方正科技“班班通”解决方案推广活动圆满结束

7月16日，方正科技“班班通”解决方案推广活动河北站和大连站同时落下帷幕，为长达一个月的“班班通”全国推广活动画上了圆满的句号。在6月13日到7月16日一个月的时间里，方正科技连续在湖南、浙江、广西、江西、辽宁、河北等省、自治区铺开“班班通”教育解决方案推广活动。     

“班班通”——语文教学的好帮手

“班班通”是一个融合了基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程。它分为三个层次，即“三通”。一是“通”硬件，每个班级配备适量的多媒体设备和网络设施。二是“通”资源，在硬件通的基础上配备与之相适应的信息化教学资源。三是“通”方法，利用资源和设备开展教学活动。“班班通”在语文教学中发挥了巨大的作用，是语文教学的好帮手。     

巧用“班班通”,打造高效数学课堂

＂班班通＂已走进课堂,那么,如何利用＂班班通＂,提高数学课堂教学效率呢？本文通过分析利用＂班班通＂采取创设生活情境,丰富教学内容,突破重点难点以及逐步提高学生数学水平等四项举措,对打造高效数学课堂提供一些思考。     

巨龙引领信息化教学浪潮

随着信息技术的迅猛发展、信息化教学日趋普及，无论是班班通、校校通等教育信息化工程的广泛开展，还是对教育公平化、均衡化的大力倡导，毫无疑问，信息化教学正迎来新的建设热潮。一直以来，深圳市巨龙科教高技术股份有限公司不仅开创了中国交互式电子白板行业先河，而且推动并引领国内信息化教学发展潮流。     

中小学教育信息化装备发展方向探析——以“班班通综合解决方案”为例

2012年5月教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》把数字校园建设列为重要工作,数字校园建设已成为国家教育信息化整体推动的重要组成部分。笔者两次参与中央电化教育馆为编写《班班通综合解决方案》而进行的教育信息化硬件类产品测评工作,本文将结合测评工作,对中小学校数字校园建设中教育信息化装备及技术发展趋势做一探讨。     

站在数字化巨人的肩膀上——江苏省江阴市云亭中学

江苏省江阴市云亭中学,坐落于江阴市东郊,校园内四季绿树成荫,春秋花果飘香,网络宽带接口遍布校园每个角落,所有教室全部建成“班班通”,伴随着信息技术的创新应用,学校呈现出“校园数字化,教学信息化,教育现代化”的崭新风貌。     

札札弄机杼 为何不成章——谈小学语文多媒体教学思考与策略

随着现代化教育设备的应用与推广,多媒体班班通的实施,打破了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教法,构建起新型的教学模式。多媒体因其图文声像并茂,能突破视觉限制,多角度的调动学生的兴趣、情趣和注意力,有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程,还有它图文并茂、声光俱全大容量的信息,也有利于节约时间和空间,提高课堂教学效率。     

以信息技术应用为驱动促进教师专业发展

以培训普及应用,着力提高教师信息技术素养 近年来,我校不断加大校园数字化建设,在硬件设施、软件资源和应用环境建设方面有了很大改善,已初步建成数字化校园。每个教室都配备了电子白板,实现了优质教育资源班班通,     

《教育信息技术与课程整合的研究》研究报告

21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代,信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维公式和学习方式,并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化。我校大力推进“班班通”工程,从目前看基于现代教育技术的“学与教”的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。特别是如何学会在数字化环境下的生存,如何学会在网络环境下的学习。因此,开展现代教育技术环境下“学与教”的理论与实践研究有着十分重要的意义。     

以互动技术为依托的信息化建设促学校发展

信息技术与学科整合是我校的办学特色,学校十分重视信息化建设,不但有计算机机房、多媒体教室,录课教室,还安装了全套的多媒体设备,所有教室安装了交互式电子白板,先后购置了七套互动反馈系统,实现了班班通,每位教师拥有自己的办公计算机。     

共享优质教育资源,促进教育均衡发展──“农远工程”实施应用探究

张店区现有农村中小学24所,学生17800余人。2007年至今顺利实施＂农村中小学现代远程教育工程＂（简称农远工程）,共建成模式二学校3所、模式三学校21所,在＂校校通＂、＂班班通＂工程的基础上,实现了天网、地网教学资源的贯通,     

英特尔H81芯片组电脑与东方中原电子白板无法联机的解决方法

笔者所在单位安装了8套模式三班班通设备（即NECNP—M260XS＋投影仪和东方中原DB-85ENS—D02电子自板）,后来又配置了8台清华同方电脑,这样老师就可以不用自带电脑到教室上课了。可问题是这些电脑无论如何安装电子白板驱动程序均无法与电脑联机,导致白板只能当普通的幕布使用而无法使用触摸功能。     

交互式电子白板演绎美术课堂精彩

绿色班班通系统，是由交互式电子白板、短焦距投影仪、控制系统（电脑）、扩音系统、视频装备等组成，操作更加简单，特别是能结合PPT课件进行直接的批注、涂写等操作，教师入门更加简捷。学校看中其“互联、互通、互动、节能、经济、高效”的特点，在全校所有班级教室中集中配备了全套设备，通过一个学期的适应与使用，深受教师和学生的广泛好评。     

现代教育技术在民族地区的发展现状和对策研究

民族地区的现代教育技术发展是我国实现教育现代化的重点和难点。本文主要针对民族地区当前现代教育技术发展现状,提出了相应的对策,通过树立现代化教育观念、加大教育投资、建设合理的师资队伍、共享教学资源和建立科学的评价体系,为推进民族地区现代教育技术进程提供思路。     

现代教育技术在民族地区的发展现状和对策研究

民族地区的现代教育技术发展是我国实现教育现代化的重点和难点。本文主要针对民族地区当前现代教育技术发展现状,提出了相应的对策,通过树立现代化教育观念、加大教育投资、建设合理的师资队伍、共享教学资源和建立科学的评价体系,为推进民族地区现代教育技术进程提供思路。     

浅论心理学知识与民族地区高校思想政治教育

民族地区高校思想政治教育对民族地区高校大学生的健康成长具有导向、动力和保障作用。民族地区高校思想政治教育随着时代的发展,其教育方式、方法也在不断改进。本文从心理学与思想政治教育的关系、民族地区高校思想政治教育运用心理学知识的意义及运用的路径等方面进行阐述,以提高民族地区高校思想政治教育的效果。     

大学生通向农村与农村成人教育发展

大学生通向农村是进一步提升农村成人教育发展水平的关键.文章在分析当前大学生"离农"就业取向和农村成人教育工作队伍建设的基础上,提出做好大学生通向农村服务成人教育工作应不断加强农村基础设施建设,注重大学生通向农村政策的实效性,并从高校角度强化面向农村的教育等.     

中部地区教育发展面临的挑战及对策研究

本文论述了中部地区教育发展面临的挑战及应对策略,提出中部要崛起,人才是关键。人才的培养和人员素质的提高,主要取决于教育。教育在促进中部地区崛起中具有先导性、全局性、基础性的作用,因此必须把教育发展摆在优先发展的地位。     

浅论心理学知识与民族地区高校思想政治教育

民族地区高校思想政治教育对民族地区高校大学生的健康成长具有导向、动力和保障作用.民族地区高校思想政治教育随着时代的发展,其教育方式、方法也在不断改进.本文从心理学与思想政治教育的关系、民族地区高校思想政治教育运用心理学知识的意义及运用的路径等方面进行阐述,以提高民族地区高校思想政治教育的效果.     

高等工程教育与地区社会经济发展

高等工程教育是整个教育体系中的极其重要的组成部分。一个国家或地区,高等工程教育发展的状况与其工业化程度之间的关系极为密切。发展中国家或地区的工业化正处于起步或只是初步发展的阶段,对高等工程教育的发展有更大的渴求。(一)世界上的各个国家,不论其发达程度如何,都存在着地区之间的差异。这种差异不仅反映在自然条件、文化传统和人口素质上,更重要的是反映在地区经济社会发展的水平上。所以,在发展教育事业特别是高等工程教育的时候。要十分注意地