东吴外国语高等师范学校 江苏省外国语学校

东吴外国语高等师范学校创办于1994年,是江苏省唯一的外语专业师范学校。2000年始利用优质教育资源,创建江苏省外国语学校。东吴外国语高等师范学校、江苏省外国语学校两校一体,在校的初中生、高中生、师范生近4000人．学校坐落在苏州国际教育园区,环境优美．设施一流．先后被评为江苏省绿色学校、江苏省”四星级学校”、苏州市文明单位、苏州市教育信息化示范学校。     

"数字电子技术"实训课程改革与实践的探索

本文在对"数字电子技术"实训课进行实践教学的基础上,对实训课题的选择、实训的准备与实施,实训中指导教师的作用以及学生成绩的考核和实训的意义等课题进行了认真的总结,提出了一些有益的见解.对高职高专"数字电子技术"实训课的开展进行了大胆的尝试和积极的探索,实践教学证明取得了良好的效果.     

“数字电子技术”实训课程改革与实践的探索

本文在对＂数字电子技术＂实训课进行实践教学的基础上,对实训课题的选择、实训的准备与实施、实训中指导教师的作用以及学生成绩的考核和实训的意义等课题进行了认真的总结,提出了一些有益的见解。对高职高专＂数字电子技术＂实训课的开展进行了大胆的尝试和积极的探索,实践教学证明取得了良好的效果。     

研究生“高等工程热力学”课程考核方式的探索

本文通过在“高等工程热力学”课程的研究生教学中实行多种考核方式联合，即科研论文写作和PPT演讲相结合的教学实践，阐述了实行该教学方式的积极意义。多种考核方式联合有助于提高学生的逻辑分析问题、解决问题的能力，有助于创新能力的培养。     

研究生"高等工程热力学"课程考核方式的探索

本文通过在"高等工程热力学"课程的研究生教学中实行多种考核方式联合,即科研论文写作和PPT演讲相结合的教学实践,阐述了实行该教学方式的积极意义.多种考核方式联合有助于提高学生的逻辑分析问题、解决问题的能力,有助于创新能力的培养.     

利用计算机软件技术促进电机学实训课程的改革

传统的电机实训设备投资大,占地宽,电机维护复杂,学生做高压实验危险性较高,实验设计和线路改进也越来越困难,不能够满足学生实验的要求,影响培养的进度。随着计算机软件技术的不断提高,MATLAB软件技术已被广泛应用于教学领域和科研领域。利用发达的计算机资源在计算机软件平台上设计实验项目,不需要投入大量的设备资源,减少了设备投资和场地,并且学生一旦掌握了MATLAB软件技术促进电机学实验的方法还能够在计算机资源平台上进行更深层次的学习研究,促进了学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。     

校企结合的实训文化探索

从职业学校实训文化与企业文化相结合基础出发,在实训教学管理观念创新、机制创新和制度创新上做出了一些尝试和探索,时职业教育课程改革中实训教学、课程文化建设有一定的借鉴.     

研究生“高等电力系统分析”课程建设的实践与探索

"高等电力系统分析"课程是上海电力学院电气工程及其自动化专业硕士研究生学位课,从教学内容、教学方式和考核方式三个方面进行课程建设,改进课程教和学的效果,培养学生的科研思维和创新能力。     

高职院校电子商务专业实训课程的探讨

随着互联网的普及,电子商务已经渗透到各个领域,面对巨大的电子商务专业人才需求,各大院校纷纷开展电子商务专业,而电子商务的毕业生却很难满足企业的需求,针对这一现象,本文重点分析了教学中实训环节存在的问题,以期提高教学效果和学生的质量。     

国外高等工程教育课程研究对我国的启示

国外关于高等工程教育课程的研究由来已久,主要集中在课程目标、课程内容选择和课程组织方式三个方面:工程教育应该致力于培养工程科学家还是工程师;课程内容选择上知识和能力到底孰轻孰重;课程组织上强调的是学科结构还是项目式学习.对于这些课程改革的研究将为处于工业化发展中的我国高等工程教育课程改革给予许多有益的启示.     

国外高等工程教育课程研究对我国的启示

国外关于高等工程教育课程的研究由来已久,主要集中在课程目标、课程内容选择和课程组织方式三个方面：工程教育应该致力于培养工程科学家还是工程师;课程内容选择上知识和能力到底孰轻孰重;课程组织上强调的是学科结构还是项目式学习。对于这些课程改革的研究将为处于工业化发展中的我国高等工程教育课程改革给予许多有益的启示。     

浅谈高职机械制造专业钳工实训课程教学的方法

钳工实训是高职院校机械专业的一项重要实践环节,通过对机械专业钳工实训教学经验的总结和分析,探讨了在钳工实训中如何组织教学及提高教学质量的几个方面。     

高等工科教育研究型课程教学模式的研究

教学模式的改革是教育教学改革的热点,针对目前高等工科院校存在"培养模式单一"、"对学生缺乏创新意识和创新能力培养"等问题,提出了研究型课程教学模式建立的思路及实施方法,以期对改革大学工科课程的教学方法有一定的参考和借鉴作用。     

浅谈高职机械制造专业钳工实训课程教学的方法

钳工实训是高职院校机械专业的一项重要实践环节,通过对机械专业钳工实训教学经验的总结和分析,探讨了在钳工实训中如何组织教学及提高教学质量的几个方面.     

专业型班导师对于本科生创新能力培养模式的探索

面对当前的教育形势,本科生创新能力的培养关系着学生的就业与成长。专业型班导师相对于行政类型的班导师而言具有其独特的专业优势。从情商培养、专业基础、实验能力、综合应用能力方面探索了专业教师作为班导师在这几个方面所起到的作用和做法,为高校进行本科生创新能力培养提供参考和建议。     

高职院校新型继电保护实训教学的探索与实践

就新型继电保护实训教学进行了一些探索,讨论了新型继电保护实训室的建设、实训项目的配置和设计以及如何组织、开展新型继电保护实训教学等问题。指出新型继电保护实训教学应建立在以微机型保护装置为主的继电保护实训室的基础上,通过科学合理地设置、设计实训项目和内容,正确地组织和开展教学活动,可以使新型继电保护实训教学融技能训练、知识传授、素质教育为一体。     

高职院校高等代数教学改革的探索与实践

综合研究了高职高专数学教育专业高等代数课程的教学现状,从该课程的特点以及教学中存在的问题出发,结合教学实践,对高等代数课程的教学进行了一系列改革性探讨.     

高职院校高等代数教学改革的探索与实践

综合研究了高职高专数学教育专业高等代数课程的教学现状，从该课程的特点以及教学中存在的问题出发，结合教学实践，对高等代数课程的教学进行了一系列改革性探讨。     

PLC联网技术引入电工实训教学的探索

电工实训教学是一门重要的实践课程,多年来在培养学生动手能力、工程实践能力及创新能力等方面发挥了重要作用.本文介绍了北京信息科技大学电工实训教学的现状,着重分析了PLC实训教学情况及今后的发展方向,并提出在电工实训教学改革中,引入可编程序控制器联网技术综合训练的内容,以便更好地培养学生的操作技能,提高就业竞争力.     

提高中职“电工综合实训”教学有效性的探索

针对中等职业教育的特点及本校电工综合实训教学的现状,结合在一线教学的实践心得,论述了提高中职"电工综合实训"教学有效性的方法。