西部高校继续教育教学发展中存在的问题与对策

西部经济大开发必须走科教兴西和人才强西的战略,开发人力资源,发展继续教育是构建终身教育体系的核心内容,西部高校继续教育要以此为切入点,审视西部继续教育发展中存在的问题,用科学发展观构建西部继续教育实现跨越式发展的对策.     

校企共建国家级继续教育基地

<正>根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010一2020年)》《专业技术人才知识更新工程实施方案》以及《国家级专业技术人员继续教育基地管理办法》等规定,2014年,由中国长江三峡集团公司作为推荐管理单位、河海大学作为建设单位的国家级专业技术人员继续教育基地(以下简称"国家级继续教育基地")获得人力资源和社会保障部批准建设。国家级继续教育基地是以对专业技术人员进行补     

国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部信息专业技术人才知识更新工程（“653工程”）指定教材

为贯彻落实科教兴国和人才强国战略，进一步加强专业技术人才队伍建设，推进专业技术人才继续教育工作，人力资源和社会保障部组织实施了“专业技术人才知识更新工程（‘653工程’）”，联合相关部门在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。     

职工继续教育——电力企业人力资源管理与开发的有效途径

职工继续教育在企业人力资源管理与开发中具有重要地位,重点结合电力企业特点阐述了开展职工继续教育工作的重要意义,分析了当前电力企业开展职工教育的各方面优势与存在问题,并结合所在公司的实际情况就职工教育培训工作的发展方向提出了自己的看法.     

成人教育教师继续教育政策法规保障机制的现状与建议

成人教育师资状况是影响成人教育质量的关键，因此加强教师队伍建设、解决其职后培养问题也应成为当务之急。当前成人教育教师继续教育政策法规保障机制存在的问题是制度的不规范和经费无法保障，只有完善教师继续教育法规、保障继续教育经费、健全教师参与继续教育引导机制和加强监督，才能保障成人教师的继续教育权利。     

国网甘肃省电力公司培训中心：打造国网一流教育培训中心

近年来，随着电力生产结构的不断调整和电力科技的飞速发展，电力企业已经发展到了生产运行自动化、管理信息化、服务标准化和办公自动化的阶段，同时这对电力企业人力素质要求越来越高，因此必须大力开发人力资源，加快各级各类在职员工的继续教育和岗位培训的步伐。电力职工教育培训正是遵循了党和国家的教育方针政策，紧随电力工业发展与改革步伐，勇于改革、探索、创新，无论在教育培训思想、观念、体制、结构，还在内容、形式、方法等方面都取得了不少成果。     

艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的理论与实践研究

随着继续教育队伍的发展和壮大，继续教育人才培养质量定位的问题，已成为教育界和社会关注的焦点。本文通过对艺术设计专业继续教育人才培养现状的分析，论述了艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的意义，以工科院校艺术设计专业为例，并结合广东工业大学艺术设计学院的办学特色，阐述了艺术设计专业继续教育人才培养质量定位的理论和实践。     

华东电网继续教育工作探究

近两年继续教育工作情况我们华东电网１９９６年有６７２７名、１９９７年有５２８１名专业技术人员接受继续教育，分别占专业技术人员总数的１６．３％和１２．７％。继续教育的任务是使专业技术人员的知识和技能不断得到更新、补充、拓展和提高，知识结构逐步得到完善，...     

针对网络继续教育特点，提升教师管理科学化水平

我国教师网络继续教育仍处于起步阶段，学习者在学习期间处于与教师相对分离的状态。本文通过分析中小学教师继续教育网络教学管理的现状、存在问题以及解决对策，为提高中小学教师网络继续教育的质量和效率提供一定的经验与借鉴。     

强化组织和基地建设 深化专业人员继续教育

继续教育是职工教育的重要组成部分，在电力企业管理和科技进步方面加强对专业技术人员的继续教育是必不可少的。但是由于涉及的人员、专业比较广泛和复杂，培训与深造的方式也多种多样，这给继续教育工作带来一定的难度，也始终是我们整个培训工作的难点和重点。近年来，...     

基于视频资源的继续教育网络课程开发

信息时代，信息技术的发展为创新教师继续教育方式提供了可能。本文拟以基于视频资源（如课堂录像、活动录像、讲座录像等）的教师继续教育网络课程资源研发与应用，探讨有效提高中小学教师专业能力以及区域（市、县教师进修学校以及学校内部）组织中小学教师继续教育的途径和方法。     

发达国家继续教育的特点和发展趋势

为了准确把握继续教育发展的新动向、新特点，探索一条有中国特色的、适合中国国情的继续教育发展道路，本文对发达国家的继续教育的发展状况进行分析，以便从中找出一些规律性的东西或可供我们借鉴的经验。     

继续教育与企业发展

美国最知名的企业管理哲人─—彼得·德鲁克从促进企业发展的角度考虑，对继续教育给予了很大的关注，形成了一些独到的见解和看法。一是任何人都有接受继续教育的必要：现代社会各个领域的深刻变化，使每一个人都会意识到一种不能与时代发展同步、甚至落后的危机。一项相关性研究结果显示，越是那些受过高等教育和已经取得较大成就的人士，这种危机感就越是强烈，而社会对继续教育的需求也正源于此；二是教育的未来即在线继续教育，实现继续教育的网络化是现代教育发展一个必然趋势。 新经济下的企业改革与发展，其内涵已不单纯是一般意义…     

基于B／S模式的专业技术人员继续教育报名系统的设计

专业技术人员是我国人才队伍的骨干力量，是党和国家的宝贵财富．随着专业技术人员的日益重视，对专业技术人员进行新理论、新技术和新方法的知识更新显得尤为重要。文章根据江西省交通系统专业技术人员继续教育的特点，将报名工作与计算机网络相结合，设计了专业技术人员继续教育报名系统、     

完善企业人力资源管理 创建人才激励机制

当前，加强人力资源开发与管理，实施人才兴企、人才强企战略，通过体制和机制创新，提高管理水平，盘活存量人力资源，不断优化人力资源配制，开发和引进急需的高层次，高技能和复合型人才。需努力探索建立具有人力资源开发与管理的新体制、新机制，以协调推进企业人力资源管理，推进人才激励机制建设，实现人力资源工作全面协调发展。     

关于面向电力行业各企事业单位征稿的通知

《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管,中国电力教育协会主办的一本面向国内外公开发行的期刊。为满足日益增多的来稿需求,增强媒体传播的时效性,经国家新闻出版署批准,本刊已于2006年起由季刊变更为双月刊。为提高广大读者投稿的针对性和有效性,现将有关事项通知如下：稿件刊登范围1.教培理论与实践：包括职工继续教育探讨、企业教育培训实务、培训规范与质量评估、培训案例点播、教培机构建设等方面的内容；2.人力资源开发与管理：包括电力企业人力资源现状研究、人力资源需求预测、人才评价、高技能人才培养、职业经理人建设等方面的内容；3.企业文化建设：包括学习型企业建设、企业形象设计、企业精神解读等方面的内容；     

西门子WinCC应用技术速成班

培训班特点：注重理论知识和学员动手操作能力的培养．充分利用实验室，随讲随练，保证学员的学习质量。聘请专职培训师。结业后颁发国家人事主管部门监制和中国继续教育联合学院印发的继续教育证书。     

谈高校管理人员的继续教育

继续教育作为一种教育类型和理念,已逐渐为越来越多的人所接受,而高等学校作为传播知识、实施教育的场所,其管理人员自身的继续教育理应处于优先发展的地位。本文对高校管理人员继续教育的必要性、继续教育的途径和内容、做好管理人员继续教育工作的措施等分别作了阐述。     

谈高校管理人员的继续教育

继续教育作为一种教育类型和理念,已逐渐为越来越多的人所接受,而高等学校作为传播知识、实施教育的场所,其管理人员自身的继续教育理应处于优先发展的地位.本文对高校管理人员继续教育的必要性、继续教育的途径和内容,做好管理人员继续教育工作的措施等分别作了阐述.     

成人教育教师继续教育政策法规保障机制的现状与建议

成人教育师资状况是影响成人教育质量的关键,因此加强教师队伍建设、解决其职后培养问题也应成为当务之急.当前成人教育教师继续教育政策法规保障机制存在的问题是制度的不规范和经费无法保障,只有完善教师继续教育法规,保障继续教育经费、健全教师参与继续教育引导机制和加强监督,才能保障成人教师的继续教育权利.