高职院校建筑类专业BIM入课的教学改革探讨

随着国家对建筑信息模型技术(BIM)的大力推广和应用,建筑行业正在进入BIM时代,社会对于BIM人才的需求也日益迫切。高校肩负着为社会培养人才的重任,当务之急是将BIM入课,开展BIM教学。围绕高职院校建筑类专业BIM入课的教学改革展开,着重分析BIM教学的背景及现状,并进一步探讨教学改革的方法与措施,为国内高职院校建筑类专业进行BIM教学改革提供参考。     

浅谈建筑类高职院校BIM技术人才培养的对策

随着绿色管理理念在各行各业的相继提出,绿色建筑理念在建筑行业应运而生,BIM技术作为能够促进建筑行业发展的新兴技术,受到了建筑类高职院校的重点关注。本文从BIM技术的概念和内容出发,简述了BIM技术在建筑行业的重要性和目前的发展情况,介绍了建筑类高职院校BIM技术教学的现状以及困境,最后提出了提高建筑类高职院校人才培养质量的对策,希望能够帮助建筑类高职院校寻求到培养BIM技术人才的新途径。     

基于BIM软件应用下的高职院校工程造价课程的改革

文章结合高职院校工程造价课程教学现状,试探索BIM技术融入到相应课程体系中,对不同课程的教学弊端做出相应的改进,从而提出基于BIM技术教学改革新模式,让学生了解建筑业BIM的发展趋势,认识掌握BIM知识的必要性,推动BIM技术在工程造价课程中的教学改革,为培养适用于新时代建筑行业发展的工程造价BIM人才提供参考。     

BIM在高职建筑工程专业教学中的应用实践

BIM是建筑领域的一次革命,目前已经在全球范围内得到了业界的广泛认可,它是未来建筑行业人才需要掌握的新技能和新技术。为了适应行业的发展以及企业对人才的需求,高职建筑专业必须将BIM融入课程教学中。文章在分析高职建筑工程专业教学现状的基础上,结合BIM的特点,阐述了BIM在建筑工程专业教学中的应用,以便提升职业教育质量和学生就业能力。     

1+X证书制度下高职建筑类专业教学改革研究

《国家职业教育改革方案》明确指出要在职业院校启动1+X证书制度试点工作,因此高职院校建筑类专业要基于1+X证书制度进行相应的教学改革。通过将职业技能等级证书的内容融入课程标准,基于职业岗位工作任务构建模块化的课程体系,加大实训教学比重等改革策略,保障1+X证书在高职建筑类专业中落地。     

关于建筑工程技术专业BIM类课程建设的研究

针对高职院校BIM类课程教学现状,结合建筑行业对BIM人才的需求,从BIM类课程建设背景、现状分析、人才需求、课程构建原则、BIM课程开发等方面探讨建筑工程技术专业BIM类课程的建设。构建基于BIM技术的建筑工程技术专业课程体系,将BIM技术融入到建筑工程技术专业的教学中,满足建筑行业发展的需求。     

高职工程造价专业BIM人才进阶式培养策略分析

建筑信息模型(BIM)是一门新兴的工程技术,近年来,随着建筑行业的蓬勃发展,市场对具有BIM技术人才的需求量也在不断增加。工程造价是一门集应用和管理于一身的综合性专业,伴随着BIM技术的不断推广和应用,该岗位的工作方式也将发生巨大转变,而这一转变就要求以培养技能型人才为核心目标的高职类院校必须及时更新教学理念及思路,以更好地顺应时代发展需求。因此,为了进一步提升高职工程造价专业BIM人才的职业素质,本文现就高职工程造价专业如何对BIM人才开展进阶式培养进行深入探讨。     

1+X建筑信息模型(BIM)证书制度构建策略分析

基于院校建筑教学进行探索,提升教学质量.本文基于1+X模式进行教学改革策略探索,综合建立信息模型(BIM)证书制度,鼓励学生积极获取证书.为促进人才培养提供更加完善的资源,探索学生多元化发展,基于教学对各项工作进行深入分析,为职业院校找寻正确的改革方向与策略,提升改革成效.     

高职建筑专业BIM技术人才教学模式研究

高职建筑工程技术专业是土建施工类专业,课程特色是重视实践和应用,凸显出职业能力。近年来,建筑行业BIM技术受到广泛推广,这就对建筑工程技术提出更高要求,建筑行业人才不仅要掌握传统技术技能,还要做好"BIM+传统技能"的创新与融合工作,这也是现代化建筑行业不可阻挡的趋势。高职院校更要针对社会发展现状,对人才进行BIM技术培养,建构高效教学模式,提高高职教育教学质量,满足现代化发展需求。     

基于BIM的高职院校专门技术人才培养研究

建筑行业需要越来越多掌握BIM技术的人才,高职院校作为培养专业技能型人才的摇篮,应该抓住机遇,加快推进对BIM专业技术人才的培养。文章通过分析BIM在国内外高校中应用现状的基础上,指出国内高职院校在培养过程中存在认识不足、基础工作环节薄弱、专业师资匮乏三个主要问题,针对上述问题给出加强宣传、完善基础工作、打造"双师型"教师队伍、定期举办竞赛四项建议,旨在为高职院校开展BIM专业技术人才的培养工作提供参考。     

1+X证书制度背景下高职院校的教学改革研究

1+X证书制度试点工作的实施,对高职院校的教学改革工作提出了新的要求。通过分析高职学校实施1+X证书制度的意义,提出了1+X证书制度在高职院校中的实施途径,并从人才培养方案、课程体系以及教学模式的各个方面给出进行全面教学改革的策略,为高职教学改革与技能等级证书制度的有效结合提供了科学依据。     

土建类本科院校BIM人才培养实践与思考

随着建筑行业的信息化发展,BIM(建筑信息模型)得到了高度重视,BIM的应用逐渐普及,然而,行业内现有BIM专业人才已无法满足BIM进一步发展和推广的需求。本文针对BIM人才的缺失现状,分析影响土建类本科院校BIM人才培养实践效果的主要原因,建议土建类本科院校从加大对BIM专业教学设施的投入、解决BIM软件的兼容性问题、教学与实践相结合、培养专业的BIM教师队几个方面入手改善土建类本科院校BIM人才的培养效果。     

高职学校基于BIM技术建筑类专业平台的构建

建筑行业是国家经济建设的支柱产业之一,我国开设BIM建筑技术工程专业的教育教学目标是培养建筑行业高级工程技术人才。然而在多年的国家政治、经济、建筑及教育体制的变革中,BIM建筑技术工程专业也几经调整,本文主要在建筑行业特点和优势背景下,为满足我国建筑行业人才的需要,从BIM建筑技术工程专业的教学体系的构建、教学内容的更新、师资队伍建设、学生实践及参与科研和科技创新活动等方面对BIM建筑技术工程专业构建进行探讨,为我国社会主义现代化建设添砖加瓦,建设我们美好的新中国。     

高等职业院校BIM信息化课程的设置与应用研究

建筑信息模型简称BIM技术近些年来得到了快速的发展,其在建筑行业内部的应用不断壮大,进而很多的高职院校开设了BIM课程,使得学生在进入社会工作之前就掌握了相关建筑应用技术,适应用人单位的需求。在校园开设BIM课程之中出现了相关问题,本文通过分析这些问题,提出了相关的措施与对应的教学方法,为了学生在建筑工程后期的运营维护做好基础工作,使得毕业学生适应现今企业对于员工存在的相关需求。构建BIM信息平台对于高等职业院校非常重要,只有密切结合BIM发展的实际情况,不断坚持实践与创新的理念,才可以较好地完成实用技能型人才与创新技能型人才的有效结合,从而达到良好的效果。构建BIM信息平台对于高职院校来说十分必要,只有紧紧地结合我国发展的实际情况,通过用于实践与坚持创新,才可以完成实用型人才与创新型人才的综合体现。     

BIM时代建筑类专业人才培养模式研究

基于问卷调查、文献调查和一些院校BIM办学经验,分析了建筑行业发展趋势和人才需求状况,并从BIM专业人才培养定位、BIM专业课程体系构建、BIM专业课程教学改革及BIM专业实训室建设等方面,探讨了BIM时代建筑类专业人才培养模式,为其他院校BIM人才培养提供借鉴。     

依托建筑行业优势开展特色专业建设探究

建筑类高职院校立足服务区域经济发展,树立依托建筑行业优势理念,开展特色高职办学的重中之重是特色专业建设。这一系统工程能够体现建筑类高职院校在区域经济发展中产业结构调整和科学技术进步的适应程度,是建筑类高职院校整体建设和发展的重要基础,也是学校快速适应社会人才需求、引导社会人才消费的保证。依托建筑行业优势开展特色专业建设是建筑类高职院校主动加入建筑行业发展队伍、融入区域经济建设的关键。本文提出了依托建筑行业优势开展建筑类高职特色专业建设的几点建议。     

BIM技术在建筑类专业教学改革中的应用研究

BIM技术在建筑类专业的教学改革中在短期内还存在一定的问题,是今后各高校在探求BIM课程的教学路上,为社会培养BIM技术人才亟待解决的重点。本文以建筑类专业如何加快BIM技术课程的教学改革和建设,给高校在BIM课程的教学改革和BIM技术人才的培养,提供了一些建议和思路。     

BIM技术对高职院校工程造价专业人才培养的启示

<正>BIM已经成为建筑行业革命性技术,随着相关政策陆续颁布,BIM应用逐渐规范化、标准化,越来越多的建筑企业掌握了BIM技术。与此同时,2020年,人力资源和社会保障部把建筑信息模型技术员列入新职业目录中,预计未来五年,我国各类建筑企业对BIM技术人才的需求总量将达到130万人,建筑BIM技术人才走俏市场。因此,高职高专院校工程造价专业的人才培养模式也需要考虑融入BIM技术。     

后扩招时代建筑类高职院校工匠人才培养策略研究

自从20世纪末高等教育扩招以来,高职教育取得了飞速发展,高职院校为国家和社会培养了一批批专业型、技能型、创新型人才。尤其是"中国制造2025"行动纲领的提出,更加要求高职院校贯彻落实工匠精神,培育更多工匠人才,对于建筑类高职院校而言,有必要进一步分析建筑行业的人才需求现状与培养目标,明确工匠人才培养定位,最终创新完善后扩招时代建筑类高职院校工匠人才培养策略,为我国建筑行业的创新发展提供新思路。     

BIM技术在中职建筑施工技术课程教学中的应用

随着经济的飞速发展,建筑的施工技术也逐渐登上了社会的主流舞台。中职院校作为专业建筑行业输送人才的基础院校,需紧跟时代潮流的专业性和科学性,要积极发挥BIM技术在建筑专业的学生中的教学辅助作用,让学生熟练地掌握,并在以后的工作中起到一定的帮助作用。