白板应用的核心—教师

信息技术的变革真的是日新月异，在有的学校连多媒体都还没有配齐，用得还不是很顺手的时候，不知何时，白板又已经悄悄地步入了校园，于是，又传来了一片哗然声：“白板来了!”     

发挥白板优势，彰显数学魅力——《解决问题的策略——替换》教学例谈

《解决问题的策略——替换》是苏教版小学数学六上第七单元第一课时的教学内容,是在学生学习画图、列表、一一列举和倒推等几种策略的基础上实施教学的。从教材的编排意图来看,更侧重让学生在学习和运用策略时,感受“替换”策略在解决问题过程中的价值,同时形成一定的策略意识。对学生而言,在生活中已经积累了初步的替换经验,有一定的感性认识,只是对替换的概念、价值、适用替换策略解决题目的特征尚未形成理性的认知。     

加快数字化进程，提高特色校水平

回顾我校特色建设的创建历程,要突破发展瓶颈,就要从信息技术的应用层面上升到学校文化建设的层面,打造彰显学校个性——着眼于师生的共同发展,着力于数字化和人本化的有效整合——数字化教育平台。要形成具有独特办学理念、学校精神和核心价值观的河小文化——和美文化——新荷文化,提升学校特色建设水平,通过数字化使学校文化建设和素质教育再上新台阶,形成我校素质教育数字化的特色。     

乘着科技的翅膀，让语文教学水平高飞

教师对信息技术从新奇到观望、从尝试到探索、从实用到创新,正在学科教学与信息技术相结合的道路上前行。在学校多次进行的优质课比赛、评课中,教师逐步注重信息技术在语文课堂中的运用,使教学效果更加优化。     

基于BP神经网络的电力企业信息化水平评价指标体系的研究

电力行业是国内应用信息技术较早的行业之一,先后经历了生产过程自动化、管理信息化等信息化的建设阶段。目前,有关电力信息化的应用、数据和基础设施,相对于起始阶段,在数量上有了很大的飞跃,并呈现出应用广泛、数据庞杂,基础设施齐备等特点,把电力信息化从量化范畴提升到了质的高度。对电力企业进行有效的信息化管理,是提升电力企业信息化水平和实现电力企业信息化可持续发展的重要保障。如何积极开展信息化建设从而降低运营成本?通过何种指标来科学评价我国电力企业信息化发展的水平?这是当前电力行业必须解决的问题。然而目前我国还没有一套完整的电力企业信息化水平评价指标体系正式发布。本文通过分析构建科学、实用、有效的电力企业信息化水平评价体系,采用具有学习、记忆、归纳、容错及自学习、自适应能力的BP神经网络算法,科学、有效,客观地评价电力企业信息化永平,有利于规范和完善电力企业信息化建设,对于促进电力企业信息化的健康、快速发展具有极其重要的现实意义。     

把握五个原则，缔造运动之美——信息技术与体育训练整合的实践与思考

体育教学的主要任务不仅是让学生掌握运动技能,更为重要的是让学生学会获取相关运动技能信息知识的本领,将学生培养成新时期合格的人才。在体育教学实践中,我们发现将信息技术与体育训练相整合,有利于让学生了解和掌握自身运动技能的发展规律,便于开阔视野,启迪思维,在运动实践中不断丰富知识与实践经验。我校作为汀苏省示范初中,信息化普及程度位于全市前列,     

检视课程整合中应注意的几个问题——基于教学结构“四要素说”视角的分析

自2000年全国中小学信息技术教育工作会议,经过十多年的发展,信息技术与课程整合作为一种教学理念已经深人人心,并且在教育教学实践中得到了广泛的应用。从“整合”的实质来看,其落脚点是变革传统的教学结构,即改变“以教师为中心”的教学结构,创建新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的“主导一主体”相结合的教学结构。     

安捷伦推出可软件配置的Pin Scale800数字通道卡，大限度地提高资产利用率、降低测试成本——针对Agilent 93000 SOC系列测试系统的灵活的并行测试解决方案提供了业内强大的功能扩展性，支持最多2048个针脚及每针脚800Mb／s的速率

为Agilent 93000SOC系列测试系统推出Pin Sak 800数字通道卡．提供了强大的功能扩展性．其由专低速率为200Mb／s，并可以提高到800Mb/s．既满足低成本低性能需求，又可满足高性能需求。安捷伦还提供了业内第一个性能程序库(Perfonmance Library)，采用逐针脚许可，支持不同的速率和内存性能。