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采用主成分分析法(PAc)对东张水库水质进行综合评价,分析了其水质的时间和空间变化特征及污染因子对水质的贡献,以揭示东张水库水质变化的时空分布规律和水质污染特征.分析评价结果表明:水质时间特征分析可由三个主成分反映。东张水库库心断面在2004-2009年时间跨度上表现为2005年水质污染综合评价排序最高。水质最好;20... 相似文献
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水质评价受到诸多因子的影响,我国对集中式水源地的水质评价尚未形成。目前实行的《饮用水水源地水质评价办法》主要采用单因子评价法不能完全客观地反映水体功能,在水质评价时表现出一定的局限性。利用主成分分析对广东省北江某水源地的水质指标进行水质评价的结果表明,该水源地污染情况可由2个主成分来反映,其贡献率F1(氨氮、总氮、氟化物、镉、铬)66.122%和F2(阴离子洗涤剂)31.878%。通过因子得分对监测断面2014-2016年水质情况进行综合评价分析发现,该水源地的水质在逐年好转,已达到GB3838—2002中集中式生活饮用水地表水源地二级保护区标准。与实测数据对比分析表明主成分分析法能够较好的反映水源地水质变化和污染物情况,可以对水源地进行客观的评价。 相似文献
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燃料乙醇行业是可再生能源的重要组成部分,但是燃料乙醇行业具有高能耗、高污染等特点,环保压力巨大。文章基于主成分分析法对调研的8家燃料乙醇企业9条生产线进行清洁生产综合评价,找到了不同指标之间的相关性和信息重叠之处,提炼出了不同燃料乙醇企业清洁生产评价中的主要控制指标,得到了主成分表达式及主成分综合评价模型,评价结果与百分制法评价结果基本一致,表明主成分分析法在燃料乙醇清洁生产中的综合评价中是一种客观科学的方法。 相似文献
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注水开发是各油田采取的主要开发方式之一,注水开发效果影响因素众多。本文主要从青海油田注水开发油田实际出发,建立了包含油藏因素、采油因素等14个方面指标的评价体系,采用专家确定权重的方法与主成分分析法相结合,建立了注水油田开发效果综合评价方法。通过实例验证,该评价方法的评价结果与实际生产状态吻合。本文所建立的注水油田开发效果综合评价方法对指导注水开发油田的生产具有实际意义。 相似文献
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对贵州省贵阳市花溪区2022年农村千人以下饮用水水源地水质监测数据进行主成分分析,选取pH值、总硬度、硫酸盐、锰、化学需氧量(COD)、氨氮、硝酸盐氮为新的评判指标,分别代表花溪区的地下水硬度、农业面源、金属离子三个主要的地下水水源地环境保护问题。研究表明运用主成分分析法选取水质评价指标,大大减少工作量的同时避免了主观随意性,全面可靠地反映了花溪区地下水水源地的水质主要问题,水质主成分分析体系的构建对于县级农村千人以下地下水水源地保护具有指导意义。 相似文献
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为了解决一些油田实际的多维参数的复杂问题,以筛选描述储层物性关键指标为目的,基于主成分分析法理论基础,对延长油田某区块储层物性指标进行筛选,结果表明得分系数值最大,最能够代表储层物性的两个关键指标,分别为渗透率和结构特征系数。 相似文献
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为探究化工基地湖库水质主要污染指标,本文通过 2019 年—2020 年期间宁夏宁东基地地表水水质监测结果,利用单因子分析法、Spearman 秩相关系数法、综合污染指数评价法和主成分分析法对主要水质参数变化情况、相关性、主要影响因素及水质污染状况进行评价。结果表明,鸭子荡水库为Ⅲ类水质,人工湖(鸳鸯湖、圆疙瘩湖和南湖)均为劣Ⅴ类水质,随季节均无显著性变化;各湖库主要污染指标为 COD、BOD5和 DO,且鸳鸯湖还受氟化物影响;说明宁东化工基地地表水属于还原性有机物污染,且人工湖受高盐影响。 相似文献
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主成分分析法对滆湖水质的综合评价 总被引:2,自引:0,他引:2
基于主成分分析理论,建立了水质综合评价模型,以常州市滆湖为例,对滆湖的水环境质量进行综合评价;结果表明,滆湖四个监测点位中,湖北区和湖南区水质相对较差,北干河口区与太滆河口区水质相对较好,评价结果与滆湖实际水质污染状况一致。 相似文献
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针对焦煤性能评价指标的不足,提出了一种基于主成分分析与层次分析耦合的焦煤单项性能与综合性能的评价方法。该方法综合考虑了焦煤的工艺性能指标与化学成分指标,研究了体现焦煤性能差异的关键特性指标与焦煤不同指标的相关性关系。主成分分析结果可知:14项工艺性能指标可提取热态性能、结焦性能、黏结性能3个主成分指标,并得出24种焦煤这3种性能的分值;层次分析结果可知:该方法可对焦煤的热态性能、结焦性能、黏结性能、硫分性能、灰分性能5个单项性能指标进行科学权重赋值,并得出客观、量化的综合性能分值。 相似文献
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为了对南泥湾松树林东区关停井潜力进行评价,以101口油井为研究对象,选取了总油层厚度、平均单层有效厚度、水驱控制程度、单井剩余储量、含油饱和度、月产液量6个评价指标,利用主成分分析法,在6个评价指标中提取3个主成分并得到其分值,再通过熵权法赋权,求取101口油井潜力综合得分,从而建立关停油井再利用潜力评价模型。现场实施效果表明,基于主成分分析和熵权值建立的关停油井再利用潜力评价模型具有可靠性和适用性,符合油田生产实际。该方法为南泥湾采油厂关停井治理提供一定的理论基础和依据,为延长油田关停井潜力评价研究提供参考和借鉴。 相似文献
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主成分分析法是环境质量综合评价的一种简单、客观的方法。本文基于主成分分析法,建立土壤重金属污染综合评价模型,并以青岛为例,根据青岛市不同功能区的土壤重金属含量调查结果,对该地区的重金属污染程度进行综合评价,并分析了产生污染的可能原因。 相似文献
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主成分分析是一种多变量数据统计分析方法,用于分析变量个数较多的复杂问题研究。熟料生产线运行质量涉及的影响因素较多,想要得到全面的分析结果较为复杂,本文是基于主成分分析的方法对影响某熟料生产线运行质量的因素进行综合评价,找到了各因素之间的最佳配合点,为提高熟料生产线的运行质量提供了方法参考。 相似文献
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为掌握现阶段龙岗河水体状况及主要影响因子,进而为龙岗区河流的水污染防治和水生态修复工作提供数据基础及技术支撑,于2021年对龙西河和丁山河进行水样及底栖动物的采集和检测。文中采用了综合污染指数法、主成分分析及水质生物评价法对水质进行了分析。结果表明,基于综合污染指数反映出龙西河全年水质等级属于清洁,丁山河全年水质属于中污染及重污染水平的比例约为66.67%,水体污染程度较高,而结合底栖生物多样性指数所指示的龙西河与丁山河的水质状况分别对应中污染和重污染等级。对龙西河水质产生较大影响的污染指标为粪大肠菌群、TP、CODMn,影响丁山河水质的主要污染指标为粪大肠菌群、TN、TP、CODMn、BOD5。时间变化上,龙西河水质状况差异不显著,丁山河水质污染指数与降雨呈正相关,强降雨时期带来的农业、畜禽养殖等面源污染加剧了水质恶化。3种评价方法的有效结合能够从水质因子及生物多样性层面综合反映水体实际状况,可为该水系其他河流的水质评价提供参考。 相似文献
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区域生态脆弱性评价是落实生态文明建设的重要举措,可为当地的生态修复工程实施提供依据。干旱河谷是我国典型的生态脆弱区,以四川省阿坝州茂县作为研究区,基于“敏感度-恢复力-压力度”(SRP)模型,选取地形起伏度、土壤类型、岩性组类别、生物丰度等14个评价指标,结合专家打分法、层次分析法对各指标赋予权重,运用综合指数法对各指标因子进行空间叠加分析,得到了茂县2000年、2007年、2009年、2014年和2018年共5期生态脆弱性时空演化特征。研究结果表明:2000-2014年茂县的生态脆弱性逐期变差,而2014-2018年茂县的生态脆弱性逐期变好,并以轻度脆弱为主;生态脆弱性略微变差-显著变差区域主要集中在研究区中下部的岷江干流中低山区和土门河流域,并向研究区北部和西北部高山区-极高山区及龙门山山前区移动。利用地理探测器对5期茂县生态脆弱性结果进行了驱动力分析,单因子驱动力居前三位的因子为人口密度、高程、坡度,3种因子对应的双因子驱动力均在0.820 75以上。 相似文献
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以云产某品牌规格加料及加香叶组烟丝为对象,采用Weight Analysis和SR变量筛选方法对料、香叶组烟丝的挥发性成分进行特征筛选,筛选出棕榈酸甲酯、亚麻酸乙酯和二十四烷3个料香中的特征物质,并与传统标记物丙二醇、薄荷醇进行料香均匀性对比评价。结果显示:(1)在含量分布上,亚麻酸乙酯、丙二醇在表香中含量分布较高,二十四烷在料液中含量分布较高,具有极其显著统计学意义。薄荷醇在料液中含量较高,具有统计学意义。棕榈酸甲酯在表香样品中含量分布稍高,无统计学意义;(2)在区分能力上,5个物质对加料和加香样本区分能力各不相同,从强至弱分别是二十四烷(100%)、亚麻酸乙酯(98.15%)、丙二醇(83.30%)、薄荷醇(65.74%)和棕榈酸甲酯(52.78%),所筛选二十四烷和亚麻酸乙酯可作为料香的标记物;(3)从料香均匀性评价效果上,亚麻酸乙酯和二十四烷评价结果一致,均表现为滚筒干燥工序料香均匀性最高,加料阶段其次,加香阶段最差,与实际认知相同。薄荷醇和丙二醇二者评价结果出现差异;(4)从评价结果相似度上看,亚麻酸乙酯和二十四烷对加料、滚筒干燥和加香工序的均匀性评价结果极为吻合,亚麻酸乙酯... 相似文献
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研究区位于准噶尔盆地腹部的昌吉凹陷,地质条件复杂,储层非均质性强,以低孔低渗储层为主,油水层识别困难,普通的油水层识别图版不能取得理想的效果;在分析了油水识别困难的成因机理的基础上,引入主成分分析方法,以SPSS软件为平台,充分利用已有钻井、完井、试油等资料,选取能反映含油性的深、中感应电阻率;反映储层物性的声波、补偿中子和反映泥质参数的自然电位、自然伽马等测井曲线,建立油水层判别分析模型进行测井解释,与试油结果比较,效果较好。 相似文献
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实验教学是高校教学中的重要组成部分,实验教学质量评价是实验教学的关键问题之一。利用AHP层次分析法和TOPSIS逼近理想解排序法相结合的手段,构建实验教学质量评价指标体系,确定各指标权重,并通过对物理化学实验教学质量综合评价实例研究,从中选出最优方案。该法可以给教师提供关于实验课程教学质量评价反馈,促进教师教学水平提升,并对其他课程教学质量评价提供一定参考。 相似文献