如何加强高校辅导员队伍稳定性和活力

高校政治辅导员作为学生思想政治教育工作的重要组成部分,需要高度重视。针对当前辅导员队伍的现状以及由此产生的一系列问题,我们要高度重视,全面加强制度建设,提高辅导员队伍的稳定性和活力,切实全面加强和推进辅导员队伍建设。     

边疆少数民族贫困地区高职院校辅导员队伍工作现状及对策初探——以云南地州院校为例

在对边疆云南少数民族贫困地区高职院校辅导员队伍工作现状进行调查与资料查阅的基础上,提出了加强大学生的思想政治工作、提高对辅导员的认识和加强辅导员队伍建设等对策与措施.     

高校辅导员队伍建设现状及对策思考

目前随着高等教育的发展,辅导员队伍建设的许多问题给大学生思想政治教育造成较大影响,本文将分析辅导员队伍建设存在的一些问题并从辅导员聘任、激励、考核、培训等方面提出一些改进措施。     

新时代高校辅导员队伍建设高质量发展的实践路径浅析

高校辅导员是大学生进步的指明灯,大学生思想健康的管理者、引路人。高校辅导员队伍高质量发展是回应新时代高校思想政治教育工作需求的重要举措,是适应高等教育高质量发展的务实之举。本研究在认真剖析新时代辅导员队伍建设存在的痛点和堵点基础上,针对性的提出了新时代高校辅导员队伍高质量建设的发展策略,以期为现今时代背景下,我国高校辅导员队伍发展提供建设性的理论参考。     

高校辅导员团队建设的路径探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,其团队建设质量如何,直接关系着辅导员的个体发展和大学生思想政治教育工作的成效。建设一支高素质的辅导员团队,对于深入推进高校学生思想政治教育工作,促进大学生成长成才,具有非常重要的意义。     

新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作浅析

进入新世纪,大学生思想政治教育工作面临的形势发生了深刻的变化。因此,辅导员必须清醒地认识到大学生思想政治教育工作所面临的挑战,不断提高自身素质、探索更加有效的工作方法,采取切实有效的措施,加强和改进大学生思想政治教育工作。     

对高校辅导员队伍专业化建设的探究

高校辅导员的自身素质对大学生的成长有着至关重要的作用，但是辅导员队伍中存在着专业背景弱，工作职责模糊，科研意识缺乏、社会认可度低等一系列问题。加强学科建设，明确职责范围，提高科研能力，建立辅导员发展的长效机制，才能适应新形势的发展，建设专业化的辅导员队伍，增进大学生思想政治教育的效果。     

高校辅导员的文化自觉与自我修养

作为思想政治教育工作队伍重要组成部分,高校辅导员始终站在大学生思想政治教育工作的最前沿。他们的文化追求和工作素养直接影响着大学生思想政治教育工作的科学性和有效性。本文着力从高校辅导员文化自觉意识的培养和提升角度出发,探讨辅导员加强自我修养的途径和方法。     

浅谈高校优秀辅导员的职业素质

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治工作中不可或缺的中坚力量,肩负着培养合格的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重要使命,是学生工作第一战线上的生力军。辅导员职业素质的高低,直接影响到对大学生思想政治教育工作开展的成效。要完成这一使命并达到良好的教育成效,成为一名优秀的高校辅导员,就要在具备一些基本的职业素质的同时,更要具备一些核心竞争力的职业素质。     

浅议高校思想政治教育管理队伍建设

思想政治教育管理队伍作为思想政治教育管理的主体,其整体水平直接影响和体现着思想政治教育管理的效果。加强和改进高校思想政治教育管理必然要求我们加强和改进高校思想政治教育管理队伍建设。文章对高校思想政治教育管理队伍建设进行了理性反思并提出了指导思想,这对高校思想政治教育管理队伍建设具有一定的理论意义。     

高校辅导员沟通能力的培养和发展

高校辅导员队伍是对大学生进行教育和管理的主导力量之一,在大学生思想政治教育中发挥着举足轻重的作用。高校辅导员的沟通能力是其开展工作、发挥作用的重要基础和条件之一。辅导员的沟通能力直接影响其工作表现,进而影响大学生的身心成长和全面发展。本文就此展开些许思考与探讨。     

和谐校园建设与学生思想政治教育

和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。我国在校的少数大学生,因为某些原因存在一定的缺陷而处于劣势,容易产生异常的思想和行为,在一定程度上影响高校的和谐、稳定和发展,是高校和谐校园建设面临的重大问题。建立一支具有高素质的大学生思想政治教育队伍,加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生全面和谐发展,是构建社会主义和谐社会、构建和谐校园的必然要求。     

地方高校思想政治教育价值实现的障碍及对策研究

高校加强和改进思想政治工作是目前国内外形势对我们提出的客观要求,是针对高校存在的一些问题的必要之举,是高校生存和发展的必要措施。本文以河北邢台学院大学生为调查对象开展了专项问卷调查,并根据调查结果提出了加强思想政治理论课教学、提升大学生社团文化及完善辅导员制度等三方面措旅,以提高地方高校思想政治教育实效性的新思路。     

角色定位与模式选择:学者型辅导员工作模式探究

由于机制方面的原因,高校辅导员队伍建设当中存在一些令人担忧的问题.从学者型辅导员产生的背景,队伍建设中存在的主要问题入手,探寻辅导员队伍建设的长效机制-学者型辅导员工作模式的建立,以充分发挥辅导员在思想政治教育工作中的重要作用.     

浅谈用“人格力量”做好有形思想政治工作

大学生辅导员作为思想政治教育工作第一线的教师,他们的人格是培养、构建大学生健康人格的基础,对大学生健康人格的形成有着非常重要的作用。然而,由于高校扩招,大学生辅导员与大学生的比例严重失调;今天的高校思想政治教育工作比过去更加艰难和繁重,但大学生辅导员的工作地位却得不到相应的认可,缺乏良好的工作环境和个人发展的条件和空间。本文为此坚持理论和实践相结合,全面分析了大学生人格形成的内涵与大学生辅导员的人格影响,探讨了大学生辅导员用“人格力量”做好大学生有形思想政治工作的措施。     

论高校辅导员工作的特点

高校学生政治辅导员是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,高校学生辅导员既是高校党政管理干部队伍的一部分又属于教师队伍的一部分。高校学生辅导员队伍应是一支专兼职相结合的队伍,有数量上的要求,也有质量上的要求,应以专职人员为主体为骨干。从高校改革、发展、稳定的大局上看,从广大学生迫切要求成才与就业的根本愿望上看,从当前高校扩招后学生工作出现的多样性和复杂性上看,高校辅导员的工作和学校辅导员的队伍都只能加强不能削弱。     

加强高校大学生思想政治教育工作有效性的探究

大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,肩负着把有中国特色的社会主义事业推向前进的重要历史使命,他们的思想政治素质如何,直接关系到我国现代化建设的成败,关系到我国社会主义事业的前途和命运。加强和改进大学生思想政治教育,探索大学生思想政治教育工作的新途径,提高大学生思想政治素质的成效,是促进大学生全面发展,实现科学发展观的内在要求。     

高校辅导员“五心”级服务理念研究

高校辅导员作为高校教师队伍中一支重要的组成部分,在继承传统教师权威角色并在高校大学生思想政治教育和日常管理中起到了重要的作用。但是随着经济、社会的不断发展,在高校大学生的思想及心理等都产生了新的特点的背景下,有针对性地提倡“心级”服务理念是高校辅导员与时俱进地开展工作的关键举措之一。     

论高校辅导员工作的特点

高校学生政治辅导员是主接从事学生思想政治教育和管理的工作者,高校学生辅导员既是高校竞政管理干部队伍的一部分又属于教师队伍的一部分.高校学生辅导员队伍应是一支专兼职相结合的队伍,有数量上的要求,也有质量上的要求,应以专职人员为主体为骨干.从高校改革、发展、稳定的大局上看,从广大学生迫切要求成才与就业的根本愿望上看,从当前高校扩招后学生工作出现的多样性和复杂性上看,高校辅导员的工作和学校辅导员的队伍都只能加强不能削弱.     

创新新时期高职院校辅导员工作

新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。努力创新高职院校学生管理工作是时代和社会赋予辅导员的重要使命,因此面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作的内容和方法已是一项重要任务。