云技术在教育信息化中的应用探究

在新课改工作的推动下，不仅是学生的综合素质得到了提升，任课老师的个人素质也在逐步的提高，在这个过程中，充分地利用现代化技术融入到教学实践中，已经是长期从事一线教学工作的任课老师的新突破口，本文就结合实际情况对云技术在教育信息化中的应用进行简析。     

云课堂在高职计算机应用技术专业教学中的应用

结合目前我国高等职业计算机应用技术专业教学中存在的问题,分析云课堂的特点以及其在高职计算机应用技术教学中应用的优势,本文将探讨云课堂在高职计算机应用技术专业教学中的应用研究.为云课堂在高职计算机应用技术专业教学中的应用提出有效措施.     

教育信息化发展中云技术的应用

以云计算技术的概念、特点为切入点,就其在教育信息化发展进程中的具体运用思路与结合手段,进行探讨,期望其为教育信息化建设工作带来深入的理论研究与技术运用参考,为其教育工作质量与理念、模式的转变发展,提供有益的参考.     

云虚拟现实技术方案设计及其教育行业中的应用

虚拟现实(Virtual Reality,缩写:VR)技术在教育领域中的科学运用带来了一场教改风暴,在提升教学质量、提高学习兴趣、降低教学成本等方面效果显著.云VR技术方案大幅降低了部署和维护成本,加速了VR在教育领域的普及和应用.从云VR业务架构设计着手,分析了强交互VR业务和VR视频业务的关键约束,提供相应的解决方...     

云技术与信息资源的整合

目前，云技术越来越为世人所关注，该技术的按需分配、易扩展、高可靠性等特点使其得到了迅速的发展。随着虚拟化、分布式存储与计算等技术的发展与成熟，云技术必将助推教育信息化的转型与变革。本文讨论在云技术环境下的信息资源整合，分析两者整合的相关理论及技术基础。     

云环境下建站技术的研究与比较

市场有上亿级数量的网站,针对网站建设中成本、资源利用率、开发部署运维复杂性等主要因素,介绍网站建设技术的现状,深入分析比较常见的四种建站技术及其产品,进一步分析和总结四种建站技术的优劣性,基于云平台运营的网站群建站方式是网站建设技术发展的一个方向。     

翻转课堂在《现代教育技术》课程中的应用研究

通过分析翻转课堂和传统课堂在教学模式上的差异。将翻转课堂引入到现代教育技术课程当中,结合现代教育技术课程的特点,不生搬硬套翻转课堂的模式。而是根据实际的教学内容合理的选择教学方法,将翻转课堂教学模式灵活的应用到该课程的"教"与"学"当中。加大该课程中的微课程的设计力度,设计合理的教学环节,充分发挥学生的主观能动性和课堂中的主体地位,有意义的实现该门课程的教学改革。     

云技术在医院信息化管理中的应用

当前在全世界范围内云技术都备受关注,已经成为了IT技术中的一个热点,云技术是在传统IT系统的基础上不断升级和完善形成的,它是一种新型网络系统服务模式,通过在医院信息化管理中应用云技术,有利于医院信息的共享,为此,本文首先介绍了云技术,然后介绍分析了医院信息化,最终重点分析了云技术在医院信息化管理中的应用.     

教育云环境下在线考试系统关键问题探讨与研究

对教育考试系统背景和国内外现状进行分析.针对云计算框架下考试系统面临"云端服务器可用性受阻""数据运算可靠性差""客户端数据的可控性欠缺"等问题的困扰,探讨教育云环境下在线考试系统的关键技术问题,从而为实现高可用、高可靠、高可控的数据运算、传输、监控服务提供支持与新的思路,对进一步提高教育考试信息化水平有着积极意义.     

基于虚拟化技术的公共教育云平台构建探究

基础教育信息技术化的不断普及和基础教育课程、教材改革的逐步推进,优质教育教学资源的严重匮乏,直接影响着基础教育事业的持续发展。教育资源建设与共享,已经成为各级教育行政部门、教育技术工作者、广大教师和相关教育资源开发企业的共识。本文以虚拟技术为核心阐述三类教育云的服务框架和功能,并以此为基础提供搭建基础教育云平台的建思路和方法。     

云环境下大数据计算机处理技术应用分析

随着计算机技术的快速发展,各行各业的发展越来越依赖计算机处理技术。特别是在云环境下,大数据计算机处理技术得到了更好的应用,帮助企业收集信息、存储和管理等,从而有效提升企业的效率和竞争力。因此,了解和运用云环境下的大数据计算机处理技术对推动各行业的数字化转型具有重要意义,为未来发展提供了新的思路和方向。     

教育信息化资源共建共享云服务体系结构研究

在探讨云计算促进我国教育事业发展的基础上,分析了我国教育信息化资源共建共享的新特征和数字教育资源共享系统的组成,提出了教育资源共建共享云服务体系,为教育信息资源共建共享研究提供参考。     

融合云课堂的“机械CAD 基础”课程教学改革研究

“机械CAD 基础”是很多工科专业需要学习的课程,其实践性强,多在计算机教室 进行授课。随着“互联网+”技术在高校课程教学中的应用,线上教学的优势逐渐显现,“机械CAD 基础”课程的特点适合线上与线下相结合的教学模式。为此,在校“石大云课堂”线上教学平台建 设了“机械CAD 基础”课程网站,并进行了教学实践,充分发挥了云课堂的课程资源建设、教学 活动设计、互动性学习、学习数据统计、大数据反馈等功能,构建了新型的云课堂及线下教学 相融合的教学模式,对目前“互联网+”在高校教学中的运用提供了有益的探索和实践。     

信息时代下计算机云技术的发展和应用

云技术是将计算机的所有资源,通过局域网或者是广域网进行统一管理与调配,实现更加高效与快捷的存储内容、信息共享、数据处理与计算的委托管理的计算机技术.它的强大之处就在于可以以本地的计算机为基础来操控互联网上的计算机群来进行服务,大大提高了运存速度和存储成本,对于未来信息技术的发展有着不可估量的重大意义.     

云桌面虚拟化技术环境下的高职学生多元化网络虚拟技术教育研究

基于云桌面网络虚拟化技术互动网络创新模式,研究了利用云桌面虚拟化创新性来开展高职学生多元化网络虚拟技术教育的工作模式。同时,分析了传统单一化网络虚拟技术教育的局限性,探讨了创建云桌面网络虚拟化技术互动网络创新模式教育的热点话题,提出了基于云桌面虚拟化技术环境下多元化网络虚拟技术教育在云桌面网络虚拟化技术互动下的创新决策。     

云教育平台技术模型分析与应用

本文立足自主研发的云计算互动教育网络服务平台项目,针对传统的信息化教学平台和互联网教育平台的不足,提出了立足社交化互动的云教育技术平台,并详细围绕教育平台的云技术基础应用模块和技术结构、平台业务系统综合云技术模型和具体应用软件的技术实现逻辑框架等三个方面对云教育平台的技术模型进行了分析,并阐述该技术模型支撑的典型应用。     

基于云课堂的混合式教学设计与应用实践研究

为使基于云课堂的线上教学与线下教学有效融合,提高教学质量,依据程序教学理论和掌握学习等有关理论,从教学模式、教学资源和教学过程3个方面,阐述基于云课堂的混合式教学设计过程,并以计算机基础及信息素养课程为实例,以清华在线平台和雨课堂小程序为媒介,介绍采用对照组实验的教学实践过程,最后通过实验结果的定量分析和定性分析评价教学效果。     

中职电力专业的云课堂应用探讨

在中职院校,学习专业知识是非常重要的一项任务。云课堂作为一种辅助课堂的教学手段,为师生搭建了一个便捷、高效、互动的平台。因此,作为一名专业教师,应该在教学过程中合理利用云课堂进行教学,让教学效果达到事半功倍的效果。