现代风景园林中自然过程的引入与引导研究

在我国随着经济的发展和时代的不断进步,在现代风景园林在生活中能够促进社会的和谐,但是在现代风景园林中遇到了新的问题—在于自然过程融合的过程中出现的引入与引导的问题。因此为了保证现代风景园林中能够与自然过程相融合十分的重要,远离都是的喧闹、亲近大自然、并且回归大自然,在自然过程的引入和引导中,能够为风景园林在我国的发展创造良好的环境,促进生态的和谐发展。     

现代风景园林设计中存在的不足及策略浅析

本文针对我国目前现代风景园林设计中存在的问题以及策略进行了分析和探讨,以便促进我国风景园林的发展,使其屹立于世界民族之林。     

现代风景园林设计中存在的不足及策略浅析

本文针对我国目前现代风景园林设计中存在的问题以及策略进行了分析和探讨,以便促进我国风景园林的发展,使其屹立于世界民族之林。     

现代风景园林设计中存在的不足及策略研究

随着改革开放进程在我国的不断深入推进,我国社会主义建设在各个方面都取得了显著的成绩。近年来,随着国家提倡环保国策以及森林城市建设理念不断在城市规划工作中深入发展,我国城市园林建设取得了较快的发展。园林设计作为现代风景园林建设的重要依据,由于受限于我国现有的设计理论水平及人才短缺局限等,我国风景园林设计还存在较多的问题亟待解决。本来立足我国风景园林设计的现状,探讨有效提升我国风景园林设计水平的重要策略,以期为我国风景园林事业的发展贡献重要力量。     

风景园林设计中植物景观的设计研究

经济的快速发展促进我国人民生活质量的提升,越来越多的人们开始关注我国风景园林的建设活动。园林植物的数量和面积在现代风景园林建设元素中所占的比例越来越高,风景园林中植物景观的设计研究也受到了相关业界的重视。阐述了风景园林中的植物景观的设计方法与策略,旨在为我国风景园林建设提供一些思路和借鉴。     

现代风景园林设计中生态学的应用探究

随着社会的发展,科技的进步,人们的生活水平在不断的提高,国家和社会更加注重环境的保护。在现代风景园林设计中融入了生态学理念能更好地保护环境,实现园林工程的自身利益,提升了人们的生活品质。现如今,我国人们的生态学理念得到了广泛的认识,生态学在现代风景园林设计中具有重要性。文章基于生态学理念对现代风景园林设计的应用进行了探讨,提出了相应的建议和措施,以推动我国现代风景园林设计朝着生态、健康、可持续的方向发展。     

现代风景园林中的审美文化表达研究

在文化底蕴、地域风格等条件的支撑下,现代风景园林呈现出迅猛发展的趋势。随着国家经济的发展、社会的进步、人们认知水平的提升,人们对现代风景园林提出了更高的要求。鉴于此,审美文化对现代风景园林的发展显得尤为重要。文章以现代风景园林与审美文化为出发点,研究现代风景园林的审美文化表达,分析中国现代风景园林的发展前景,以供相关研究者参考。     

现代风景园林设计中存在的不足及对策

近年来,随着市场经济的深入发展,居民生活质量的不断提高,人们越来越注重环境建设,同时房地产行业的兴起、尤其是近年来环境污染的日益严重,更是让环境建设工作成为各项工作的重中之重,而良好的生活环境又主要体现在好的风景园林建设之上,因此现代风景园林事业也快速发展起来。风景园林建设是城市建设的重要组成部分,它能适当缓解精神压力,美化城市环境,提高空气质量,为人民提供舒适心仪的生活环境,因此近年来风景园林建设更是成为了衡量城市文明程度的标尺。本文将针对我国目前现代风景园林设计中存在的问题及解决措施进行分析探讨,旨在促进我国风景园林事业的发展。本文作者结合多年来的工作经验,对风景园林设计进行了研究,具有重要的参考意义。     

从文明史角度考察美国风景园林创始阶段的历史人物及其启示简

美国现代风景园林学的肇始在全球范围内具有重要意义。从文明史的角度考察了美国现代风景园林创始阶段的几位历史人物,包括唐宁、奥姆斯特德、查尔斯·埃利奥特等3位,回顾了他们的时代背景、主要经历、代表作品和重要思想,并以此启示今天我国风景园林学科的发展,提出前瞻性、思想、尺度、人与自然的关系、合作等当前风景园林学需要讨论的重要议题。     

现代风景园林设计中生态学的应用

现代风景园林设计作为我国城市化建设的重点工程,在可持续发展战略要求下,构建生态城市、绿色城市越来越重要。在现代风景园林设计中应用生态学能够有效地提高园林设计水,提升现代风景园林设计的生态效益。本文就现代风景园林设计中生态学的应用进行了相关的分析。     

基于文献计量学的岭南园林学术发展史实研究

岭南园林萌芽于西汉时期,营造历 史悠久。20世纪50年代,以广东地区为代表 的岭南造园活动及研究工作逐渐兴起。因其 风格独特,自成体系,岭南园林已发展成为我 国三大地域代表性园林艺术流派之一。本文 概述了岭南地区园林营造活动相关学术研究 成果,运用计算机技术和文献计量学方法进 行归类和统计分析,研究岭南园林学术成果 的构成情况、各研究领域的成果数量指标及 其随年代变化趋势,探究各个时期岭南园林 学术研究热点和有重大影响的文献论著,分 析岭南园林研究的国际化概况,进而归纳岭 南园林学术发展重点与趋势。     

对风景园林教育的几点思考——从设计行业的需求谈风景园林人才的培养

当前我国的园林事业正蓬勃发展,社会对风景园林专业人才的需求也越来越多。与发达国家相比,我国的风景园林专业教育体系还处于摸索和发展阶段。学科快速发展和学校的盲目扩张引发出一些思考。因此,如何建立一个合理的培养目标,如何在园林专业教学中保持中国传统园林文化教育的特色,如何引导学生将中国传统造园思想的精华运用到现代园林设计之中,都是值得我们关注和思考的。对园林设计人才培养途径和方法的改革必将不断深入,以此推动我国风景园林教育工作。     

构建中国特色的风景园林理论孟兆祯先生学术思想感悟

在当今中国的社会和建设环境下,讨论孟兆祯先生的学术思想具有十分重要意义。文章中认为孟先生的学术思想具有3方面主要特征：坚持风景园林的中国化与现代化是孟先生学术思想坚定的立场与方向;“园林理法”填补了我国风景园林理论体系中方法论的不足,从而形成了中国化的风景园林理论框架;“园林理法”包含了以“借景”为核心的6个设计步骤,是一种具有承上启下意义中国园林设计方法论。最后,文章探讨了中国风景园林理论在实践中的应用。     

中国园林学科的奠基人--汪菊渊院士生卒

汪菊渊院士是我国著名的园林学家,一生致力于园林学理论和历史研究工作,是我国园林学科的第一位中国工程院院士.几十年来为创办园林专业、确立园林学学科理论体系,研究和总结、撰写中国古代园林史做出了突出的贡献.     

风景园林职业化道路的缺失和前景

文章从风景园林规划设计职业人的视角,探讨了当今时代背景下行业发展的动力和制约,提出解决资质定位、学科建设及资格管理与人力梯队的矛盾是行业走上职业化道路的主要推动力。     

新征程 新使命——由设立风景园林师职业 资格谈风景园林的三个重要问题

2021年是中国两个一百年的交汇之年。自此,中 国开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。美丽中国建 设、生态文明建设、国土空间开发保护格局优化、人与自然和 谐共生、实施可持续发展战略、构建生态文明体系等成为风 景园林义不容辞的新使命。风景园林学成为一级学科已经10 年,风景园林教育、风景园林师职业资格制度、风景园林法制 建设三者齐头并进才能更好地担当起历史重任。梳理了风景园 林教育亟须解决的诸多问题,改革与创新方能担当起新征程的 新使命;由设立风景园林师职业资格的漫长历程,指出风景园 林法制建设的紧迫性及必要性。呼吁尽快出台风景园林统领 性、基础性的法律;修订风景园林的现行法规;规范学科、专 业、行业;加大风景园林的宣传力度等。     

法国国立凡尔赛高等风景园林学院教学体系简述

法国是一个热衷于园林景观事业的国家,其园林景观艺术在世界占有一席之地,原因之一在于法国具有有别于其它国家的独特完整的风景园林师培养体系。本文以国立凡尔赛高等风景园林学院为例,通过对法国风景园林师培养体系的简单介绍,试图对中国的风景园林教育有一定的借鉴和参考作用。     

关于风景建筑学的思考和展望

风景建筑学在中国是一门年青的学科,通过对美国风景建筑学发展历程的追溯,诠释了风景建筑学发展的方向及更广阔的空间,提出中国风景建筑学在跨世纪所面临的机遇与挑战     

浅析建筑与景观的空间构成关系——以港口中国博物馆景观设计为例

本文以中国港口博物馆景观设计为例,分析了建筑与景观的空间构成性质和特点,从建筑界面、空间限定要素、空间氛围与植物配合三个层面上论述了建筑与景观的内外连续性、建筑空间限定要素在构成上的拆解、建筑与景观空间氛围的整合与植物造景对建筑空间的柔化,进而阐述了建筑与景观的空间构成关系。     

一级学科背景下的中国风景园林教育发展回顾与展望

自2011年风景园林学成为一级学科以来,中国风景园林教育在培养规模、课程体系、教育管理等方面均取得了较大发展,形成了内涵清晰化、培养层次化、交叉深度化和合作协同化的学科教育发展特点。在对一级学科成立以来中国风景园林教育发展概况进行回顾的基础上,指出当前风景园林教育面临的变化与挑战,整体水平尚存提升空间,学科竞争力还有待加强,并从营造学科环境、服务社会需求、提升质量控制等方面对风景园林教育的进一步发展提出展望。