关于高职院校酒店英语教学的几点思考

随着社会经济的飞速发展,人们的生活质量的提高,酒店行业的发展也越来越高端,因此对关于酒店专业的人才的要求也越来越严格。本论文通过分析高等职业学校中有关酒店专业的英语教学中出现的问题以及我国的现状,提出了几点教学改革的措施,有助于我国高职院校酒店专业英语课程的开展与人才的培养。     

高考英语改革对高职英语教学的影响分析

日前,我国颁布了《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿),高考英语的改革引起了社会的关注,人们开始讨论英语是否还像过去那么重要,该如何进行英语教授和学习。英语课程是高职院校的必须课程,在高考英语的改革环境下,高职院校该怎样进行高职英语教学,高考英语的改革对高职英语的教学带来了巨大的影响。本文主要介绍了高考英语改革的方案,我国高职英语教学的问题以及跟随高考英语改革而进行高职英语教学改革的策略。     

我国高职院校体育教育课程的现状与改革

高职院校在我国高等教育中具有重要地位,高职院校体育教育对于促进学生全面发展具有重要意义。文章指出了我国高职院校体育教育课程所存在的一些问题,并提出了相应的改革对策,以期促进其健康发展。     

浅谈高职院校英语教学中的多媒体技术应用

运用现代多媒体信息技术辅助教学已成为高职院校英语教学改革的需要。教学多媒体正在快速融入到高职英语教学中。本文结合高职教育要求,从高职院校英语教学现状、实施英语多媒体教学必要性以及加强英语多媒体教学对策等方面论述了高职英语教学中的多媒体技术应用的若干问题。     

试论新时期高职院校计算机基础教育教学改革与创新

随着科学技术和信息技术的发展,我国高职院校计算机基础教育也得到了长足的发展,计算机基础教育更加注重应用,同时注重提高学生的素质.在新时期,高职院校计算机基础教育还存在着一些亟待解决的问题,需要对其进行分析.本文分析了目前我国高职院校计算机基础教育教学存在的问题,并提出了改革和创新的策略.     

信息化背景下欠发达地区高职院校人才培养质量评价体系的构建

信息技术的快速发展推进了高职教育工作逐步向更高的水平发展。但欠发达地区由于经济、文化和教育发展滞后,高职院校人才培养质量评价体系工作和经济发达地区高职院校还是存在一定但差距。基于此,本文首先阐述了在信息化背景下,欠发达地区高职院校人才培养质量评价体系构建的意义,其次,通过客观分析这些地区高职院校人才培养质量评价体系的现状及存在问题,提出人才培养质量评价体系构建的方法,希望能真实提高这些地区高职院校人才培养质量,并为我国高职教育改革提供更多保障。     

互联网高职院校财务管理中存在的问题及对策研究

为了持续推动我国市场经济高质量、高速度的发展势头,我国高职院校以培育具有高尚道德水平、过硬专业技能、具备职业素养的现代化专业人才作为改革目标,重点关注高职学生的职业技能和职业精神教育,实施品德和技能同时进步的核心素养教学目标。在互联网时代,高职院校的财务管理有着多方面的改进,与此同时高职院校财务管理仍然存在一些问题,难以适应当前互联网背景下高职院校的发展速度。本文针对现阶段高职院校财务管理中存在的问题展开调查研究,提出一些针对性的改进策略,希望为互联网高职院校财务管理的发展提供一些经验和借鉴。     

高职英语教学中听说能力的培养分析

英语在我国当今社会愈来愈重要，无论是对大学生还是高职学生都需要较强的英语交际交际能力，所以面对英语学习不只是应该只停留在考四级证书，考六级证书上，更应该注重英语的实用性，尤其是高职院校英语教学中更应该注重培养学生较强的英语交际能力，即注重在英语教学中对听说能力的培养。受传统英语教学的影响，大部分的高职学生在历经十年之久学习英语后，仍然不能用英语表达自己的意思，本文从高职英语教学的现状，以及其中存在的问题入手，对高职英语教学中听说能力的培养进行详细的阐述。     

高职英语“工学结合”教学模式的研究与实践

高职英语“工学结合”教学模式的研究和实践，能引导高职院校英语课程改革的进一步深入，带动教学改革和学科建设，科学、有效地解决目前高职英语教学中存在的不足，促进师资建设，提高教学水平和效果，激发学生学习的主动性和积极性。它既是建设国家级示范高职院的任务之一，又是我国目前职业教育教改和课改势在必行的工作和任务。     

新媒体时代高职学生媒介素养教育现状分析及对策研究

新媒体时代,高职学生极易受到媒介不良信息的影响,开展高职院校的媒介素养教育就异常重要和迫切。文章主要对河南省高职院校进行问卷调查及随机访谈,分析了当前高职学生媒介素养的现状及存在问题,针对当前高职学生媒介素养存在问题的原因,提出政府政策引导、完善媒介机构、学校实践、家庭引导、高职学生自我提升5个方面的对策。     

浅谈当前高职院校足球教学现状及对策

作为世界第一大球,足球以其独特的魅力受到了越来越多的人的喜爱和欢迎。当前我国喜爱足球运动的人越来越多,足球事业在我国的发展也比较好,因此各个学校针对这一情况也都设置了足球课,这对我国足球事业的发展能够起到积极的促进作用。但是笔者在调查过程之中发现,当前高职院校的体育教学存在有一些急需解决的问题。这些问题的存在对高职院校学生足球水平的提高产生了消极的影响,广大教师必须要针对其具体情况制定科学有效的解决办法。在此笔者主要就当前高职院校的足球教学的现状和对策谈一谈自己的看法。     

信息技术背景下中高职学生管理工作有效衔接研究 ——以青岛酒店管理职业技术学院为例

在中高职校园管理工作当中,由于校园管理文化缺乏必要的衔接,导致高职院校在对升学的中职学生管理时存在一些问题,严重影响了学生管理效率提升.为了有效解决中职管理衔接问题,研究以青岛酒店管理职业技术学院为例,对当前中高职学生管理工作有效衔接进行实证研究,并提出了解决对策.     

基于SPOC的高职英语“3+1+N”混合式教学模式研究——以江苏食品药品职业技术学院为例

传统的高职英语教学模式存在诸多弊端, 不利于教学目标的达成。以高职院校英语混合式教学为研究切入 点, 以建构主义和自主学习理论为指导, 以高职英语SPOC课程为例, 整合课上英语课堂面授教学、课堂线 上自主学习和课下线上自主合作学习, 设计并实施了基于SPOC的高职英语“3+1+N”的混合式教学模式, 旨 在解决传统高职英语教学中存在的瓶颈问题, 为高职英语教学模式的改革提供借鉴。     

论高职院校计算机教学模式改革

进入21世纪以来随着我国经济的飞速发展,教育事业也在不断的发展改革,特别是高等职业技术教育也来越越受到人们的广泛关注。近年来,高等职业技术教育为社会培养全新型人才做出了不少贡献,特别是计算机的相关行业。很多的计算机行业的专业人才都是来自高等职业教育院校,然而,它在发展过程中也暴露出了不少的存在问题,例如:教师重理论、轻实践,学生不爱学习计算机这们课程、学生不懂得自主创新等等问题。所以,高职院校的计算机教学模式亟待改革,从而完善计算机教学。本文从高职院计算机教学现状为切入点,深入剖析高职院校计算机教学中存在的问题,进而研究高职院校计算机教学模式的改革新思路。     

高职院校旅游管理专业课程设置改革的相关措施

高职院校是为我国培养专业技能型人才的摇篮,在我国经济建设发展的过程中发挥了重要的作用。高职院校的专业课程设置应该根据市场的需求和学校实际发展状况而相应设置,具有较强的针对性和专业性,充分满足社会上的企业所需。但是在很多高职院校的课程设置中还存在一定的弊端,影响到学校的整体教学质量。在课程改革的新形势下,高职院校旅游管理专业的课程设置需要做出相应的改革,充分的体现出时代性、综合性以及区域性等特点,强化教学目标,提高整体教学水平。文章对于高职院校旅游管理专业课程设置的改革措施进行了相关分析,对于提高高职院校旅游管理专业的教学水平具有重要的意义。     

论计算机系统在高职酒店管理专业教育中的重要性探析

随着科学技术的发展,计算机技术与人们的生活息息相关,在酒店管理中的应用更加广泛。因此,在高职院校酒店管理专业教学中,教师要重视计算机教学,让学生熟练掌握计算机技术,这样才能培养出符合社会发展需求的应用型人才。本文分别从计算机基础知识及其应用是酒店管理专业学生的基本功;Opera软件的应用,能促进学生对酒店工作的管理;计算机系统是学校不可缺少的保障平台等方面对计算机系统在高职酒店管理专业教育中的重要性进行了探析。     

如何加强高职院校英语教学

高职英语作为高职教育与社会需求接轨的重要环节,受到越来越多的关注,并且也面临着非常大的改革机遇与挑战,有很多急需解决的问题。因此,本文结合高职院校的英语教学现状,对如何加强英语教学进行剖析,以期能够提升英语教学的水平和质量,真正提高学生的实际语言应用能力,从而培养出高素质的现代技术应用型人才,以适应社会需求。     

高职英语教学中跨文化交际能力培养的对策研究——以酒店管理专业为例

高职英语教育的主要任务是培养学生的综合能力,其中跨文化交际能力是综合能力的重要方面,本文结合酒店管理专业英语教学的实践,从教学要求、课程设置、教学模式、教师发展四方面,研究跨文化交际能力培养的对策,这些措施将有助于提升高职英语教学质量,推动英语教学发展。     

高职高专英语教学现状探析及对策

当前我国高职高专院校英语教学水平差别较大,学生英语水平不高,当引起人们的重视。本文从高职高专英语教学的现状着手,提出问题并展示一系列的英语教学改革措施,以期提高学生的英语水平和运用能力。     

高职“机械制图”课程理实一体教学改革研究

下文主要介绍了高职院校机械制图课程方面的相关内容。文章的第一部分首先为读者介绍了机械制图这门课程的学习内容、学习方法、学习目的等内容,帮助读者大概了解一下这门课程,接下来对高职院校的教学现状进行了分析,从中得出了一些在教学方面存在的不足,并对这些需要改革的地方从改革方向和方法两方面进行了简单的分析,得出了几点改革建议。旨在优化我国高职类院校的教学方案、提高我国高职类院校的教学质量、增强我国高职类院校培养的人才的专业素质。