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网络工程专业是实践性较强的专业,为了培养学生的工程实践能力、工程意识、创新能力,解决学生学习理论知识较多而实践机会较少的问题,实习实训平台的建设就显得尤为重要.实习实训平台可以为信息类计算机、电子、通信、网络等多个专业涉及到网络专业课课程的学生服务.旨在提高学生在知识认知、实践技能与管理和实际操作能力等,进而把学生培养成具有实际专业管理能力,并能够直接进行网络设计、安装、调试及应用的工程技术型人才. 相似文献
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实习课程的线上线下混合式教学是新时代背景下的新型实习教学模式,这种模式具有"师生互助",促进"个性化发展"的优点,对调动学生学习积极性,提高教学质量有很大帮助.以"专业方向实习"课程为例,提出课程资源建设是实习课程实行线上线下混合式教学的重要前提,并且通过众多学习平台的教学实践,提出了线上线下混合式教学模式的实施要点,... 相似文献
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单亦政 《电气电子教学学报》1996,(4)
生产实习是工科院校教学过程的重要组成部分。通过生产实习学生能够获得感性知识,熟悉现场运行情况,为学习后续专业课打下良好基础。生产实习还可使学生热爱劳动,增加与工农群众的感情,使教育与生产劳动相结合,这正是我国的教育方针的重要内容。但是生产实习也存在与经济建设不适应和亟需提高的问题。笔者几次随队学生的生产实习,觉得以往的生产实习模式存在效果差与联系难这两大问题。 相似文献
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电子实习基于网络的多媒体课件的设计制作 总被引:1,自引:0,他引:1
为了培养学生自主学习能力和创新能力,在电子实习开放式教学实践中,引入现代化教学手段,设计开发了基于网络的多种形式的多媒体教学课件。多媒体教学将使得学生能够主动参与到学习过程中,优化教学过程,倡导自主学习,增强教学效果,提高教学质量。 相似文献
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赵丹丹 《信息技术与信息化》2013,(6):37-39,89
实习实训教学是高职院校重要的教学环节,是提高学生学习动力和学习兴趣的主要渠道,也是学生走上工作岗位的坚实基础,该教学环节的教学质量直接影响到学生的从业能力和岗位适应能力,为提高实习实训教学质量,我们对实践性教学质量监控体系进行了较深入的研究,并取得了一定的研究成果。 相似文献
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通信工程专业动作技能领域课程群建设构建了理论与实践结合的平台,给予了学生创造个性发挥的空间,激发了学生的创新思维以及培养了学生的社会综合能力。c0-OP教育模式通过学校和企业间的合作,使学生进入企业从事与专业相关的实习。将Co—op教育模式应用于通信工程专业技能领域课程群建设中,能够实现校内课程学习和企业实际应用的有机融合全面提升学生的实践能力和经验。 相似文献
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介绍了电子商务专业学生到企业顶岗实习的教学实践,并对高职电子商务专业学生知识结构和岗位职业能力进行分析,指出通过工学交替、顶岗实习使学生能够尽快将所学专业知识与能力与生产实际相结合,激发学生的学习主动性,培养学生的社会能力。同时也指出了顶岗实习一些有待改进的地方。 相似文献
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导学单在学生的预习中发挥着至关重要的作用,开发导学单线上学习平台,对激发学生的学习兴趣,提高教学资源利用率和教学管理水平有着重要的意义。然而,当前有很多的学习平台功能复杂、操作繁琐,缺乏导学单的针对性和快捷性,为此,文章从导学单线上学习平台的现状及背景分析出发,提出平台开发的技术假设及技术解决路径,最终实现了导学单线上学习平台的构建,实现了平台的“展示学习内容、知识学习、学习准备、成果上传”功能。 相似文献
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电子商务创业实习平台的研究与实现 总被引:3,自引:3,他引:0
当前,我国企业对电子商务人才的需求,已经从单纯的技术型网站建设人才向复合型懂技术的商务人才转变。计算机网络技术的快速发展及Internet的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段。在此通过对电子商务就业需求的分析,论述了电子商务教学实践的重要性,创新性地提出综合多个专业技术的电子商务创业实习平台,通过模块功能和运行功能的论证表明该电子商务创业实习平台特有的实用性,并从创业实习系统广泛的应用性指出这一平台的实操性,从而提高了电子商务专业学生能力,也为增强其他专业学生商务操作能力提供有利条件。 相似文献
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本文以“电磁场与电磁波”课程的教学为平台,在传统教学方法和内容改革的基础上,提出了基于计算思维的教学理念的改革思路.希望采用计算思维的方法,将本课程中的具体知识抽象成多种思维方式,进而丰富教学手段,提高教学质量.同时也希望通过对本课程的学习,能够加强对学生计算思维能力的培养,从而提高学习效率,解决具体问题. 相似文献
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为了解决学校师生查找相关文档资料的困难,有效解决学校师生收集相关文档资料的情况,通过开发一个在线文档资料管理平台,能够快速有效的解决学校师生在网上收集资料的难题,极大的提高了学校师生在工作和学习中查找相关文档资料的效率,为解决学校师生收集资料同时需要整合文档,平台还提供文本一键转换成DOC文档等功能.该平台解决了学校师... 相似文献
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《科技展望》2014,(7)
作为即将进入工作岗位前的顶岗实训,毕业实习阶段的学习、工作既能为学生提供真正的工作锻炼,又能全面检验学生在校所学知识、技能以及各方面能力、素质是否符合企业的实际需求。因此,为全面了解我系各专业学生在实习工作中的具体表现,并进一步了解学生的知识、能力、素质与用人单位需求的差距,以便为我们的专业教学提供来自一线的指导意见,使教育教学更加贴近企业的需求,利用2013届学生进入全面实习的机会,我系设计制作了面向实习单位的调查问卷:《毕业实习反馈表(实习单位)》,要求学生在实习结束后提请实习单位填写《毕业实习反馈表(实习单位)》,请企业对学生的实习情况进行评价,并对相关项目填写意见或建议。 相似文献
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目的:提高神经外科临床实习教学效果.方法:从教学的角度探讨神经外科临床实习教学中的若干问题.结果通过提高科室临床教学管理水平,增强临床教师教学意识,提高临床教师素质;融洽临床实习教学中的护患关系,同时为护生创造一个良好的学习环境等措施,发现近几年神经外科临床实习教学质量明显提高,受到护生一致好评.结论:提高临床实习教学质量教师是关键;护生是主体;融洽的护患关系是保证. 相似文献
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顶岗实习是职业院校工学结合、校企合作办学模式中重要的实践教学环节,在培养高技能人才过程中具有非常重要的作用.基于过程管理的顶岗实习与就业质量管理系统实现了对实习学生在企业顶岗实习期间全方位、全过程的管理和监控以及动态评价,提高了学生顶岗实习管理效率,保证了学生顶岗实习效果和质量.同时,系统收集、汇总实习学生的实习和就业信息的第一手资料,建立就业数据共享平台,有利于推动职业院校的教学管理和就业工作.本文叙述了该系统研发中的理念和思路以及所用到的关键技术. 相似文献