综合评价学校机房管理质量

本文运用统计综合评价模型对学校机房管理质量进行评价,给出了一种有效的量化评估手段,实例计算结果表明,采用该模型可更客观性、准确性地反映学校各机房管理质量的差异,促进发展。     

非线性多级带钢质量模糊评价模型研究

在全面分析带钢质量影响因素的基础上,指出现有评价方法的局限性,提出了一种更具一般性的非线性多级模糊评价模型.该模型通过引入非线性算子来反映某些评价指标对质量的突出影响,并通过建立多级模型结构来体现质量影响因素的多层次性.文中给出了评价指标的隶属度、权重向量和非线性算子的确定方法,并将该评价模型应用于带钢质量评价,实例证明与线性单层次方法相比,该方法与实际更相符、更具柔性.     

模糊综合法在城市环境质量评价中的应用

通过对城市环境质量指标的综合分析，确定了多层次模糊评价法。将其应用于城市环境质量评价中，结果表明，该方法能够将复杂多层次评价转化为定量评价，从而更有合理有效地对区域环境质量状况加以分析和比较。     

基于CRITIC-CW法的地下矿岩体质量评价

岩体质量评价结果是地下矿各类工程的重要基础数据。针对影响岩体质量的因素众多,且各因素间模糊性显著的特点,为更准确地评价地下矿岩体质量,提出了一种可定量分析影响岩体质量各因素间模糊性的CRITIC-CW法。选取了岩石质量指标RQD、岩石单轴饱和抗压强度RW、岩体完整性系数Kv、结构面强度系数Kf和地下水渗水量ω共5个指标用于评价地下矿岩体质量。收集了国内外20组岩体质量评价的样本数据,采用CRITIC法计算样本数据的离散性和内在联系,获得了评价指标的权重。采用CRITIC-CW法对20组岩体质量评价样本进行评价,结果误判仅为一例,表明CRITIC-CW法具有较高的准确性和可靠性。采用CRITIC-CW法对三山岛金矿新立矿区部分采场的岩体质量进行评价,结果表明:所评价采场的岩体质量主要为Ⅲ级和Ⅳ级,岩体质量较差,依据岩体质量评价结果,对评价等级为Ⅳ级的采场及周边工程加强支护后,矿区冒落现象显著减少。     

大体积混凝土施工

现代建筑中时常涉及到大体积混凝土施工,如高层楼房基础、大型设备基础、水利大坝等。混凝土产生温度裂缝,影响结构安全和正常使用,所以必须正确分析并采取措施,来保证施工的质量。     

武钢焦炭质量现状及其改善方向

对焦炭质量的评价既要求灰分、硫分、转鼓指数M40和M10等常规指标，更要求焦炭在高炉内有碱金属存在条件下的高温性能CRI和CSR及焦炭显微结构中的∑ISO等指标。分析了武钢焦炭质量的现状和差距，提出改善武钢焦炭质量的方向和主要途径。     

舞钢湿硫化氢环境用压力容器钢的现状和开发设想

湿硫化氢环境用压力容器钢板由于其特殊的使用环境,对化学成分和质量控制有更严格的要求。为此,舞钢对防止压力容器与管道在湿硫化氢环境中开裂的问题展开广泛、深入研究,开发出一系列湿硫化氢环境用压力容器用钢,并对钢板的实物质量进行客观评价,提出今后的开发设想。     

高职艺术设计专业基础课程体系探讨

高职院校的专业建设是学校内涵建设的主题,要搞好专业建设,课程体系是重要的栽体.抓好课程体系建设,对高职特色的形成具有重要意义,而在整个课程体系中,基础课程又是整个课程体系当中的重中之重.建筑学的常识告诉我们:基础是依据楼房而定的,打什么样的基础,盖什么样的楼房.艺术设计的基础如同建造楼房打的基础,它是设计活动的基础,是设计活动者所必备的素质.本文拟在分析这些问题的基础上提出艺术设计专业基础课程教学体系的优化问题.     

『最牛短命房』折射监管『豆腐渣』

因为存在严重的质量问题和安全隐患,7月17日,郑州市一处拆迁安置小区8栋刚封顶2个月的多层楼房,被要求全部拆除、重新建设.近300户回迁户的回迁计划最早也要延期到明年5月.许多人质疑:为何8栋楼都已经封顶了才发现存在严重的质量问题?层层监管为何没能把住关?     

浅谈新装修楼房的防水施工

本文通过对新装修楼房厨卫间的防水施工的方法和工艺的阐述,简要介绍了防水施工过程中的关键环节和注意事项。     

矿山开采问题综合治理实践

矿山开采不但要重视效率与质量,更要关注矿山开采安全问题。如果因为开采不合理引发安全事故,轻者会影响矿山正常生产活动,重者会出现人员伤亡和财产损失的重大恶性事故,因此对矿山重大危险源的评价与治理是保证其安全生产的重要保障之一。     

关于课堂教学质量评价的理性思考

科学的课堂教学质量评价体系，是提高课堂教学质量的关键。本文从建立科学的质量评价指标应遵循的原则、多样化的评价方式、多元化的评价主体三个方面进行了探讨和思考，同时，强调了课堂教学质量评价中应该注意学生及其他因素对课堂教学质量评价的影响、发挥评价的诊断作用、注意对教师进行人文关怀方面的问题。     

超长疲劳寿命轴承钢的质量评价

目前普遍用来评价轴承钢洁净度和均质化程度的方法难以满足对超长疲劳寿命轴承钢的质量评估。提出了一种更科学直观地评判轴承钢的质量水平的方法。利用扫描电子显微镜进行多维度和全定量的微观夹杂物的检测,较为详细准确地分析微观夹杂物的类型和尺寸。通过原位分析技术进行均质化的定量分析,能准确分析各元素的偏析和材料的致密度,这些先进方法的应用为超长疲劳寿命轴承钢的质量评价提供了技术基础。兴澄公司生产的轴承钢,旋转弯曲疲劳性能大于1 000 MPa,滚动接触疲劳性能全面大于2×107次。     

基于AHP方法的质量竞争力评价模型

通过对企业质量竞争力的分析,建立了质量竞争力评价模型,探讨将质量与核心竞争力有机地结合,运用层次分析法对企业质量竞争力进行评价,从而为提高企业质量竞争力提供了有益的理论参考。     

基于PCA-EWM-TOPSIS耦合算法的地下开采矿山岩体质量分级

针对传统地下开采矿山岩体质量评价指标之间存在信息冗余的问题,以国内某海下开采金属矿山为例,选用岩石单轴饱和抗压强度、岩体质量指标RQD值、结构面状况等8个指标作为评价指标,采用主成分分析法对评价指标进行降维处理,获得方差累积贡献率达94.873%的前2个主成分,根据单指标分类区间构造5个岩体质量等级,建立岩体质量评价的EWM-TOPSIS评价模型。研究结果表明：相对传统的可拓评价方法,PCA-EWM-TOPSIS耦合算法对岩体质量分级结果的准确率达88.2%,评价结果与可拓评价方法评价结果基本一致,且PCA-EWM-TOPSIS耦合算法解决了评价指标过度冗余的问题,大大简化了计算过程,提高了岩体质量评价的效率。该方法具有良好的工程应用价值,可以应用于地下开采矿山岩体质量分级中。     

钢铁企业原料质量风险控制

按照PDCA质量管控的原理,对质量风险的控制进行系统设计,提出原料质量风险评价的概念和方法.通过案例分析,证明了此种风险评价的有效性和实用价值,对提升企业原料质量管理水平有很大帮助.     

教育问责背景下学生学业评测的进展

近年来,教育问责背景下学生学业评测作为教育改革与发展的重要内容备受人们关注.学业评测主要在三个领域得到了广泛的发展:在监测教育质量的宏观层面,为了扩大考查范围或测试覆盖面,同时缩短被试的测试时间,包含矩阵取样设计、测验等值技术的大尺度学业测评的新技术广泛应用在教育质量监测的实践当中;在对学校效能进行评价的中观层面,使用发展性评价方法如增值性评价,用学生多次考试成绩的追踪数据来评价学校的教育情况,不仅能够更合理地评价学校和教师的工作,也使学生的成长和发展更加受到关注;在促进学生学业发展的微观层面,"为了学习的评价"理念和认知诊断技术的发展使得测验对教学反馈作用得以显现和发展.当前学业评测的新理念、新技术和新实践,要求教育部门和教育工作者只有重视测量与评价技术、改变考试观念,才能更好的使学业评测工作服务于教育事业的发展.     

直接调质处理的低、高温用50—60kgf/mm~2级钢板的性能

据日本“Transactions ISIJ”Vol.24,№10,B—359(1984)报道:近年来,由于楼房建筑不断发展,对大尺寸,高抗张强度钢板的需求量越来越大。对大尺寸钢板适用性能的要求通常是良好的可焊性,特别是低温条件下抗焊裂性。为了满足这种质量要求,开发了一种直接调质方法。 1983年4月水岛钢铁厂安装了一套多功能加速冷却系统,开辟了轧后钢板立即直接淬火的道路。目前该系统已用于试生产北极     

供方质量保证能力准入管理利用工作

采购产品的质量取决于供货单位的质量保证能力及对供货实物质量水平,因此,采购的质量控制首先要对供货单位,即采购合同中的分承包方进行评价.为了评价分承包方的质量保证能力,采购前要调查被评定单位的生产能力、交货质量和信誉;评价满足产品质量要求的能力、审查其质量体系的有效性.     

砖混楼房顶层墙体温度斜裂缝预防措施

为了预防和解决砖混楼房顶层墙体温度斜裂缝的问题 ,对裂缝多发部位采取了抗裂设防措施 ,加设防裂柱 ,从而增强了墙体的牢固性和抗震性