大学英语多媒体教学的现状与对策探析

多媒体教学作为大学英语教学中的一种新的方式,代表着中国高校英语教学改革的新方向。大学英语多媒体教学以其特有的优势应用到英语教学的各个环节。然而,英语多媒体教学在教学实践中一系列问题逐渐显露出来。如何克服多媒体教学的不足,发挥其优势特点,提高大学英语多媒体教学的效率已经成为新的研究课题。     

高中政治教学多媒体课件的设计与运用探析

由于多媒体教学的逐渐普及,多媒体教学课件受到广大教师的普遍欢迎,利用多媒体教学已逐渐成为当今中学政治教学的趋势,所谓多媒体教学,简单来说就是计算机辅助教学,把书本上的知识以图片、声音、视频等形式直观地展示出来。本文笔者在参考相关研究文献的基础上,通过教学实践及经验,对高中政治课教学中多媒体课件的设计与运用进行了梳理与提炼,从而最大化地实现相互促进与交流的宗旨。     

多媒体给语文教学插上翅膀——谈小学语文教学中多媒体的运用

新课程实施后,现代化教育手段多媒体教学已广泛应用于课堂教学,多媒体课件教学已经成为优化课堂的重要途径和手段。在小学语文教学中,要发挥多媒体教学的特有优势来辅助课堂教学和学生课堂学习,充分发挥现代化教学手段的作用,提高教学效果。     

试论多媒体教学信息管理系统的有效设计策略

随着现代教育技术手段的不断应用,在高校教育教学工作开展的过程中,多媒体教学信息管理系统,成为提升教学质量,促进高校管理科学化水平提升的重要手段。本研究以高校多媒体教学信息管理系统为研究对象。就如何提升多媒体教学信息管理系统的设计效果,进行深入的阐述。通过本研究,以期为提升多媒体教学信息管理系统在高校日常教学中的应用水平,提供理论参考。     

多媒体教学微观层面优化问题探究

在课堂教学当中,多媒体手段已经成为现代学校教学最重要的形式,随着中国教育的发展,课堂多媒体教学已经慢慢普及,但是随着对课堂多媒体教学的质疑声也非常多,其主要是原因是相关的研究者并没有及时地对多媒体教学进行深入地研究,未能在更高层次对多媒体教学进行充分挖掘,多媒体教学只是一种手段,其中在教学中应用效果也受到多个因素的影响,本文从微观层面上进行探讨多媒体教学需要处理好的各个因素。     

初中语文多媒体教学的实效性

随着计算机技术的快速发展,多媒体教学已经成为了初中课堂教学的重要手段之一。结合初中语文教学实际及初中语文教学内容和教学要点,多媒体的使用提高了初中语文课堂教学质量。我们要对多媒体教学有全面正确的理解,并将多媒体教学作为初中语文教学的重要方式来看待,确保初中语文多媒体教学的实效性。●缩短空间距离,让学生亲历     

高校教师在多媒体教学中的角色思考

多媒体教学已经成为高校重要的教学组织形式。目前多媒体教学中存在的诸多问题源于多媒体教学中的认识误区。解决这些问题的关键在于明确教师在多媒体教学中的主导地位。教师在高校多媒体教学中应发挥课程开发和设计者、教学资源和教学信息整合者、教学活动组织者、学生学习合作者、教学研究实践者等五个方面的作用。     

多媒体动画教学技术研究

在传统的动画教学过程中,动画教学的效果并不明显。但是随着计算机技术的发展,多媒体动画教学在教学过程中已经成为了必不可少的一部分。但是在应用多媒体教学的过程中也要注意使用方式,虽然使用多媒体教学能够提高教学的有效性,但是过多的对多媒体软件依赖,也会出现一定的弊端。不如,教师在课堂上的反应能力变差,一旦教学课件出现问题,教师可能就会思维混乱,导致课堂秩序混乱,而且教师和学生之间互动的机会也会减少。因此,在动画教学中要合理的使用多媒体教学设备。本文针对多媒体动画教学技术进行研究。     

浅谈多媒体教学课件的制作

近年来多媒体技术越来越多的应用到了教学中,多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表现形式。成为提高课堂教学效率的一种有效教学辅助手段。多媒体教学的效果与教学课件的质量有着密切的关系．因而多媒体课件的制作也显得至关重要,本文主要介绍了多媒体课件制作的基础知识和常用技巧。     

高等学校多媒体教学探讨

多媒体教学早已成为当今的教学潮流,但针对传统教学与多媒体教学各自的利弊讨论却从未间断过。多媒体作为现代教育手段,其先进性、科学性、直观性一直为人津津乐道,但又何来教学效果差强人意的讨论?多媒体技术如何运用才不是鸡肋,多媒体教学认识上又存在哪些误区?本期思维碰撞将着重讨论探讨高等学校的多媒体教学现状,以期科学合理使用多媒体,以改善教学手段实现教学目的。     

现代教育技术与语文课堂实践

在新课程改革与发展的今天,CAI教学、多媒体教学等日益成为我们现代化教学的重要教学辅助手段,成为我们现代教育课堂中不可分割的组成部分。但是要使我们的现代化教学技术真正在     

多媒体教学在正常人体解剖学中应用的研究

多媒体教学以其形象、生动、信息量大等优点,成为一种非常重要的现代教学手段。本文介绍了正常人体解剖学中进行多媒体教学的优势,存在的问题,并阐明其解决的办法。     

多媒体教学软件教学设计研究

在多媒体教学软件的开发设计过程中,教学设计是多媒体教学软件开发过程中的重要的环节,教学设计的好坏直接影响多媒体教学软件的质量。本文分析了多媒体教学软件教学设计的内涵及其作用,指出了多媒体教学软件在教学设计时必须考虑的因素,并提出了多媒体教学软件设计的内容与方法。     

论多媒体技术在汽车教学中的应用

当前多媒体技术在汽车教学中应用的日益广泛,已经成为汽车教学的主要手段,为了更好发挥多媒体教学的作用,必须认真研究相关教学方式方法.     

论多媒体技术在汽车教学中的应用

当前多媒体技术在汽车教学中应用的日益广泛,已经成为汽车教学的主要手段,为了更好发挥多媒体教学的作用,必须认真研究相关教学方式方法.     

多媒体教学软件的开发及应用

随着我国计算机科学技术的迅速发展,多媒体教学已经成为现代化教育的重要组成部分,而多媒体的教学离不开多媒体教学软件,研发多媒体教学软件是开展现代教育技术工作的重要内容。本文介绍了笔者在多媒体教学软件的开发及应用方面的一点心得。     

基于校园网的网络多媒体教学平台构建

随着科学技术的发展,高校也开始了网络化建设,建设自己的校园网和网络教学资源库,传统的教学方式被多媒体教学所取代。网络多媒体教学在高校教学系统中占据非常重要的地位。基于校园网络构建多媒体教学平台,成为高校近年来的研究热点。本文首先分析了网络多媒体教学平台的优势,然后分析了构建平台时使用的关键技术,最后对网络平台的功能结构进行了设计。     

iPad引入高校多媒体课堂教学的应用初探

随着信息技术的飞速发展,以iPad为代表的平板电脑凭借其便携性以及获取资源的丰富性被大量普及和应用,其成为教学装备进入多媒体课堂教学逐渐成为一种新的趋势。本文分析了当前高校多媒体课堂教学中普遍存在的一些问题,对iPad应用于多媒体教学进行了初步探讨。结果显示,基于iPad的交互式多媒体教学手段能够在一定程度上提高教学效率,激发学生学习兴趣。     

利用多媒体在小学数学教学中调动学生的积极性

随着新课改的不断深入,多媒体教学已经成为重要的教学手段之一,并逐步取代传统教学方式。多媒体教学是把抽象的数学转化为直观形象的事物,有利于调动学生学习数学的积极性和主动性。本文基于人教版小学数学教学的实际情况,谈谈如何利用多媒体教学激发学生的兴趣,提高学习数学的积极性。     

浅析高校网络教学系统设计及技术

多媒体教学、网络教学已经成为大家熟知的教学方式,如何将多媒体教学和网络教学结合得更加完善将是当前研究的重点。本文从建设网络教学平台的角度来研究分析该问题,希望通过建立网络教学平台这样一个系统来更好地解决这个问题。