谈表现技法课程教学新认识

正表现技法又称手绘效果图,能使设计者快速的表达艺术构思,方案不断完善的重要手段,是与业主承包商沟通设计意图的工程技术语言。手绘表现技法是一种图示语言表达设计情感和思想的形式,也是在工程设计中的平面图、立面图、剖面图和效果图的表达。通过手绘表现技法可以看到其设计过程中的构思、形式美感及交流方面的表达。电脑设计的迅速发展为建筑表现技法带来革命性的变化,传统"手绘"技法有被逐渐取代之势,但众多高校仍重视手绘效果图课程,     

关于高校室内外手绘效果图表现技法课程的教学探索

室内外手绘效果图表现技法课程是国内各高校环境艺术设计专业的一门必修课程。笔者通过改变该课程以往的教学方法和教学理念,使手绘效果图由绘画转向设计手绘,从而探索出一种真正为设计服务的有效的教学方法。     

室内设计手绘效果图表现技法教学探究

在室内设计中,手绘效果图应用广泛,但是由于手绘效果图对于设计者的绘画功底要求较高,所以在一些高职院校的教学中,没有得到充分的认识,本文分析阐述了室内设计手绘效果图表现技法在教学的内容,说明了室内设计手绘效果图表现技法教学现状,提出了室内设计手绘效果图表现技法教学改进策略,希望提高室内设计手绘效果图的教学水平,促进室内设计手绘行业的发展。     

浅析园林专业手绘表现技法的课程改革

我国高校园林专业大多开设了手绘表现技法课程,但一些高校的课程教学效果不尽如人意。该文作者分析了园林专业手绘表现技法课程中存在的问题,提出了改革策略。     

环境艺术设计手绘效果图课程教学模式和方法改革初探

手绘效果图课程教学是环境艺术设计人才培养的重要环节。随着课程教学改革的不断深入,手绘效果图课程应改变单一的表现功能,更加突显手绘效果图在设计思维能力培养中的重要地位。笔者通过分析高校室内设计专业手绘效果图课程教学中存在的问题,结合自身教学改革实践提出解决问题的方案和改革措施,以提高高等院校室内设计专业手绘效果图课程的教学质量。     

校企合作模式下高职手绘效果图课程教学与研究

手绘效果图表现技法课程是高职建筑装饰工程技术专业的必修课,也是实操性较强的一门课程,对学生设计水平和艺术修养的提升起着重要的作用。基于校企合作的办学方式为手绘效果图课程教学提供了改革和创新的契机,同时,也为建立课程教学资源、发展协同育人机制提供了新的思路。学校与企业合作,带动了装饰行业的进一步发展。     

浅析项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的革新路径

近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了项目教学法在手绘效果图表现技法教学过程中的内涵与优势,阐述了高校平面设计教学存在的问题和解决举措,探讨项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的应用,表明该教学方法能够有效提升平面设计专业的教学质量。     

环艺专业手绘技法课程的教学思考与探索——以室内外设计效果图表现技法为例

室内外设计效果图表现技法是一门应用性很强的课程。室内外设计效果图是设计师必须掌握的表现语言,是设计师的基本功之一,也是学习设计的重要途径与方法。该文分析高校室内外设计效果图表现课程教学中存在的问题,并提出一些解决方案和措施。     

技法张扬绘美图——兼谈第三届“蒙娜丽莎”建筑装饰手绘效果图优秀奖获奖作品

建筑装饰手绘效果图技法是以建筑装饰设计工程为依据、通过手绘效果图技法手段直观而形象地表达装饰设计师的构思意图和设计最终效果。手绘效果图技法是一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性学科。     

混合式教学方法在手绘效果图表现技法课程应用初探

手绘效果图技法作为高等院校环境设计专业必修的专业基础课,对学生掌握基本的设计表现技法、理解设计、深化设计、提高设计能力等方面有重要的作用。文章结合时代背景,提出线上线下混合教学的方法,希望能够提高学生学习手绘效果图表现技法的效率。     

浅析室内手绘效果图马克笔表现技法

随着经济水平的提升,人们对于居住质量的要求更高了,因而当下的室内设计在建筑行业中很重要。室内手绘效果图是设计者向老板和客户展示设计方案的一种重要工具,也是设计者表现设计能力的手段。马克笔效果图是室内手绘效果图中应用最广泛的一种。该文对室内手绘效果图的马克笔表现技法进行分析。     

厚积薄发广州光华职业技术学校室内设计专业学生作品评述

环境艺术类室内设计专业学生要求掌握的基础知识和基本技能之一,是手绘效果图,特别是其中的快速表现技法.包括构图、透视、结构比例，明暗关系，色彩以及绘画技法。现在有的人把手绘效果图看成仅仅是一种单线条或简单的速写。     

论信息数字时代手绘表现技法新趋向

通过对信息数字时代艺术设计的发展变化进行描述,就传统手绘技法及快速表现技法进行了详细的介绍,旨在研究在设计的效果图创作上,电脑制图与人工手绘制图是取舍还是融合的问题进行了论述。     

手绘效果图表现技法课程教学初探

《手绘效果图表现技法》是艺术设计专业的必修课程和必须掌握的技能,它在专业的教学体系中一直都占有一席之地(全文中简称手绘或手绘技法).特别是在计算机技术高度发达的今天,手绘技法是如何保持和发展的,我在教学过程对一些教学方法进行了总结,希望可以让学生更好、更快、更全面的掌握手绘技能,并在此基础上能够进行有效的创新.     

手绘效果图在建筑装饰设计中的作用

在建筑装饰设计中,随着计算机辅助设计的普及,很多设计者放松了手绘技法的实践应用,导致手绘效果图常遇到表达不清楚的现象。实际中,手绘效果图仍不可替代,笔者从设计构思的表达,细节的表现乃至艺术修养的审美能力提出了自己的见解。     

项目教学法在手绘效果图表现技法课程中的运用

随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。     

谈室内设计专业手绘表现的学习

手绘效果图表现技法是室内设计专业学生的一门必修课程,其目的是为了培养学生丰富的创造力和准确表达设计思想的能力,从而完成整个室内设计所赋予的任务。当今,计算机辅助广泛的影响着艺术设计的各个领域,电脑成为设计表现的主要手段。在教学过程中,由于老师自身能力及对手绘课程的重视程度不够多方面的原因,学生对手绘表现的学习有所偏见,在学习方法上存在一定的误区。     

手绘建筑效果图的不可替代性

介绍了手绘建筑效果图存在的必要性,阐述了手绘建筑效果图与机绘建筑效果图的关系,并对手绘建筑效果图的再发展进行了分析论述,指出既要做好计算机效果图,也要练好手绘建筑效果图的表现技法。     

室内效果图表现技法课程教学探索与实践

笔者根据三年高职高专室内设计专业学生的学习状况及效果图表现技法课程教学目标的要求,通过对日常教学内容与过程的不断分析与总结,提出了具有针对性的教学方法和切实可行的措施。在探讨室内效果图表现技法课程教学规律的同时,结合三年高职艺术类专业学生的自身状况及认知水平,进一步改进和完善效果图表现技法课程的教学思路。     

设计构思与手绘表现——产品设计表现技法课程断想

产品设计表现技法是工业设计和产品设计专业必修的专业基础课程之一,该课程无论在专业课程体系建设方面还是课堂教学改革方面,都面临着一些有待解决的问题。作者结合教学经验,针对课堂教学中存在的问题提出了见解。该文从设计构思与手绘表现方面对产品设计表现技法课程教学进行思考,并对设计构思与手绘表现关系以及设计表达方式进行分析,结合课堂教学的基本要求,给出了有关课程核心内容设置、课程训练方法的建议,为产品设计表现技法课程教学改革提供了参考思路。