在电子实验教学中引入EDA技术的探索

在电子技术实验中引入先进的EDA技术是电子实验教学改革的发展方向,如何将二者有机结合起来,已经成为了电气专业人士关注的焦点。本文介绍了电子实验教学与EDA技术的特点及现状,提出将电子技术实验与EDA技术结合教学的思想,并对其优势进行总结。     

《数字电子技术》的课程特点与教学改进措施

《数字电子技术》是计算机专业一门重要的专业基础课,介绍《数字电子技术》的课程特点,针对数字电子技术课堂教学与实验教学存在的问题,根据教学实践经验,提出在课堂教学中基本理论的讲解与实际应用相结合,实验教学中采用提前布置实验题目并且加强实验课的组织与管理,以提高数字电子技术的教学效果。     

数字电子技术实验教学改革刍议

数字电子技术实验是电子技术专业重要的教学环节,它着重培养了学生的实践能力和创新能力.科学的改革数字电子技术实验教学内容、教学体系和教学模式.可以有效的提升数字电子技术实验教学效果.笔者结合自身的实验教学经验,从以上三个方面阐述了数字电子技术实验教学的改革.     

电子技术实验考试系统的设计与实现

介绍电子技术实验考试系统的设计与实现,阐述其功能需求、系统结构和主要功能模块实现。该系统基于C／S结构,以SQL Server作为后台数据库,以C#作为开发工具。系统具有维护简单、使用方便等特点,并实际应用于电子技术实验考试中,对促进电子技术实验教学改革有一定的意义。     

《电力电子技术》实验教学改革初探

针对目前《电力电子技术》实验教学中存在的问题,指明了电力电子技术实验教学的改革方向:实验教学平台的改革;开展研究性教学;同时提供实验开放教学这些行之有效的方法,提高了学生科研的兴趣,激发了学生的创新能力。在《电力电子技术》实验教学过程中取得了良好的教学成果。     

模拟电子技术实验教学中的学生实践能力培养探索

在电子技术课程中设置的模拟电子技术实验教学对于学生学习电子科目的知识与技能有非常重要的促进作用。通过模拟电子技术实验教学使学生在实验的过程中针对相关的电路基本知识有更深入的了解,同时也基于实验,从实践的角度进行总结与分析,培养学生的探索研究能力,更重要的是借助于实验使学生将知识能够应用于实践,对于全面培养学生的实践能力有非常重要的现实作用。本研究将探索模拟电子技术实验教学中学生实践能力的培养策略,以期通过学生实践能力的培养指导更有效的提升学生在模拟电子技术实验教学过程中的表现效果,获得学习上的进步与提升。     

数字电子技术实验中EDA技术的应用研究

高职院校数字电子技术实验教学是紧跟现代科学技术,EDA技术是数字电子技术实验教学重要的教学环节。本文主要是对EDA技术作简要概括,探讨EDA技术实验的模式和优势。     

仿真软件与电子技术实验教学改革

本文对电子技术实验教学中出现的问题进行了分析，提出了把仿真软件的运用增加到实验教学中的观点，并介绍了仿真软件Multisim的功能和特点，以及在电子技术实验教学中的应用。     

模拟电子技术实验教学改革

针对目前高校模拟电子技术实验教学环节中存在的实验教学内容不够完善、实验教学流程过于程序化、实验教学体系不够完善等问题,提出我校模拟电子技术课程教学团队开展的"仿-搭-焊-制"相结合的模拟电子技术实验教学改革,总结出一套由电路设计与仿真、面包板实验电路测试、万能板焊接测试、PCB制版与改进四个环节组成的实验教学模式。实践证明,改革后的教学模式和考核评价制度更有助于提高学生的动手能力,培养学生的综合创新能力,激发学生的主动性和积极性。     

“口袋实验室”在电子技术实验教学中的改革探索

本文首先基于电子技术实验教学的现状,提出了电子技术实验教学迫在眉睫必须要改革的缘由;其次,基于"口袋实验室"实验教学模式,从实验模块组成、口袋实验室管理机制、改革成效机制三个方面提出了电子技术实验改革的具体方案;接着,通过具体的电子实验案例"反相放大器"详细讲述"口袋实验室"教学实施的全过程,包括电路的设计、搭建、测试、数据记录和处理;最后,阐述了引入"口袋实验室"的电子实验教学改革对翻转课堂实施起到的促进作用。总的来说,在电子技术实验中,借助"口袋实验室"进行改革,突破了传统的"四固"实验模式,学生在灵活的时间和空间里,不仅能掌握教学目标中应达到的实践能力,还培养了学生的工程意识和创新型思维。     

基于LabVIEW的数字电子技术实验系统的实现

为了激发学生对数字电子技术知识的学习兴趣,完成了数字电子技术课程的19个逻辑器件项目的开发,再结合LabVIEW软件特点,对数字电子技术课程教学资源进行整合,开发实现了一个较完善的基于LabVIEW的数字电子技术实验系统的教学资源平台,在数字电子技术理论教学和实验教学过程中,用生成的EXE文件对系统各部分的抽像的逻辑器件进行实体式的课堂演示。     

浅析电子制作实验中学生能力的培养

在电路、模拟电子技术、数字电子技术和电工学课程教学体系中,电工电子实验教学占据了重要地位。电子实验教学和理论教学密切相关,也是培养学生动手能力的重要环节。目前高等教育开始进入大众化教育发展阶段,以提高教育质量为工作重心。为了能更好的开展电工电子实验教学和提高学生的实验动手能力,要解决的问题还有很多,比如说在实验教学当中,要引导学生将所学知识在实验中实践,帮助学生掌握科学研究的基本方法等。     

电子电路仿真技术Multisim及其应用

本文对MultiSim仿真软件进行了介绍,探讨了其在电工电子技术实验教学中的应用,利用该软件辅助实验教学,可以克服传统实验中的一些不足,使实验教学更加方便、灵活、直观,能取得更好的教学效果.     

电子技术课程实验教学探讨

电子技术课程是电气信息类的专业基础课,该课程的实验教学对培养学生创新思维、动手能力具有重要的、不可替代的作用。该文重点讨论了实验教学内容的整合与优化、问题式实验教学、实验中问题排除和实验项目库的构建。     

试分析电子技术实验教学的实践与改革

目前,我国科学技术的快速发展和政府部门对于教育领域的重视,使得我国的电子技术教学取得了巨大成就。本文就改个电子技术实验教学的必要性作为切入点,提出了电子技术实验教学中存在问题,并就电子技术实验教学的改革策略做出论述。旨在加强我国电子技术实验教学的有效性。     

Mumultisim10在高职高专模拟电子实验教学中的应用研究

针对传统模拟电子技术实验教学过程中存在不足问题,提出在实验教学中建立Multisim虚拟实验平台,建立一个与现代高科技技术紧密结合的新型的实验教学模式,并通过实例演示了其在模拟电子实验教学中的应用。     

《电子技术》课程实验教学的优化

随着科学技术的发展,《电子技术》实验方法和实验手段也在不断更新、完善和开拓。要解决实验教学模式僵化,教学方式呆板等问题,就要转变观念,一切以学生发展为中心,提高教师自身的综合素质,重视实验教学目标的实施,实验内容必须具有时代性和先进性,实验教学模式必须具有科学性。     

电子技术教学与实验模式的研究与实践

随着数字化、信息化时代的到来，电子技术实验教学条件的改变和面对新的教育技术理念，实验教学和实验教学模式能否用“工程项目”的模式。通过实践性课程嵌入“工程项目”的方式方法和相应的措施，强化实验教学，进行基础实验与工程的衔接。在现代电子技术课程中引入“工程项目”的概念和方法，并在这些课程中进行教学模式的改革。     

Multisim 10在电子技术实验教学中的应用

针对电子技术课程实践性强的特点,提出通过仿真技术来进行改善,分别选取了电路、模电、数电中典型的实验电路进行仿真分析,分析了Multisim10强大的功能与技术特点,阐述了Multisim10仿真软件在实验教学应用中作用,得出在传统实验方法中合理的引入Multisim软件仿真,是一种行之有效的方法。     

电路仿真软件在电工电子实验中的应用

本文对电路仿真软件进行了介绍,探讨了其在电工电子技术实验教学中的应用,利用该虚拟电子实验台辅助实验教学,可以克服传统实验中的一些不足,使实验教学更加方便、灵活、直观,能取得更好的教学效果。