浅析网络在对在校大学生的负面影响及防范对策

科学技术日新月异，突飞猛进，信息网络技术被广泛应用。网络在给社会带来巨大正面影响的同时，也给在校大学生带来了负面影响。高校管理工作者应当进一步认清形势，采取积极的应对措施，兴利除弊，有针对性地开展工作，防患于未然。     

网络赌博中开设赌场罪的若干问题探讨

网络赌博犯罪是新型犯罪方式,其中利用计算机网络开设赌场罪呈高发趋势,只有充分认识网络赌博中开设赌场罪的特点,才能对此罪作出准确的界定。司法部门在打击网络犯罪的同时,还应当采取各种措施预防犯罪。     

网络对大学生人际关系的负面影响及其对策

人际关系是影响大学生健康成长的最重要的因素之一,网络人际关系已成为了大学生人际关系的重要组成部分。以成都工业学院在校大学生作为调查对象,对网络环境下的大学生人际关系进行了调查研究。认为网络人际关系虽然扩大了大学生人际关系的深度和广度,但是过分沉溺网络会造成现实的人际情感疏远,影响大学生现实的人际交往能力。高校可以通过帮助大学生树立远大目标,提高大学生学习的兴趣,加强人际交往的教育,利用多种方式帮助大学生建立和谐的人际关系。     

微课在大学生移动学习中的应用研究

针对理工科、文史类和艺术类专业在校大学生发放调查问卷,对微课在大学生移动学习中的应用状况进行问卷调查。分析调查结果可知:大学生对微课学习评价较好但应用频率较低;微课资源及其系统性有待改进;影响移动学习的因素主要有网络环境、收费情况和大学生自主学习能力等。为提高微课在大学生移动学习中的应用效果,分别从高校、教师和大学生3个层面提出了如下对策:高校应注重网络环境建设,搭建良好的微课学习平台;高校教师在提高自身信息素养的同时,应从提高学生学习效果出发,积极运用微课等新的教学模式;在校大学生应不断提高学习能力,拒绝不良网络诱惑,有效利用微课学习平台来完成学习任务。     

网络传播对大学生心理健康的负面影响

网络在给大学生的学习、生活带来便利、提供极大信息自由的同时,对大学生心理健康的负面影响日渐凸显.正确对待网络传播,积极防范其负面影响是应有的理性态度.从心理学层面探讨了网络传播的特点,分析了网络传播对大学生心理的负面影响,并从社会、学校、大学生自身等方面提出规范网络管理、加强高校心理健康教育等防范、抵制网络传播负面影响的意见、措施.     

浅析网络对在校大学生的负面影响及防范对策

科学技术日新月异、突飞猛进 ,信息网络技术被广泛应用。网络在给社会带来巨大正面影响的同时 ,也给在校大学生带来了负面影响。高校管理工作者应当进一步认清形势 ,采取积极的应对措施 ,兴利除弊 ,有针对性地开展工作 ,防患于未然。     

基于辅导员视角的大学生生命教育路径探索

当代教育注重学生对知识技能的探索,忽视了"人"的活动与感受。部分大学生生命意识匮乏,并且高校生命教育缺乏统一指导、统一标准。对于承担着未来建设重担,并且正处于成长发展关键期的大学生,作为与学生在校期间接触较多的辅导员,从实际工作出发,以显性学习为主,隐性学习为辅,加强大学生的生命意识培养;以叙事为载体,做好大学生的生命情感涵育;融合学校、社会和家庭资源,为大学生的生命教育创造良好环境,真正做到大学生生命教育全员、全过程和全方位。     

工科院校在校大学生网络阅读情况的调查分析

网络阅读已渐成为大学生的一种新的阅读方式，本次调查旨在了解工科院校在校大学生网络阅读情况。调查发现，在杭州市各大工科院校在校大学生中，上网是其最喜爱的业余活动，但由于网络以及网络阅读都有其特殊性，在大学生的成长中有着重要的作用，故网络阅读活动有待学校、图书馆以及教师等进行进一步引导和规范，从而发挥网络在大学生综合素质培养过程中的有效作用。     

论虚假诉讼行为的定罪

新民事诉讼法修正案用两个条款规定了虚假诉讼行为。当务之急是对民诉法修正案的两个相关条款作出司法解释,以规范惩治虚假诉讼犯罪的司法实践,结束同事不同罚的混乱局面。目前应当适用刑法第307条和第313条分别以帮助伪造证据罪或拒不执行判决裁定罪来对虚假诉讼行为定罪量刑,同时构成其他犯罪的,择一重罪处罚。     

“00后”大学生思想状况分析及对策探究

立德树人是高校立身之本。新时代，为加强和改进高校思想政治理论工作，扎实推进思想政治理论教学，真实掌握“00后”大学生的思想现状和发展状况十分必要。以重庆电力高等专科学校大一新生为调查对象，对“00后”大学生的思想政治与价值观念、专业学习与素质拓展、择业就业与创新创业、心理素质与情感观念、网络发展与文化观念，以及班级管理与学校建设6个层面进行了探索研究，深入剖析了“00后”大学生群体的思想认识及变化趋势，并关注问题及成因，为进一步加强和改进“00后”大学生思想政治教育提供着力点。     

大学生犯罪现象的探析及预防

大学生犯罪是大学生自身素质、家庭教育、学校管理、社会环境等因素综合影响的结果。就高校而言,为控制和预防大学生犯罪,需要从思想道德教育、法制教育、心理健康教育、学生管理等方面查找不足,并确立从德育教育、法制教育、学生管理、心理健康教育到和谐校园创造的系统预防机制。     

基于社交网络加强大学生思想政治工作的思考

社交网络在大学生群体中的影响日益深入,对大学生日常的学习生活等方面都产生了重要影响。通过对福建工程学院在校大学生使用社交网络的基本情况进行调研,分析了社交网络对当代大学生的影响,提出了在新形势下如何更好利用社交网络加强大学生的思想政治教育的举措。     

大学生网络视频聊天的心理探秘

目前,国家已开展网络视频聊天室的专项整治行动。调查显示,部分大学生已沉迷其中,精神颓废,发人深省。对此,从互联网心理学和社会心理学的角度出发,结合新兴的网上调查技术和心理学统计手段,揭示了大学生参与网络视频聊天的心理因素,并从学生、学校和社会三个层面提出了对策。     

疫情复学期间大学生心理状况调查与研究

以疫情复学期间宁波某高校大学生心理状况为调查对象,通过网络问卷的形式进行抽样调查并进行数据分析,发现大学生存在不适应学校特殊管理、人际疏离、学业压力大等心理问题。提出了加强防疫教育、多举办集体活动、积极主动关心学生学习状况以及多开展心理健康和咨询活动等措施,以疏导和缓解大学生的心理压力。     

当代大学生的网络自律意识问题与对策

以重庆科技学院在校大学生为调查对象,分析大学生的网络自律意识现状.研究发现,大学生配置电脑呈现低年级化、每天上网的时间偏长、上网娱乐的时间多于学习时间、因上网引起的违纪情况和健康问题日益突出.提出大学生要严于律己、高校要加强教育引导、社会要营造健康的网络环境等对策.     

SNS时代大学生网络交往行为的现状及对策研究

随着网络社会的不断发展,以人人网为代表的SNS网络交往模式对大学生的思想、心理、价值观及行为等产生了深远影响,也带来了判断事物的价值观出现偏差、网络交往产生心理依赖、社会交往准则规范性的弱化等诸多问题。构建新媒体时代下开展大学生思想政治教育的新途径、新方法,要加强对大学生的引导,形成学生个体、学校、社会"三位一体"的体系,帮助大学生实现虚拟与现实的对接。     

浅析学籍管理与学风建设的关系

学籍管理是对学生入学资格、在校学习表现、学习成绩和毕业资格进行审查、管理、记载、处理的一种教学管理活动。学籍管理的基本目的是指导学生合理安排学习计划，引导学生投入足够的精力进行学习，并对学习结果和行为表现从德、智、体等方面进行评价，以判断学生是否合格。学籍管理是学校在教育法规的范围内对学生进行管理的重要手段。     

网络对大学生心理健康的负面影响及对策探究

网络对大学生心理健康产生了较大的负面影响，一些学生出现了与网络相关的心理问题或心理障碍。因此，我们应该认真分析研究这些负面影响，积极探讨网络文化背景下加强大学生心理健康教育工作的对策，尽可能地防止或减少这些负面影响，从而维护和促进大学生的心理健康，使其能在网络时代健康成长。     

大学生树立理性婚恋观的几点思考

于2005年9月1日正式实施的《普通高等学校学生管理规定》对于在校大学生能否结婚给出了明确、肯定的答案。详尽分析了在校大学生不宜结婚的主客观原因,提出应大力开展“爱情教育”和营造良好精神氛围以帮助大学生树立理性婚恋观。     

宁波工程学院大学生创业及创业教育现状的调查研究

本文基于对宁波工程学院540名在校大学生的调查,分析了我校大学生的创业意愿、创业打算、创业障碍、创业素质以及对我校创业教育开展情况的评价和要求。就如何促进大学生创业活动良性进行、提高大学生自主创业意识和能力、加强我校创业教育从政府、学校、学生和家长四方面提出了对策与建议。