高校美术教学创新探析

当前我国高校美术教学难以满足现代社会对美术人才的需要,为了提高学生的各方面素质,高校美术教学创新势在必行。为了改善高校美术教学,高校应当从提高意识、开拓教学方式出发,积极探索新的美术教学模式和方法。     

高校素描教学创新分析

素描是高校美术专业中的一门基础性课程,其对于提高学生的绘画功底、培养学生的审美观念和艺术欣赏能力、增强学生的专业素养具有重要的现实意义。随着教育改革的不断深入,高校美术专业的教学方法也在不断革新。但当前高校素描教学中依然存在一些问题,不利于素描教学质量的提高。因此,紧跟时代步伐,创新高校素描教学方法,对于高校素描教学具有巨大的推动作用。文章分析了当前我国高校素描教学中存在的问题,提出了创新素描教学的方法,以期为素描教学的发展提供参考。     

构建完善的高校大学生科技创新体系

高校在国家科技创新体系扮演者重要的角色,科技创新体系建设对于培养学生创新能力和意识具有重要的作用。本文通过对高校科技创新现状和工作模式的分析,提出如何不断优化大学生科技创新氛围,构建高校科技创新体系,同时不断激发大学生科技创新的兴趣和活力,提高大学生科技创新能力。     

实施协同创新工程 提升煤炭高校创新能力

"2011计划"旨在打破相关组织间壁垒,形成协同创新体系,提升高校创新能力。这为我国高等教育创新与内涵发展指明了方向,是新形势下科技创新和教育改革的重要途径。作为煤炭行业背景高校,如何突出煤炭特色,推进协同创新,实现创新能力的持续提升,成为学校急需解决的重大课题。     

新时期高校美术教学的模式选择与创新策略

高校美术教学在提高大学生美术技能、审美能力、创造能力、思维能力与完善大学生道德、人格方面,起着非常重要的作用。然而,发挥高校美术教学的上述功能,必须实施科学、合理并具有人性化、时代感的教学模式。鉴于此,文章在新时期的特定背景下,以全新的视角对高校美术教学模式选择进行了简要探讨,并在此基础上开阔思路,提出了几点创新策略,对当前我国高校美术教学具有一定的指导意义。     

高校舞蹈教学创新研究——以学生为主体的舞蹈教学

摘要;只有丢弃刘板的教学模式,并把学生作为主体来实施舞蹈教学．才能对学生学习兴趣的开发、教学任务的完成、身心健康的协调发展发挥重要作用。我们通过分析总结造成高校守旧教学模式不尽人意的舞蹈教学情况的原因,摸索出了必须坚持走以学生为主体的舞蹈教学创新模式的这条路,并且据此提出了加大各高校舞蹈教学能力的方法。     

试论新形势下如何实现高校体育教学创新

大学是学生处于身心健康发展的较为重要的一个阶段,大学时期也正是学生接受教育、不断完善自身以及逐渐走向成熟,走向社会的一个较为重要的阶段,在这一过程中,高校体育对学生的健康起到不可忽视的作用,因此,需要不断对高校体育教学进行创新。本文从我国高校体育教学中存在的弊端入手,进而引出对新形势下实现高校体育教学创新的措施的详细阐述。     

创新思维在高校教学中的应用研究

当代社会,创新思维日益被人们重视,在高校教学中融入创新思维的教育任重而道远。创新思维的普及必然会提高高校教育的科学性和实效性,不仅是对教学方式的研究探索,它的实现更是为学生更好的成长,为把学生培养成为具有创新思维的人,为使学生更好的适应高速发展的社会,具有极为重要的意义。     

多媒体技术在高校插画教学中的创新应用分析

目前,越来越多的美术院校开设插画专业,社会对插画人才的需求不断扩大。在科技不断发展的今天,多媒体技术越来越广泛地应用于教学中。高校在推进插画教学进程时,不能仅仅依赖固有的美术教学模式,应该积极进行调整,紧跟社会发展的步伐,采用多媒体教学方式,提升教学效率,促进学生更好地学习插画。文章就多媒体技术在高校插画教学中的创新应用进行分析。     

浅谈中职教学创新在会计专业中的运用

对于中职学校来说,要想提高毕业生的就业率,就必须在教学中实施创新,提高教学质量。随着我国社会主义市场经济体制的确立、发展和完善,社会对财务会计人员的综合素质和能力的要求越来越高,同时要求会计人员有更高的职业道德。下面笔者结合自己的会计教学实践,对创新性教学进行了探讨。     

培养创新能力的高校微观制度创新——公立高校要进行制度性的改革

在我国社会现阶段的发展进程中,科技、经济和社会的发展将更多地依靠创新推动,创新发展是高校的第一要务。高校承担着培养创新人才的重要任务,要遵循创新发展的规律,提升微观制度的构建,完善内部治理,加强对外交流,以增强对创新的支持和保障力度。     

高校财务管理创新研究

高校的资金来源日趋多元化,资金量越来越大,要应对高校财务面临的挑战,适应学校内涵发展、可持续发展的需要和实现社会效益和经济效益双赢的目标,必须将这些资金管理好、利用好。本文结合我国高校实际情况,认为高校财务管理应在观念、制度、内容和方式等方面创新,要建立起完善的成本核算体系,树立以"成本绩效比较"理论为指导,以绩效为导向,以绩效最大化为目标的管理理念,进行成本效益管理,提升财务管理绩效。     

高校实践教学改革与创新人才培养

培养创新人才是当今高等院校实践教学的主要目标。在水力学实验与实践教学综合改革中,对基础实验实行自选式教学模式,在综合性、设计性实验改革的同时开展多种形式的大学生创新实践活动,将动手能力和创新能力的培养贯穿整个实践教学环节中,为学生投入工程实践奠定基础。     

高校美术专业国画教学中学生创新能力的培养

为了紧跟时代的步伐,学生的自主创新能力也应该不断提高。但我国高校美术专业国画教学的发展相对较为缓慢,学生的创新能力有待提高,国画方面的高素质人才较少。为了改善这种局面,使国画得到更好的发展与传承,需要不断提高学生的创新能力。     

现代高校教学制度的价值理念与创新原则

制度建设与实践创新作为高校教育教学和人才培养质量的重要保障,是尊重高等教育规律,培养学生创新精神和实践能力的需要,也是办人民满意教育、建设创新型国家、构建和谐社会的需要,现已成为高校教学改革的重要研究领域。高校教学制度创新的供给侧亟需更新,以适应诸多需求带来的巨大挑战。分析教学中存在的制度问题,探讨教学运行、教学管理、教学服务的理念基础、价值精神和创新原则,有利于健全立德树人落实机制,扭转不科学的教学保障与评价导向,建构以培养德智体美劳全面发展的人才培养体系。     

高校油画教学中如何有效培养学生创新思维

美术教育作为素质教育的重要组成部分之一,在多元艺术大背景下,培养学生的创新思维,对于中国油画教育来说非常重要。该文从我国的油画教育情况出发,分析了油画教学中树立创新意识的重要性,提出了切实可行的培养创新思维的方法。     

高校校企合作创新研究

伴随经济体制改革和教育体制的深化,高校与企业的联系日益密切,校企合作成为我国教育发展的战略之一。它体现了我国高校发展的内在要求,对高校教学改革、创新和发展起到了引导作用。校企合作,即高校和企业之间的资源互换,将企业的市场化运营机制以及产品和人才技能需求与高校的教育体制、科研和教育产品互相结合,通过契约关系形成紧密的协调、互动和分享的合作模式。     

浅谈创新教育在中学生美术教学中的应用

创新教育是对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养。随着社会的发展以及教育改革的不断深化,创新教育逐渐得到老师、学生以及家长的普遍重视。中学生是未来科技发展的主力军,他们的创新能力的高低影响着社会主义事业的建设与发展,决定着祖国的未来。中学美术教育具有培养学生的创新思维能力和启蒙学生审美能力的重要作用。本文从几个方面阐述了如何在美术教学中对中学生进行创新教育。     

高校计算机教学现状及创新思路

近年来,随着计算机技术的发展及其在人们生活中的普及应用,为高校计算机教学提供了一个非常好的发展机遇,高校为社会培养出了很多综合实践能力强、专业技术优秀的计算机人才。而时代的发展也给高校计算机教学提出了新的要求。我们应该怎样全面的认识当前高校计算机教学中存在的不足,如何让计算机教学更好的与社会发展相适应,这成为了我们计算机教学工作的关键所在。本文正是围绕以上问题,就高校计算机教学现状以及创新思路展开了探讨。