学面临的困惑及对策

新课程标准的实施，推进了素质教育的进一步开展，促进了基础教育课程改革中高中政治课程的改革。教学实践中教师遇到了一些困惑问题，这些问题亟待解决，提高课堂教学效率，提高教学质量，本文对新课标下高中政治教学面临的困惑及对策进行了阐述。     

从“教师生涯规划”出发

我国实施新一轮课程改革对传统的教育教学观念及课程和教学的管理．实施．评价等产生了很大的冲击。教师是新课程的直接组织者和实践者。是课程改革重要使命的践行者。面对课改的不断深入，教师应以怎样的心理准备和专业准备来回应和适应改革。这关乎教师成长的问题。在新时代的背景下．教师如何不断地进行自我升华。形成中国优质的教师队伍。完成历史赋予教育的重任？我们带着教师成长历程中涉及的诸多问题．邀请到华南师范大学教科院的刘良华博士以“教师成长”为主题。为读者进行三期的专题研讨。     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

新课程改革的实施．要求我们既要加强基础性的学习．又要提高学生发展性学习和创造性学习．提倡重视创新意识和实践能力的培养．这已成为教育教学的一个重要目标和一条基本原则。也就是说．课堂教学过程是课程的创新和开发过程．不再是课程的传递和接受过程：教师是师生交往、积极互动、共同发展的过程．不再是教师教,学生学的过程。     

中学计算机教学改革的几点思考

在我国中学的计算机教育已经基本得到普及,成为素质教育的一部分。随着计算机信息技术迅速发展,中学计算机教学以前的模式和教学方法,不能适应现代化教学的要求,中学计算机课程改革势在必行。该文笔者结合到自己的支教工作,在支教工作过程中调查分析中学计算机教育的现状,提出了中学计算机课程改革的新思路,并对实施方法进行了分析和探讨。希望能对中学计算机教学工作者有一定的参考价值。     

网络环境教学中教师中学生的角色定位

教师在网络教学中的主导作用 教师是课程的设计者。能否上好一节课在很大程度上取决于教师对课程的设计。教师要发挥主导作用，必须明确教学目标并认真钻研教材．使课堂教学的各项活动都紧紧围绕教学目标进行，避免教学中的盲目性和随意性。另一方面．对教学内容的要点、难点要准确把握．对教学结构、教学方法和教学节奏要精心设计，从而自由驾驭教学的各个环节。     

多媒体技术在体育教学中的应用

随着体育教学改革的深入发展，体育课堂教学面貌焕然一新。其中，体育教学方法的变化是体育课程改革的核心部分。随着计算机多媒体技术的广泛应用，传统的体育教学模式受到了严峻的冲击。传统体育教学的弊端暴露无遗。因此，作为高校体育教师．应当把多媒体技术尽快的运用到体育教学中，来互补传统体育教学方法的不足，提高教学质量。促进学生素质的提高。推动素质教育的和谐发展。     

浅谈如何搞好高校美术鉴赏课程的教学

高校美术鉴赏课是素质教育的重要途径,也是大学生美育教育的重要组成部分。本文从美术鉴赏课程的作用及开设的意义、高校美术鉴赏课程的教学现状及存在的问题、教学内容及教学方法改革等方面进行思考和探讨美术鉴赏教学,以期对现有研究做出有益补充。     

大学英语教学中人文素质的培养

作为高校重要的一门课程,大学英语课程学习人数多,人文知识丰富,是实施人文素质教育的理想平台。转变教育观念、发挥现代科技教学手段,创造氛围、开发第二课堂树立教师的榜样作用是大学英语教学改革的重要内容,也是培养大学生人文素质的重要途径。     

高校计算机操作系统教学方法的探讨

计算机操作系统课程具有概念抽象、系统性差、原理性强等特点，要求教师在教学的过程中要由浅及深对易混淆的概念和难以理解的概念加以详细说明．采用一定的技巧对每章的重点和难点作详细介绍。本文针对这门课程的特点，总结了在实际教学过程中的一些教学方法，提出了实例引导式教学和方向引导式教学等教学方法，使学生在学习这门课程的过程中能结合实际使用的操作系统。从而使学生更容易理解和掌握操作系统的相关概念及设计技术。     

把握生成 闪亮探究——“蜗牛的粪便颜色”研究的启示

背景分析 根据国内小学自然科学教学现状的调查报告，我们国家的自然科学教师的科学素养有24．3％的人不及格，这种现象让人担忧。而在整个课程资源中科学教师是最为重要的资源，随着基础教育课程进一步实施和科学教学改革的不断演化，科学教师将成为科学教育改革成败与否的关键性因素，成为科学课程改革的主力军和生命线。     

浅谈多媒体在化学教学中的运用

当今，素质教育正在大力呼唤改革，传统的“五个一”（一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本教材、一本教案）加上有限的化学实验演示，明显存在着教学手段落后、教学方法陈旧的不足。随着课程教材改革的全面推行和逐步深入，电脑多媒体辅助化学教学已悄然进入化学课堂。作为一名当代化学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能，从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，     

民办高校体育教学方法创新的分析

体育教学方法是指体育课程教学的过程中实施方式,是实现体育教学目标开展教学活动的手段和途径,是教学论中一个重要范畴在教学过程中,往往需要不同功能不同信息传递途径的教与学的方法相互配合,完成教学任务精彩的体育教学源于体育教师对体育教学方法的创新设计和娴熟运用可以说,教学方法的有效性关系到教学目标教学任务的实现及实现程度,教学方法的科学性决定着教学实施的效率和质量。     

安防工程施工课程改革思路

本文从教学内容改革、教学过程改革、教学方法改革等几个方面探讨了课程改革的新思路,为该课程的建设提供了重要的方法.     

高职网络安全实践课程的能力本位项目化改造实践

本文结合《网络安全实践》课程的特点,介绍了以能力本位为导向的项目化课程改革过程中所进行的一系列教学实践探索活动,提出了具体的解决方案和实施步骤。从教学效果看,能力本位项目化课程教学法是新时期适应社会人才需求的教学方法。比传统的教学方法有效。     

新课程下乡镇小学美术课堂教学小探

在基础教育的课程改革中．学生学习方式的改善是新课程改革成功与否的重要标志．课程改革的受益者最后应该是学生,而学生要真正从被动学习、死记硬背、机械训练中脱离出来．成为学习的主人。《美术课程标准》指出：课程的改革不仅是内容的改革．也是教学过程和教学方式的改革。目前我国小学教学中突出的问题表现在：教师教得很辛苦．学生学得很痛苦．然而我们的学生并没有得到全面而和谐的发展．问题出在课堂上．症结却在教学的过程和学习的方法上．这一情况在乡镇小学美术教学中同样存在。     

小学班级合唱排练教学的意义与策略

随着素质教育的普及,对于学生的教育已经不仅仅是科学文化知识的教育,同时也更注重学生全面的发展。现在,音乐课已经成为小学教育中的一门重要的课程,而合唱作为一种重要的艺术形式,其排练教学对于提高学生的整体素质有着重要的意义。合唱不但能够增强学生的乐感,提高学生的音乐素养,还能提高学生的审美能力。音乐教师需要在教学的过程中不断探索更好的班级合成排练教学方法,提高教学效率,对学生进行全方位的培养。     

“微机接口技术”教学探讨

本文介绍了微机接口技术在计算机专业教学中的重要性，结合课程的教学与实验，对课程进行深入探讨，指出存在问题．并从教师业务能力、教学手段教学方法、教学内容、实验环节四个方面提出了相应的改革措施。     

以校本教研推动特殊学校课改深入发展

随着特殊教育课程改革实验的逐步深入．特殊学校教师如何理解与把握课程改革的精神实质．如何改变教育教学方法,如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键。自课程改革实验工作以来．我校加强师资队伍建设．狠抓教学内部管理．建立校本教研制度．致力课改实验的行动教研,将教师的教学实践与教学教研、校本培训有机融为一体．促进了教师的可持续发展．提升了广大教师的整体素质．有力地推动了我校课改实验工作．     

浅析高职《计算机组装与维护》课程教学改革

高等职业教育课程教学的改革不仅仅是教学方法的改革,而是理念、内容、模式、实施手段等多方面的改革。本文根据高职《计算机组装与维护》课程教学的需要,从教学内容、教学过程、教学手段、途径、教学方法、考试等方面进行改革探讨,并提出了一些具体的实施方法。