论网络环境下高校图书馆的信息服务工作

分析了网络环境对高校图书馆信息服务工作的影响，指出传统的信息服务模式已不能满足读者需求，利用现代技术为教学、科研提供方便、快捷、深层次的服务是摆在高校图书馆工作人员面前的新课题。     

试论网络时代高校图书馆工作人员的基本素质及相应教育

通过对网络时代图书馆职能和作用的分析，探讨了图书馆工作人员应当具备的道德、专业、英语、心理等方面的基本素质，提出了应当从思想政治素质和职业道德素质、图书情报知识和信息处理技术、计算机和网络应用基本知识、外语知识、语言字组织能力、终身教育意识和对突出人才进行多功能的复合型、外向型等方面进行继续教育的对策。     

论网络环境下图书馆工作人员的素质要求及培养

随着网络技术在图书馆的广泛应用，图书馆业务工作正朝看信息化、网络化方向发展，为适应这一信息时代的需求，进一步振兴图书馆事业，对图书馆工作人员的素质提出了更高、更新的要求。     

浅论中学图书管理员的素质修养

随着我国改革开放的深入发展,我国已有一部分重点中学图书馆建成了计算机网络系统,这是我国教育事业发展的结果。为了适应这一形势的需要,广大中学图书馆工作人员必须提高素质修养,才能迎接新的挑战。本文深入地分析了当前中学图书馆素质修养不高的现实,提出了具体措施,以便使中学图书馆工作人员队伍早日成为既精通图书馆业务,又掌握现代化技术知识和手段的专家。     

多媒体技术与未来的图书馆变革

对多媒体技术及其在图书馆的应有价值作了较详细的介绍，同时对多媒体技术应用给图书官带来的变革作了阐述。有较强的科普性，对图书馆工作人员有参考价值。     

浅议地理学在流通工作中的应用

图书馆工作作为“传道，授业，解惑”的一项重要社会实践活动，需要用心理不指导工作人员，利用心理的知识为图书馆的日常工作服务。心理学是一门专门研究人的心理活动及其特有规律的科学，它来源于科学，又独立于哲学，它对一切社会实践能都有普遍的指导意义，笔者在图书馆流通领域工作近十年，在这一方面也略有所得，写下此文，以期“抛砖引玉”。     

高校图书馆知识管理及其运作

在由传统图书馆到电子图书馆或数字图书馆的发展过程中，高校图书馆经历了文献管理、文献信息管理、网络信息管理的诸阶段，并将逐步建立和拓展知识管理。高校图书馆的知识管理将以人为中心，以信息为基础，以技术为手段，以知识创新为目标，这样可以充分激活“人”与“技术”这两大管理要素，使图书馆的资源得到盘活并对其进行有效的组合，进而深化图书馆管理，实现服务方式、手段和内容的创新。     

浅谈高校图书馆工作人员的基本素质

根据高校图书馆在学校中的地位，阐述了图书馆工作人员应具备的政治素质，业务素质，身体素质及其对图书馆工作的决定性作用和影响。     

读者服务工作中的体态语言

在科学技术飞速发展的今天，图书馆正在进行着前所未有的大变革、大转型，读者服务也由传统服务逐步向数字化、智能化服务转变。图书馆读者服务工作的巨大变化，一方面要求图书馆员必须具备现化科技知识，如计算机知识和现代信息处理技术等；另一方面则要求图书馆员必须加强服务艺术修养。图书馆工作实践告诉我们，服务艺术与服务质量密切相关，良好的服务艺术是馆员创造优质服务的必要条件。这里，     

图书馆环境管理对策探析

探讨了图书馆工作人员关注自身身心健康的必要性。分析了图书馆工作的特点和可能存在的环境问题，强调了保持身心健康对于提高工作质量的重要性并提出了相应的技术措施。     

树立“以人为本”的理念完善图书馆服务体系

知识经济是以人的知识为基础，以人的智力为资源的经济，“以人为本”是现代图书馆管理的核心，“尊重人才、重视人才、鼓励创新”成为现代图书馆管理的基本理念。树立“以人为本”的理念是社会主义精神文明建设的需要，是新形式下图书馆的服务宗旨，图书馆要实现“以人为本”的管理体制，努力完善各项服务。     

论知识组织在图书馆的应用研究

通过对知识组织的基本理论研究,结合现代图书馆的基本特征和发展趋势,重点论述了知识组织工作在图书馆的作用,并对知识的需求与分类,更新与管理等问题进行了论述。     

高校图书馆参与教学科研的新特点

现代信息技术的飞速发展给图书馆工作带来一场深刻的革命,使高校图书馆参与教学科研工作出现了新的特点。高校图书馆应以此为契机,造就一支知识广博、信息意识强、技术精湛的复合型专家队伍,为教学科研服务。     

关于构建面向新时期高校图书馆管理体系的思考

分析了新时期图书馆工作发展趋势，及现阶段图书馆管理服务工作中存在的问题，提出了引入“现代资源管理”概念，对图书馆管理系统中的各要素如文献，人员，技术等进行最佳组合，构建新时期图书馆开放式管理服务体系。     

新媒体背景下高等学校图书馆线上服务模式

新媒体背景下,微博、微信、人人、贴吧等交流方式已经被人们普遍接受,信息传播的速度、广度是传统交流方式无法比拟的,高校图书馆作为知识和信息的传播中心,如何将新媒体新技术运用在图书馆服务中,是一个值得研究和解决的课题。文章从界定新媒体的概念入手,从读者阅读模式、知识交流模式、读者需求三个角度论证了新媒体背景下高校图书馆有必要开展线上服务模式的改革,进而从优化线上服务模式、推广图书馆联盟服务模式、提升图书馆工作人员的职业能力及提供良好的服务环境的角度提出高校图书馆开展线上服务模式的途径。     

现代图书馆知识管理的难点与对策

阐述了图书馆知识管理的内涵.提出了图书馆知识管理实施中存在的问题,并针对现代图书馆的特点提出应采取的对策.     

关于大学生占座原因的综合评价模型。

利用层次分析模型对贵州大学学生占座原因进行分析与评价，以“学生专业”“图书馆的学习效率”“图书馆的学习环境”“学生上自习的时间”“图书馆的文献资料”为准则层，以“学生人数多”“图书馆的座位少”“工作人员的管理”为方案层，通过调查获取数据并进行定量的计算，得出影响大学学生占座的最大因素是“学生人数多”，其次是“图书馆的座位少”，较小因素是“工作人员的管理”。     

高校图书馆人力资源知识管理与知识服务

人力资源的开发与管理是图书馆管理的核心,图书馆进行知识管理,需要有创新精神的专业化队伍。知识管理环境下图书馆馆员需要承担网络信息导航员、知识资源管理员、数字资源专家、信息素养师角色。人力资源知识管理的模式包括对馆员队伍建设的认识模式和实施模式。需要搭建图书馆知识管理信息门户的技术平台,使用信息协作共享技术,知识挖掘技术,智能代理Agent技术等,努力探索并为读者提供知识服务。     

论新世纪图书馆的管理创新

图书馆管理创新是信息时代与知识社会对图书馆提出的新要求,是现代图书馆的本质所在。本文就新世纪图书馆如何构建管理创新和图书馆管理创新应注意的问题发表了自己的看法。     

扩大知识面对图书馆工作人员的重要性

本文从采购，分类，流通三个方面论述了扩大知识面对图书馆工作人员的重要性。