基于MEMS麦克风阵列的四通道语音采集系统设计

本文介绍了一个基于ADI公司的ADMP441 MEMS数字麦克风阵列的DSP语音采集系统,硬件上讨论了该数字麦克风阵列与DSP以及PC端的连接方法 ,并探讨了此系列数字信号麦克风与DSP进行通讯的方法。实验证明使用该MEMS数字麦克风芯片编程方便而且硬件上简单,容易实现多路音频的同步采集。并且该系统运行稳定可靠,能够获得较高信噪比的语音数据,功耗与体积都满足嵌入式可穿戴设备的要求,实用性较好。     

语音信号处理课程的主动学习教学模式探索

针对"语音信号处理"课程面对的学时较少、课程难度大、传统教学方法课堂容量有限的问题,根据该课程的特点,本文从教学内容设计、教学模式、成绩评价等方面探索如何在有限学时内提高课堂容量和质量的方法。通过主动学习教学策略的贯彻,促使学生实现从被动学习到主动学习的转变。     

基于Matlab的语音信号预处理技术研究

语音信号的预处理技术是语音信号进行计算机处理的必经环节。本文主要对语音信号预处理步骤、其中的关键技术进行阐述,并用Matlab进行仿真实验。本文的研究对于语音信号处理的研究人员具有一定借鉴意义。     

食品专业“分析化学”教学改革探讨

针对高职食品营养检测类专业“分析化学”教学中存在的问题进行讨论,从教学内容、教学方法、考核标准等方面提出一系列改革措施,以期取得更好的教学效果.     

广播监测语音综合处理系统方案设计

随着我国广播事业的不断发展，对广播监测的要求也在不断提高，工作量也越来越大，依靠原有人工识别为主的工作模式已经无法满足现在的业务需求。广播监测网语音综合处理系统的建设很好地解决了这一问题，将监测工作从人工识别向计算机识别发展，提高了语言和节目的识别率，从而提高了广播监测的工作效率。     

“纺织化学基础”课程教学改革探讨

"纺织化学基础"是纺织工程专业的必修专业基础课,它的开设为后续纺织专业课的教学打下化学基础。结合专业特点,从教学内容、教学过程、教学手段、实验教学、考核方式等方面对该课程的教学改革进行探讨。     

“基因工程”本科课程线下教学改革与探索

基因工程课程是高校生物与食品相关专业的重要课程,文章针对该课程的教学改革与实践进行了探讨,在教学设计上采用课前、课中、课后三个阶段分别设计课程,教学模式上引入了翻转课堂、辩论赛等新的互动模式,在教学方式上采用讨论式、合作式、探索式进行常规教学的互补,在评价方式上同时运用过程式、结果式多种评价方式科学考查学生对知识的掌握。改革促进教学效果的提升,激发了学生的学习热情,提高了学生独立思考和分析问题的能力,同时也培养了学生的创新思维。     

“织物结构与设计”课程教学改革探讨

针对＂织物结构与设计＂应用性强的特点,教学过程应采取理论教学和实践教学并重。探讨了该课程的教学内容、教学方法、实践教学模式及考核方式等方面的改革,注重学生综合应用能力和创新能力的培养,以适应社会发展的需求。     

某雷达信号处理分系统的设计

阐述了一种雷达信号处理分系统的设计方案,提出了分系统的性能指标,阐述了分系统的结构组成、功能、工作原理以及分系统中各模块的原理。分系统的设计贯彻模块化原则,设备体积小,可靠性高,工作性能较好。     

培养“石油工程卓越工程师”教学改革方法探讨

针对石油工程专业培养卓越工程师的要求,本文提出了石油工程专业"卓越计划"人才培养目标,并结合油田实际在教学方法、实践教学、教学实验以及教学手段等方面提出了一定的阶段性认识和成果。     

课程思政视角下“食品营养学”教学改革探讨

为了提高教学质量,使学生在获得专业知识的同时能提高自身道德素养,结合新时代学生的实际情况和思想政治教育的特点,在“食品营养学”课程的教学中融入思政元素,改革教学模式。阐述课堂思政建设背景与意义,剖析“食品营养学”课程思政的切合点,探索基于课程思政理念的教学改革方向与内容。     

浅谈语音分析在高职信号与系统中的应用

信号与系统是高职电子信息工程技术专业的重要基础课。将语音信号分析引入信号与系统的教学中,很好地解决课程中概念抽象且不易理解与掌握的问题,提高学生的学习兴趣,使他们能更好地掌握相关理论的实际应用方法。     

基于单片机的便携式语音控制自动加热水杯设计

普通水杯在天冷的时候无法控制茶水的温度,且水温会随时间发生变化。人工智能的兴起,将传统的家居与人工智能技术相结合,给人类生活提供便利,因此普通的水杯已无法满足人们的便携式需求。该文基于人工智能技术,提出一种语音控制热水杯工作的新设计。该设计以单片机芯片作为核心控制单元,设计制作一款语音控制加热杯,其可以通过语音识别和按键的形式设置温控范围,利用DS18B20温度传感器采集水杯温度,采用语音识别算法对水杯工作状态进行控制,通过按键和OLED屏分别设置温度范围和显示水杯温度。软硬件测试结果表明,该设计达到预期指标,实物完成预定功能,具有潜在的社会应用价值。     

现代雷达信号处理及其发展趋势探析

信号处理是现代雷达系统的核心研究内容之一,其对雷达系统的性能和适用范围具有重要影响。本文首先对信号处理在现代雷达系统中的应用意义进行了介绍,然后对信号处理所能够实现的功能进行了分析,之后对雷达系统中的目标检测与识别、抗电子干扰、脉冲压缩、信号处理等技术进行了研究与讨论,最后就其发展趋势和性能提升目标进行了总结与归纳。     

高职教学改革探讨

教学改革是学校教学水平与人才培养水平提高的重要途径和手段,也是一所学校可持续发展的保障。随着评估和示范性高职院校申报工作的相继开展,高职教学改革达到了前所未有的高潮。文章以个人的观点探讨了高职教学改革的内容,分析了高职教学改革过程中涉及的几个关键问题。     

利用小波分析处理机械加工信号技术探究

采用MATLAB中的小波分析研究工具,研究机械加工信号处理技术,旨在探讨机械加工中处理切削力信号的方法特点,以提高机械信号的处理能力水平。     

“食品化学”课程教学改革实践

在河北农业大学食品类专业建设国家级一流本科专业背景下,“食品化学”课程以一流本科课程建设为契机,创建“四位一体-五步推进-全程思政”的理论教学方式、课内外联合的协同式实验教学新模式、“过程性-表现性-总结性评价”相结合的多元化多维度考核评价体系。课程教学模式的改革实践在提升学生思想政治素质、培养创新意识和创新精神、训练高阶能力等方面成效显著。     

“服装色彩学”课程的教学改革

色彩是服装最为直观的要素,色彩对服装产品的艺术性和市场的适应性具有至关重要的作用。服装设计专业对“服装色彩学”课程教学提出了新的要求,加强学生实用能力和市场能力的培养是课程教学的关键。江西师范大学科学技术学院对“服装色彩学”课程进行了一系列教学改革,使学生的市场适应能力和职业能力有了很大提高。     

高职“服装结构设计”课程教学改革

针对高职院校"服装结构设计"课程教学方面存在的问题,从师资队伍建设、教学内容整合、与其他课程的结合、项目化教学、改进教学方法、重视作业批改和建立工作室等方面,探索如何更好地进行"服装结构设计"课程的教学改革。     

“服装专业英语”教学改革与探索

分析中原工学院服装专业英语的教学现状和存在问题,对服装专业英语教学改革提出几点建议。