完全学分制下的高校学生管理工作探讨

完全学分制实施选课制、弹性学制、尊重学生个性发展,改变了传统学生管理的工作基础,给传统的学生管理工作带来严峻的挑战.完全学分制下的学生教育管理必须树立"以人为本"、"管理即服务"的指导思想,将工作重心由班级转向社区、社团,加强学习支持,构建完善的服务体系,充分发挥导师、党团组织、学生社团的作用.     

浅析学分制条件下的高职院校学生管理模式

面对高职生源质量下降的问题,通过对当前学生管理现状的分析,树立"以生为本"的理念,探索学分制条件下的学生管理模式,已成为趋势,运用新管理理念和管理方法创新高职学生管理模式也成为一种必然。     

学分制条件下学生教育管理工作探讨

学分制的实质是实现个体自主学习,尊重个性差异,贯彻因材施教原则,是高等教育扩大招生规模后的必然选择。通过对学分制条件下涉及学校的课程设置、教师队伍和学生教育管理方式的改革调整,采取积极措施,拓宽专业口径,强化师资队伍建设,构建适应学分制要求的新的教育管理模式。使走向大众化的高等教育管理制度充分适应众多求学者的需要,使学生间的差异能得到"包容",以促进学生的全面发展。     

高职院校实行学分制的现实性探讨

高职院校推行学分制有其多方面的现实意义;办学定位、培养目标和教学过程的"职业化"以及学生的自觉、能动性是制约学分制实施效果的主要现实因素;实施学分制需要配套进行课程体系、学籍管理改革,加强师资队伍、教学资源建设,完善导师制,加强和完善教务、后勤保障和学生管理等诸方面工作。     

完全学分制下高校学生党建工作的思考和对策

积极培养和吸收高校优秀学生加入党组织,不断地为党输送更多新鲜血液,不仅是高校自身发展建设的要求,更是高等教育为党和国家培养社会主义事业接班人的根本任务的要求.随着高等教育大众化的进一步推进,完全学分制已逐步取代了学年学分制.但完全学分制的推行,也将对高校的学生管理,特别是学生党建工作产生深刻的影响.因此,研究和探索学分制下的学生党建工作就显得十分必要和迫切.     

利用ASP构建高校学生管理系统

在高校校园网络中构建学生管理系统,是传统高校管理模式适应信息技术发展的需要,利用ASP(ActiveX Server Pages)程序设计基于WEB的远程学生管理系统,是实现学生管理的网络信息化的便捷途径和有效方式.     

“年级工作制”创新高校院系学生管理体制——新形势下高校基层团建创新研究报告

大学生思想教育历来都是我国高校工作的重中之重,而好的高校学生管理体制是实现这一任务的重要保证。随着我国高校教育体制改革的深入,原有的学生管理体制已经越来越不适应现代大学生思想教育的要求。本文分析了高等教育大众化、学分制以及素质教育的实施对高校教育的影响和高校学生管理体制存在的问题,详细阐述了“年级工作制”的基本框架、具体实施办法和优势,对现代高校学生管理具有一定的参考价值。     

利用ASP构建高校学生管理系统

在高校校园网络中构建学生管理系统,是高校管理适应信息技术发展的需要.介绍了利用ASP(ActiveX Server Pages)程序设计基于Web的远程学生管理系统,该系统可轻松地实现学生之间、学生与管理者之间的数据交互和网络互动.     

转变观念,完善管理,加快我校学分制管理步伐

学分制表面上看来只是一种教学制度,但基本质是尊重的学生的自我发展,实行学分制,是适应社会主义市场经济对人才的需要,是适应科学技术迅速发展的需要。     

学分制教学管理制度下高校学籍管理新模式探索

学分制学籍管理,是以学生为本,承认学生个性差异,又是以《普通高等学校学生管理规定》为依据,对高等学校学生进行更具柔性与刚性、灵活与严格和生机活力管理的教学管理。通过对高等学校学分制教学管理制度下学籍管理存在的主要问题的分析,提出了高校学分制学籍管理工作的新模式,阐述了在新形势和新模式下做好学籍管理工作的途径、方法及思考。     

性能需求驱动的现代设计

在分析市场需求的基础上,指出市场需求就是对产品性能的需求,产品性能(功能及质量)特征是设计的出发点,现代设计应是性能需求的设计,给出了设计过程的流程图,对进一步研究现代设计具有一定的意义.     

略论绿色营销及其实施对策

介绍了绿色营销的概念,论述了企业推行绿色营销是企业发展的必然选择。同时对绿色营销实施的现状问题及其对策进行了思考,提出绿色营销的实施需要政府引导、需要绿色教育先行、需要加大排污收费力度和绿色科技做支撑。     

旅游企业员工需求层次与忠诚度关系研究

目前,我国旅游企业普遍存在着高素质、高学历人才短缺和普通员工流失率高的现象,如何提高员工的忠诚度,降低其流失率,是旅游企业管理者不得不思考的问题。本文以马斯洛需求理论、赫茨伯格的双因素理论为基础,将旅游企业的员工需求划分为基本生产与生活需求、尊重与归属需求、自我实现与发展需求三个层次,分析了这三个层次员工的忠诚度与其需求之间的关系,并就提高员工忠诚度提出相应对策。     

论马斯洛的需要层次理论对大学生思想政治教育的启示

思想政治教育与人的需要有着密切的联系。马斯洛的需要层次理论揭示了人的需要的一般规律,对大学生思想政治教育有重要的启示。我们要在马斯洛的需要层次理论的指导下,针对大学生的需要,合理有效地开展大学生思想政治教育。     

旅游企业员工需求层次与忠诚度关系研究简

目前,我国旅游企业普遍存在着高素质、高学历人才短缺和普通员工流失率高的现象,如何提高员工的忠诚度,降低其流失率,是旅游企业管理者不得不思考的问题。本文以马斯洛需求理论、赫茨伯格的双因素理论为基础,将旅游企业的员工需求划分为基本生产与生活需求、尊重与归属需求、自我实现与发展需求三个层次,分析了这三个层次员工的忠诚度与其需求之间的关系,并就提高员工忠诚度提出相应对策。     

知识经济时代高新技术产业化融资浅探

高新技术产业化是发展知识经济的重要途径。高新科技产业化融资具有高风险,高投入,长周期,高回报四个特征。目前我国还没有合适的融资方式。因此,应大力发展风险投资,促进高新技术产业化。     

高职院校学生管理制度对学生需求影响的调查研究——以北京社会管理职业学院为例

通过对北京社会管理职业学院学生管理制度实施情况的问卷调查,充分了解学生需求,掌握学生管理制度对学生需求的影响。对于完善学生管理制度、培养学生创新意识,满足学生需求发展等方面具有重要意义。     

新形势下加强高校党建工作的思考

我国高等教育发展到一个新的历史起点上,把高校党建工作推上新一轮的改革和创新之路。在新的历史时期,加强高校党的执政能力建设需要把更多的关注点放在领导班子的办学治校能力建设上,把党建工作的目标更多地投向和谐校园的建设上,把党建工作的意义更多地瞄向“育人”这一高校第一要务,把党建工作的职能指向了服务。     

从学生需求看大学英语语言测试——以漓江学院非英语专业学生为例

本文通过访谈法和问卷调查法来了解漓江学院非英语专业学生对英语学习的需求。该研究旨在探寻学生需求和语言测试之间的关系。通过对收集数据的分析,我们发现学生需求和大学英语语言测试相互影响。     

合作学习在“小组工作”课程教学中的运用

合作学习作为一种有效的学习策略在当前得到广泛运用,然而其在高等教育教学过程中的实施却较为少见.文章梳理了合作学习主要观点及其优越性,提出了在高校社会工作专业主干课程“小组工作”中加以运用的必要性和迫切性,认为这是发展社会工作专业学生主体性的需要,是实现学生社会化目标的需要,也是培养社会工作专业学生的专业素养和技能的需要...